甘肃教育

甘肃教育 (2018年04期)

类型:半月刊  类别:教育教学
《甘肃教育》杂志为教育类综合半月刊, 它面向基础教育,兼顾职业教育和成人教育,以中小学、幼儿园、师范教师和教育行政人员、教研人员为主要读者对象,在国内外公开发行。为全国中文核心期刊,甘肃省社科一级期刊,编校质量达标期刊。
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目录
卷首语丨“寒假作业”布置需“匠心独运”
时值寒假,与传统的以厚厚的练习册、长长的记录条为载体,以枯燥的重复性练习和完成书面任务为要求的“寒假作业”相比,现在更多地方和学校的“寒假作业”出现了积极的“变脸”:让中小学生读自己爱读的书,做春节历史知识手抄报,了解亲戚关系,绘制“家谱”...
视点丨校园文化主体雕塑还是宁缺毋滥为好等
近年来,校园文化建设成为教育的一个热门话题,校长们绞尽脑汁、想方设法树雕塑、立展板、挂条幅、贴喷绘,有些校长认为,只要在校园树立了雕塑,就提高了学校的文化品位,丰富了学校的文化内涵。殊不知,滥用校园主体雕塑或许会成为校园文化建设的败笔。造成...
视点丨将未捐款小学生“拉上讲台拍照发群”不能忍
据报道,广东茂名市茂南区朝阳学校有家长称:老师强迫学生捐款,不捐款的学生还被拉上讲台拍照发到了家长群。将未捐款的小学生拉到讲台上拍照示众,并发到家长群里,表面看是让这些没捐款的小学生“丢丢脸”,实质上,是在公然打這些学生家长的脸。一则这会令...
视点丨农村校园安保“老弱病”问题不能想当然
校园保安是学校安全保卫工作的关键环节,在维护全体师生的人身财产安全,营造安全、稳定、和谐的校园环境中发挥着举足轻重的作用。然而在农村学校,保安队伍却存在着人员短缺、素质偏低、管理体制不顺等一系列问题。导致目前农村中小学校园安保力量薄弱的根本...
视点丨机器人赢了教师 并不意味着教师会被取代
最近,河南郑州举行了国内首场教学人机大战,通过智能机器人教学的学生在最核心的平均提分上打败人类教师教学的学生,智能机器人的教学获得了胜利。但笔者看来,这样的比赛,价值与意义并不大。如果说未来人工智能技术在教育领域能够发挥积极的作用,那么肯定...
视点丨戏曲进校园是传承民族文化最佳选择
近日,湖北武汉推进的“戏曲进校园”活动,引来中央新闻媒体的关注。优秀的传统民族文化,无不折射出中国文化的巨大魅力。高雅精致的艺术形式,律动着对历史的评判和对美好的期待。既然戏曲是优秀的传统民族文化,就需要一代代传承下去,并不断发扬光大。“戏...
视点丨19岁技校生拿下副高职称是一种积极导向
江苏省常州技师学院4年级学生宋彪参加世界技能大赛获得工业机械装调项目金牌,并获得大赛最高奖阿尔伯特·维达尔奖,同时被认定副高级专业技术职称。这无疑让无数人钦羡不已。要说19岁技校生拿下副高职称的意义,首先在于一种积极的导向,对技校...
视点丨自学考试如何才能不被边缘化
教育部网站近日就网民关于“2018年国家是否会取消自考”的问题回应称,目前相关法律法规均无调整变化,自学考试不会取消。通过自学考试等继续教育手段,获得与普通高等教育同等的学历和竞争机会,是很多由于种种原因无缘上大学者的重要选择。新时代,自学...
视点丨幼儿教师转岗培训不可一哄而上
党的十九大提出“幼有所育”的学前教育发展目标,各地加大了对学前教育师资培养培训的力度,一时间,幼儿教师的转岗培训多了起来。幼儿教师转岗培训是把小学阶段的多余教师通过转岗培训变成幼儿园教师,以缓解幼教师资的不足。这对于解决巨大的幼教师资缺口,...
视点丨共享华亭教育现代化的红利
习近平总书记指出:“建设教育强国是中华名族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”。因此,我们必须要以学校教学为主阵地,积极开展教学改革,提高教师的教学水平,树立学生的主体地位,提高教育工作的效果...
