教学月刊·中学版(教学参考)

教学月刊·中学版(教学参考) (2018年05期)

类型:月刊  类别:教育教学
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课改前沿丨通用技术背景下的“创客学习”探究
摘 要:通用技术是一门注重创造与实践、倡导学习方式多样化的综合性学科。基于通用技术背景的“创客学习”是一种新的学习方式,通过研究选考真题,经历发现问题、选择主题;创意构思、拟定方案;工程设计、制作原型;测试优化、作品分享的过程模型体现知、行...
实践创新丨例谈七年级历史教学中故事资源的运用
摘 要:在七年级历史课堂教学中,根据学生实际及教材内容,把历史故事作为课程资源开发和运用,如课始讲述故事,课中再插故事,课尾互动故事,课后点拨故事,期末举办故事会,可以取得良好的教学效果。 关键词:历史教学;历史故事;课程资源 七年级学生童...
实践创新丨课程内容六要素整合理念下的初中英语教学
摘 要:主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略是英语课程内容的六大要素,相互关联,有机统一。要实现“六要素整合”,教师需要关注主题语境的创设和语篇内容的研读,所创设的英语学习活动须融语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理...
实践创新丨章节起始课的起承转合
摘 要:章节起始课是一个模块或单元的起始,具有承上启下的作用,其学习环节相比其他课堂,既要复习旧有知识,梳理知识脉络;又要介绍新的知识,渗透数学思想方法;还需要关注章前图、章引言、数学文化等内容,需要将这些材料恰当融入课堂之中. 关键词:章...
实践创新丨渗透空间尺度思想 培养地理核心素养
摘 要:学科本质是学科核心素养的特性之一,学科本质有外层的问题与概念、中层的方法与思想、内层的价值与精神。为培养学生的地理核心素养,教师可以在地理教学中运用空间尺度思想来实现。 关键词:空间尺度;地理核心素养;学科本质 一、空间尺度思想的概...
教法探讨丨高中生数学阅读教学策略研究
摘 要:随着高中新课程改革的深入,越来越多的教育工作者认识到,教师不但要传授学生知识,而且要培养学生掘取知识和自主学习的能力.然而,自主学习离不开阅读.因此,在高中数学教学中培养学生学习数学的兴趣必须重视数学阅读,运用有效数学阅读方法,消除...
教法探讨丨利用英语教材资源 开展读后续写教学
摘 要:浙江省英语新高考中读后续写写作题型给高中英语教学提出了更高的要求。能否利用现有的英语教材资源,开展有效的读后续写教学?教学实践证明,教师只要