视点丨不忘初心 牢记使命 加快教育现代化步伐
不忘初心、牢记使命是十九大报告的鲜明主题。进入新时代,临泽教育不忘初心、牢记使命就是要顺应社会主要矛盾发生转化的新要求,均衡发展、充分优质发展,办人民满意的教育,加快教育现代化,不断满足人民群众日益增长的更加公平更高质量教育的需要。 以新方...
视点丨建设信息化校园 打造现代化学校
党的十九大报告中明确提出:“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程资源,必须把教育事业放在优先位置资源,加快教育现代化资源,办好人民满意的教育。”教育现代化资源,就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们资源,使教育思想观...
视点丨从大夏河畔一路走来
进入甘南藏族自治州夏河县城,从横贯县城东部新区的省道312线向北望去,一片规模宏大、白墙红瓦、特色鲜明的建筑群矗立在青山脚下、大夏河畔,在蓝天白云、绿树红花的映衬下,显得蔚为壮观。这就是夏河县唯一一所民族类寄宿制完全中学——夏河县藏族中学的...
视点丨“狂热”的教育追梦人
爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。 她爱三尺讲台,爱学生,也爱教学。学习好的孩子,她关爱其身体、交际及个人修养;容易犯错的孩子,她宽容而不失严格;贫困家庭的孩子,她通过心理辅导,帮其树立自信心;缺吃少穿的孩子,她给买衣服、送米面、送学习用品...
视点丨“八项修炼”探索德育新路
习近平总书记在党的十九大报告中提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,为教育未来的发展指明了方向和目标。素质教育的灵魂是德育,而德育归根到底就是做人教...
视点丨作业软件藏污纳垢凸显三重问题
据《扬子晚报》报道,本应成为孩子学习伴侣的在线学习平台,却成为“藏污纳垢”之所。南京市民许先生愤然致电记者,反映自己替女儿下了一款作业辅导的APP软件,结果里面公然推荐情色小说,他希望相关部门能对这种在线学习辅导性质的软件(平台)加强监管。...
视点丨“作业APP推荐情色小说”不能只靠家长发现
随着互联网时代融入生活,很多事情都可以在网上解决了。孩子学习,孩子做作业,也从线下走上线上。商家看到了商机,学习平台、作业APP就应运而生了。这种互联网学习模式,确实给学生带来了便利。比如做作业就方便了,比如补课在家庭里就可以完成了。但是,...
视点丨别让学习APP毒害青少年
原本是帮助学生学习的学习软件,却出现了这些乱七八糟的内容,这种行为不仅严重违背着学习APP的初衷,也损害着学生的健康。对于这种现象,应该积极采取措施,运用法制和法治进行净化,呵护中小学生健康成长。 学习APP的使用对象大都是中小学生,这个群...
管理丨关于农村小学管理的几点思考
【关键词】 学校管理;依法治校;精细管理;特色;教研 【中图分类号】 G627 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0020—01 作为农村小学校长,建立起符合现代教育需求又适应农村实际的学校管理体系,是学...
管理丨如何做好小学管理工作
【关键词】 学校管理;安全管理;教育活动;美化环境 【中图分类号】 G471.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0021—01 近年来,笔者所在学校本着安全教育,创建文明校园的原则,认真贯彻执行了教育...
管理丨以人为本理念在小学教育管理中的应用
【关键词】 以人为本;小学教育;实践意义;管理;氛围 【中图分类号】 G627 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0022—01 在教学改革不断推进的过程中,以人为本理念作为一种新型教育管理理念备受推崇,...
管理丨乡村幼儿园教育发展的 现状及完善措施
【关键词】 乡村;幼儿园;教育发展;现状;措施 【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0023—01 目前,我县的乡村幼儿教育存在着许多问题,相对于城区幼儿教育,其教育条件和教育环境...
管理丨初中生心理健康教育现状及对策
【关键词】 初中生;心理健康问题;现状; 对策 【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0024—01 中学生是跨世纪的一代,面对激烈的竞争,不仅要求他们具备较高的驾驭科学文化知识的...
管理丨谈高中教学资源管理策略
【关键词】 教学资源管理;高中;策略 【中图分类号】 G622.0 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0025—01 历年来,高中教学资源管理见证了一个学校的教学质量和管理水平。做好高中教学文字、图表、声...
管理丨校系二级教学管理“323”模式的探索与实践
【关键词】 职业教育;校系二级管理模式;内容;管理 办法;实施效果 【中图分类号】 G710 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0026—01 提升教学管理水平是促进职业学校内涵发展的现实要求,也是提高人...
管理丨农村中学校本课程实用性与学生综合素质提升关系的探究
【关键词】 农村;中学;校本课程;学生; 综合素质;提升;关系 【中图分类号】 G632.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0027—01 校本课程的开发与实施,有利于培养学生的人文素养,增加学生的...
管理丨小学生不良行为习惯的成因分析及纠正策略
【关键词】 学生;行为习惯;表征;成因分析;活动;制度 【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0028—01 叶圣陶先生说“教育就是培养习惯,把良好的学习习惯转化为学生内在的需要...
管理丨城乡结合部学校困境学生逆反心理特点及对策
【关键词】 城乡结合部;困境生;心里特点;学校;社会 【中图分类号】 G636 【文献标识码】 A 【文章编号】 004—0463(2018)04—0029—01 城乡结合部是指兼具城市和乡村的过渡地带,又称城市边缘地区,尤其是指接近城市并...
管理丨留守儿童行为失范的解决策略
【关键词】 留守儿童;行为失范;解决措 施 【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0030—01 当下,务工农民大量涌入城镇,有越来越多的孩子离开温馨的家庭,走进学校过一种陌生...
管理丨刍议中学校园音乐环境的创设
【关键词】 校园环境;音乐;创设;定义;注意事项 【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0031—01 席勒强调:“人只有通过审美才可以从单纯的感性认知上升到理性道德层面,审美是实现...
管理丨让幼儿园环境文化建设的内涵和外延相得益彰
【关键词】 幼儿园;环境;文化建设;内涵;外延 【中图分类号】 G627 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0032—01 甘肃省幼儿园教育指导纲要中指出:创设一种接纳、关爱和支持的良好人际交往环境,将各...
管理丨家校合作在家庭教育中的重要作用
【关键词】 家庭教育;家校合作;问题; 作用 【中图分类号】 G636 【文献标识码】 A 【文章編号】 1004—0463(2018) 04—0033—01 家庭是孩子成长的摇篮,是孩子出生后活动的第一场所,也是孩子的第一课堂。对一个人的...
管理丨微信公众平台在幼儿园家园共育中的作用
【关键词】 幼儿园;微信;公众平台;家园共育;作用 【中图分类号】 G616 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0034—01 随着移动通信技术的发展和智能手机的普及,以微信为代表的移动社交正成为人们社会...
管理丨营造和谐氛围 预防校园欺凌
【关键词】 校园欺凌; 氛围;载体;经典;观察;合力 【中图分类号】 G627 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0035—01 欺凌是指受到有意识、故意和好斗的意愿驱使,通过攻击、伤害他人,制造恐慌,使...
管理丨从道德与法治入手构建和谐主题班会
【关键词】 主题班会;道德与法治;生活;教学手段;合作;心理 健康 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0036—01 在依法治国观念不断深入的过程中,道德与法治教学地位不断彰...
管理丨普通高中开展优秀传统文化教育的实践与探索
【关键词】 主题班会;道德与法治;生活;教学手段;合作;心理 健康 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0036—01 在依法治国观念不断深入的过程中,道德与法治教学地位不断彰...
管理丨班主任教育问题学生的策略
【关键词】 班主任;问题学生;教育策略 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 004—0463(2018) 04—0038—01 教育是一门科学,也是一门艺术。我们要尊重学生的个体差异与个性特点,建立新型师生关系,...
管理丨班主任工作艺术“三字诀”
【关键词】 班主任工作;艺术;“勤”;“爱”; “宽” 【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0039—01 “十年树木,百年育人。”一位优秀的班主任,对学生的健康成长和终身发...
管理丨班主任工作艺术探究
【关键词】 班主任工作;艺术;思想理论水平;师生关系;评价 标准;家校合作 【中图分类号】 G615 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0040—01 作为一个班级的管理核心,班主任工作是学校德育管理的重...
管理丨如何做好农村小学班主任工作
【关键词】 农村小学;班主任;竞争机制;服务意识;家校联系 【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0041—01 要管理好一个班级,班主任的工作是关键。班主任是班集体的组织者、领...
管理丨课堂教学中如何渗透德育
【关键词】 德育;理想;言传身教;家校 联系 【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0042—01 加强德育是我国中小学课程教材改革的重要指导思想,在课堂教学中渗透德育是有效途径。...
管理丨传承中华文化落实立德树人
【关键词】 中华文化;立德树人;校园文化;氛围;实践活动 【中图分类号】 G621 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0043—01 加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人...
管理丨创办活力校园 促进学生发展
【关键词】 办学目标;校长;综合实践活动;教学模式;三种关 系 【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0044—01 学校的办学目标是提高教育教学质量,促进学生全面发展,适应经济社会...
管理丨谈班主任与学生的谈话艺术
【关键词】 班主任;学生;谈话;技巧 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0045—01 苏霍姆林斯基曾经说过:“我们手中所掌握的是世界上的无价之宝──人。”正处于青少年时期...
管理丨让每一个后进生绽放出光彩
【关键词】 后进生;情感缺失;自信;鼓励;友善 【中图分类号】 G635 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0046—01 所谓的后进生,是指那些因为某种原因造成自卑厌学,学习成绩差,缺乏自信心,逆反心理...
管理丨学困生的成因分析及对策
【关键词】 学困生;成因分析;转化策略 【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0047—01 一、学困生的成因分析 1. 自身因素。(1)学习态度不佳。初中英语学困生年纪还小,...
管理丨浅析初中英语学困生的转化策略
【关键词】 初中英语学困生;目标;兴趣;教育理念;责任心 【中图分类号】 G625 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0048—01 新课改像一股春风吹进课堂,教师的教学方法和学生的学习方式都发生了很大改...
管理丨浅谈学困生的转化策略
【关键词】 学困生;转化策略;了解;关心;因材施教;家庭教育 【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0049—01 “教育要面向全体学生”这是我国基础教育的基本理念。“让每一位学...
教研丨“互联网+”背景下小学课堂教学方式的创新策略
【关键词】 “互联网+”;教学方式;创新;必要性;实践 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0050—01 小学是激发学生思维创新的关键时期,因此在教学方式上,不能出现墨守成...
教研丨小学生数学计算能力培养初探
【关键词】 数学教学;计算能力;培养 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0051—01 计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。一...
教研丨谈小学数学情境教学环节及设计原则
【关键词】 数学教学;情境;环节;原则 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0052—01 所谓情境教学,从广义而言,是指作用于学习主体产生一定情感反应的客观环境。从狭义而言,...
教研丨用好纠错本提高教学效率
【关键词】 数学教学;纠错本;建立;方法; 利用;策略 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0053—01 在学习过程中,出现错误是一种极为普通的现象。只有正视错误,才能更好...
教研丨浅谈中学生数学核心素养的培养
【关键词】 数学教学;核心素养;重要性;策略 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0054—01 数学核心素养是指把所学的数学知识都排除或忘掉后剩下的东西,即能从数学的角度看问...
教研丨谈数学课堂提问的艺术
【关键词】 数学教学;课堂提问;艺术 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0055—01 课堂提问是一门艺术,它对激活学生思维、培养学生能力、提高学习效率有重要作用。合理的课...
教研丨小学语文“人文教育”初探
【关键词】 小学语文;人文教育;阅读教学;写作教学;渗透 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0056—01 一、在阅读教学中渗透人文教育 1. 从阅读“经典”词句中,感悟人文...
教研丨信息技术与小学语文教学的有机融合
【关键词】 小学语文;信息技术;融合 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0057—01 语文综合性学习就是以学生自主、合作、探究为主,以语文课程与其他课程相沟通、书本学习...
教研丨运用微格教学法提高教师专业素养
【关键词】 小学语文;微格教学法;教师;专业素养 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0058—01 “微格教学法是以现代教育理论为基础,利用先进的信息技术,依据反馈原理和教...
教研丨小学语文主题单元预习单的设计和应用
【关键词】 小学语文;主题单元;预习单;要点;应用 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0059—01 预习单的设计,就是教师为学生自主学习提供的“导航仪”。让学生知道预习要...
教研丨语文教学中培养学生实践创新能力的理论思考
【关键词】 小学语文;实践;创新;思考 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0060—01 核心素养是新时代教育的新说法。文化基础、自主发展、社会参与三个方面构成学生核心素养...
教研丨小学语文教学渗透生态道德教育的途径分析
【关键词】 小学语文;生态道德教育;有 效途径 【中图分类号】 G620 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0061—01 随着社会的发展,文明的进步,生态文明的重要性逐渐凸显。在教学中,也更加注重将环...
教研丨利用课前演说提高学生语文能力
【关键词】 课前演说;阶段安排;形式;兴 趣;能力;氛围 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0062—01 社会发展到信息时代的今天,信息量大,信息交换速度快,尤其突显出说...
教研丨新课程理念下如何做好高中作文教学
【关键词】 作文教学;观念;兴趣;指导;积累;批阅;点评 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0063—01 作文教学在语文教学中占有很重要的地位,也是教学中很难把握的一个环...
教研丨生本思想下小学英语教材的解读及应用
【关键词】 小学英语;教材;生本思想 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0064—01 教材是小学英语教学开展的基础,正确解读和使用教材是推动英语教学发展的有效途径。而生...
教研丨巧借微课提高高中英语课堂教学效率
【关键词】 微课;高中英语;课堂效率 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0065—01 英语对我国学生来说是一门外语学科,其教育的根本目的在于让学生在具体的情境中学会用英语...
教研丨提高高中生英语写作能力的几点思考
【关键词】 高中生;英语写作能力;提高 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0066—01 在当今的高中英语教学和考试中,写作训练显得越来越重要。一方面是适应于高考英语中对写...
教研丨探究式教学法在初中物理教学中的应用
【关键词】 物理教学;探究性教学法;应用 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0067—01 一、探究式教學法概述 探究式教学法主要是指学生在日常学习过程中,教师可以给学生提供...
教研丨初中物理教学中如何培养学生的创新精神与实践能力
【关键词】 物理教学;创新精神;实践能力;培养 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章編号】 1004—0463(2018)04—0068—01 初中物理教学中培养学生的创新精神和实践能力的关键是转变教师的角色和改变学生的...
教研丨提高初中生物课预习有效性的策略探究
【关键词】 生物教学;预习课;有效性; 策略 【中图分类号】 G633.9 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0069—01 预习是指在老师讲课之前,学生对指定教材进行一定范围、一定程度的自学,做到初步...
教研丨情境教学法在历史教学中的运用
【关键词】 情镜教学法;历史教学;运用 【中图分类号】 G632 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0070—01 前苏联教育家赞可夫说过:“我们要激发学生独立的、探索的思想,而这种思想又是跟活生生的情...
教研丨美术教学中学生创新意识的培养
【关键词】 美术教学;小学生;创新;意识;培养;方法 【中图分类号】 G623.75 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0071—01 《美术课程标准》中明确指出:美术课程具有人文性质。它的价值就在于“引...
教研丨美术教学与语文课的协作探究
【关键词】 美术教学;语文教学;协助 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 004—0463(2018)04—0072—01 新课程理念认为:人类知识是统一的整体,文理之间、学科之间都存在一定的联系。因此,不同学科...
教研丨中国传统音乐融入幼儿音乐教育课程的思考
【关键词】 传统音乐;幼儿;课程;意义; 策略 【中图分类号】 G613.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0073—01 中国传统音乐文化源远流长,是具有民族特色的音乐文化。将中国传统音乐融入幼儿...
教研丨琵琶轮指演奏技巧的教学指导对策
【关键词】 琵琶;轮指;对策 【中图分类号】 G642 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0074—01 琵琶的演奏技巧十分丰富以及复杂,左手以及右手的演奏方式一共有六十多种,在这其中右手的演奏方法主要有...
教研丨打造小学高效课堂的几点做法
【关键词】 高效课堂;课前准备;语言魅力;气氛 【中图分类号】 G623.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0075—01 课堂教学是实施素质教育的主阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学...
教研丨让翻转课堂成为学生兴趣点重构与发展的着力点
【关键词】 翻转课堂;中职课堂;优势;实践点;问题 【中图分类号】 G710 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0076—01 翻转课堂借着新媒体的巨大优势应运而生。但是,任何一件新事物的出现,从接受、适...
教研丨以多元评价推动口语交际的有效互动
【关键词】 小学语文;多元评价;口语交际;有效互 动 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0077—01 口语交际是表达类课程,“小组互动”“合作交流”是这类课程的主要教学模...
教研丨参加中小学课程开设情况督导检查的几点体会
【关键词】 中小学;课程;督导;检查;亮 点;不足;建议 【中图分类号】 G622.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0078—01 2017年6月,根据甘肃省教育厅、甘肃省政府教育督导团的统一安排...
教研丨对语文教学中无效对话现象的反思
【关键词】 语文教学;无效对话;症状;策略 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 004—0463(2018)04—0079—01 新课程背景下,语文教学更强调学生、教师、文本之间的对话,致使很多语文课充斥着诸多无...
教研丨初中生记叙文写作技巧的指导方法
【关键词】 初中生;记叙文;写作指导 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0080—01 初中作文的重要性,从考试情况来说,记叙文写作占全卷分数40%左右,分量巨大;从学生的...
教研丨拓展延伸 道法自然
【关键词】 初中语文;拓展教学;问题;原则 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0081—01 新课改中的教学理念是突出学生在课堂的主体地位,尽可能提高学生在课堂的参与度。因此...
教研丨农村小学小班额数学有效性教学策略谈
【关键词】 农村;小学;数学教学;小班额;有效性 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0082—01 伴随义务教育的普及,农村小学教学水平得到明显提高,农村家长对于教育重视程度...
教研丨新课改下高中英语教学存在的问题与对策
【关键词】 新课改;高中英语教学;问题;对策 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0083—01 随着新课程改革的深入,对于英语的教学方式、理念以及诸多方面都提出了新的要求。...
教研丨中职英语教学现状与对策
【关键词】 中职生;英语教学;改革;现状; 对策 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0084—01 中職生是面向社会各行各业的重要群体。英语课程是职业学校学生必修的一门公...
教研丨初中思想品德微课程开发中存在的问题及对策
【关键词】 思想品德教学;微课;开发; 问题;对策 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0085—01 網络科技的创新发展,为教育教学模式的变革带来了全新的机会。目前,在我国...
教研丨出版选题教学中的编辑意识
【关键词】 出版;选题教学;编辑;意识 【中图分类号】 G232 【文献标识码】 A 【文章编号】 004—0463(2018) 04—0086—01 习近平总书记在党的十九大报告中指出:“要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。 文化是...
教研丨《迢迢牵牛星》一诗赏析
【关键词】 古诗;《迢迢牵牛星》;赏析 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0085—01 人教版新编高中语文第三册选编了《古诗十九首》第九篇《迢迢牵牛星》一诗,下面笔者从以...
课堂丨小学语文中渗透传统文化的教学策略
【关键词】 小学语文;传统文化;传承意识;教学模式 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0088—01 中国传统文化源远流长、博大精深。为更好地传承传统文化,加大传统文化的教...
课堂丨浅析信息技术与小学语文教学的整合
【关键词】 小学语文;信息技术;整 合;重难点 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0089—01 随着网络时代的快速发展,信息技术已经融入到了人们生活的各个方面,而在小学...
课堂丨谈生本理念下的自主发展式阅读教学
【关键词】 小学语文;生本理念;阅读教学 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0090—01 郭思乐教授的专著《教育激扬生命——再论教育走向生本》一书曾讲:“教育不应是控制生...
课堂丨浅谈小学高年级口语交际课中“说”的策略
【关键词】 小学语文;高年级;口语交际 课;“说”的策略 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0091—01 我国著名教育家叶圣陶先生说:“语文课的目的是培养学生的接受能力...
课堂丨小学生课内外个性化阅读教学策略初探
【关键词】 小学语文;个性化阅读;兴趣;习惯;喜好;视野 【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0092—01 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为。语文课程应注意培...
课堂丨小学低年级语文作业个性化设计探究
【关键词】 小学语文;低年级;作业;个性化设计 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0093—01 小学语文作业的设计是课堂教学改革的一个重要组成部分,也是教师全面提高教学质...
课堂丨小学语文课堂教学效率的提高策略
【关键词】 小学语文;教学效率;策略;兴趣;预习 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0094—01 小学生还处于爱玩闹的年纪,不懂得自主学习,因此,有的时候教师要一边上课,...
课堂丨初中语文自读课文教学策略探究
【关键词】 初中语文;自读课文;技巧;主问题 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0095—01 如今,语文教师对于自读课文的重视程度已经大幅提升。可以说,提高自读课文教学是当...
课堂丨提高初中作文教学水平的有效途径
【关键词】 初中;作文教学;兴趣;素材;创新 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0096—01 一个教育家曾这样说过:“语文教学在普通教育工作中恐怕算得上一个老大难,而作文...
课堂丨如何培养学生的散文品读能力
【關键词】 散文;品读能力;情感;智慧 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0097—01 目前在初中语文教材中,散文篇目所占比例较大。散文是“美文”,拥有强烈的情感宣泄,饱...
课堂丨“课前说”在语文教学中的魅力
【關键词】 语文教学;课前说; 魅力 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0098—01 课前说是指每节语文课前利用三到五分钟时间,通过学生积极主动参与演讲的形式,以达到锻炼...
课堂丨如何在课堂教学中渗透环保教育
【关键词】 课堂教学;环保教育;渗透;意识;习惯;思想 【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0099—01 环境是一切自然资源的宝库,也是人类赖以生存和发展的基础。随着全球经济的快...
课堂丨新课改下小学数学教学的创新性
【关键词】 数学教学;新课改;创新 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0100—01 新课改是基础教育课程改革的简称,在这种教育策略下,小学数学教学方法必须加强改革和创新。...
课堂丨巧用顺口溜打造数学高效课堂
【关键词】 数学教学;顺口溜;利用 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0101—01 顺口溜言简意赅、语句押韵、朗朗上口、好读易记,在教学中编出让学生感兴趣的顺口溜,必将深...
课堂丨小学数学教学中学生数感的培养
【关键词】 数学教学;数感;培养;方法 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0102—01 数感是人对数以及数运算的感觉,培养学生的数感也是小学数学教学的主要目标之一。通过数感...
课堂丨如何“活”用数学教材
【关键词】 数学教学;教材;活用 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0103—01 我国著名的教育家叶圣陶先生曾说过这样的一句话:教师在教学的过程中,教材只是作为教师教学的...
课堂丨数学思想方法在小学数学教学中的渗透
【关键词】 数学教学;数学思想方法;渗透 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0104—01 美国教育心理家布鲁纳指出:掌握基本的数学思想方法,能使数学更易于理解和记忆,领会基...
课堂丨利用脑思维拓展提升学生数学素养
【关键词】 数学教学;脑思维拓展;数学素养;提升 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0105—01 在国外的教学中会开展多种形式的脑思维拓展活动,意图一方面是培养学生的批判性...
课堂丨小学数学教学中如何发挥“小老师”的优势
【关键词】 数学教学;“小老师”;应用;优势 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0106—01 “小老师”教学模式是让学生扮演老师的角色,让学生自己在相互帮助以及当老师的体验...
课堂丨互动式教学模式在小学数学教学中的应用
【关键词】 数学教学;互动式教学;应用 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0107—01 由于小学生的身心发展不够成熟,对数学这一门比较复杂的学科的学习技巧还掌握不好,所以教...
课堂丨数学教学中学生良好学习习惯的培养
【关键词】 小学数学;学生;良好习惯; 培养 【中圖分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0108—01 习惯可以影响一生,学生时期又是习惯的重要养成时期。因此,在小学数学教学的过程...
课堂丨浅析学生“说数学”能力的培养
【关键词】 数学教学;“说数学”能力;培养 【中图分類号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0109—01 “说数学”能够让学生获得更多的学习与交流的机会,能够让学生在学习数学和应用数学的...
课堂丨关于小学数学教学生活化的思考与探索
【关键词】 数学教学;生活实际;课堂;教学过程;兴趣;思维 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0110—01 数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据...
课堂丨初中数学课堂小结的方法研究
【关键词】 数学教学;课堂小结;有效 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0111—01 课堂小结虽然在一堂课中只占几分钟,有时可能只是几句话,但它却是课堂教学的必要组成部分,...
课堂丨初中数学教学中学生自主探究能力的培养
【关键词】 数学教学;自主探究能力;培养 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 004—0463(2018) 04—0112—01 新课标指出,在教学中要倡导自主、合作、探究的学习方式。要凸现出学生的主体性,必须改...
课堂丨初中数学课堂有效提问探究
【关键词】 数学教学;提问;有效 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0113—01 课堂是初中数学教学的主阵地,在整个过程中,学生应该处于一个积极创造的状态,教师的任务就是为...
课堂丨摭谈小学英语“游戏式”教学
【关键词】 小学英语;游戏式教学;意义; 组织方式;实施策略 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0114—01 一、小学英语游戏式教学的意义 1. 有利于培养学生直接用英...
课堂丨初中英语教学中如何培养学生的听说读写能力
【关键词】 初中英语教学;学生;听说读写能力;培养 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0115—01 英语是一门实践性极强的学科,对听、说、读、写能力具有极高的要求。初中英...
课堂丨SEEWO触控一体机在英语教学中的运用
【关键词】 SEEWO触控一体机;英语教学;运用 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0116—01 SEEWO教学触控一体机作为一种全新的教学媒体,已经向人们展示了一个美好...
课堂丨信息技术环境下科学课堂教学的有效策略
【关键词】 信息技术;科学教学;策略 【中图分类号】 G623.9 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0117—01 当前信息技术媒体教学在日常教学中被普遍应用,因为信息技术媒体教学具有综合性的特点,它...
课堂丨提高地理教学实效性的实践思考
【关键词】 地理教学;学习兴趣;教学内 容;知识难度;实践活动 【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0118—01 一、激发学生学习兴趣 激发学生地理学习兴趣的方法很多,教...
课堂丨初中思想品德教学中案例教学法的应用
【关键词】 思想品德教学;案例教学法;教学情境;知识点 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0119—01 案例教学法是一种以案例作为教学基础内容载体的教学方法,教师将知识点融...
课堂丨有效开展情境教学培养学生良好品德
【关键词】 思想品德教学;情境教学法;主题性情境;体验性 情境;反思性情境 【中图分类号】 G633.15 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0120—01 小学阶段是儿童良好品德和行为习惯养成的最佳阶段...
课堂丨谈音乐教学中德育的渗透
【关键词】 音乐教学;德育;渗透 【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0121—01 课堂教学是德育的主渠道,德育内容应根据每堂课的教育目标展开,把教学目标转化为学生的学习目标渗...
课堂丨微课在幼儿科学活动中的运用
【关键词】 幼儿;微课;科学活动;运用 【中图分类号】 G613.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0122—01 微课是在微时代环境中应运而生的一种5-10分钟的微教学活动,为使学习者自主学习获得最...
课堂丨幼儿园绘本教学有效策略研究
【关键词】 幼儿园;绘本教学;策略 【中图分类号】 G613.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018) 04—0123—01 “绘本教学”在幼儿园语言教学中占有非常重要的地位,其质量高低很大程度上决定着语言教学质...
课堂丨高中数学创新题型的复习策略
【关键词】 数学教学;创新题型;复习;策略 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0124—01 高中数学中的创新题题型难度大,要求高,是训练和考查学生的数学思维能力、分析问题和...
课堂丨创设情感教育情景 提升英语教学人文内涵
【关键词】 英语教学;高效课堂;情感教育;人文内涵 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2018)04—0125—01 在高效课堂的实践过程中,教师通过自己的理念,探索适合班级与学生构建知识...
博览丨是吾生也是吾师
师者:“传道,授业,解惑也。”古往今来,这是人们对教师这一职业的最好注解,在三十多年的教师生涯中,我也是努力让自己这样身体力行的。学生的每一点滴进步、每一份优秀的成绩单都能让我感到幸福无比。 做老师时间久了,我对“教学相长”这四个字渐渐有了...
博览丨我的毕业班故事
“回首向来路,苍苍横翠薇。”2010年最后一学期的班主任工作中,有回忆不完的故事。 开学第一个月,家长的电话来了:“孙老师,李潇最近在家不好好写作业,我们家长给他安排的作业坚决不写,下课和别的同学玩得不知道回家,每天都得上网玩一会儿,还说我...
博览丨做一个豁达的教师
有这样一个有关佛家禅语的故事,讲的是一位在山中深居简出的禅师,一次夜晚碰到一位小偷,一无所获的小偷慌不择路时,禅师却对他说:“别急,天上的明月会给你指路的。”顺手递给他一件自己身上穿的外衣。第二天禅师在门口发现了小偷送还的外衣,感慨道:我终...
博览丨美国教育科学研究院发现非认知技能影响学生成绩
美國教育科学研究院于2018年1月发布《非认知技能和校园环境对学生升入高中的作用》研究报告。 该研究旨在检测学生对非认知技能和校园环境感知的差异,并探索学生对非认知技能和校园环境的感知是否与九年级的成绩结果相关。这项研究使用了美国新墨西哥州...
博览丨英国教师工会调查显示工作量大导致教师离职
由英國校长及女教师协会主办的青年教师咨询大会于2018年1月在英国伯明翰举行,30岁以下的青年教师参加了此次大会。 在关于教师专业发展的研讨会上,英国青年教师表示,工作量的增加是当前英国青年教师职业生涯面临的最大障碍。会议的实时电子投票结果...
博览丨芬兰教师北京公开课“每个学生都允许出错”
“嘿!如果有人出现了错误,我们不要紧张,因为每个人都可以出错。”2018年1月,在北京师范大学附属小学的音乐公开课上,芬兰于韦斯屈莱大学教育集群首席专家玛蒂娜轻轻放下手中的道具,打断正在进行节拍练习的同学们,认真地说,“如果有人出错,我们千...
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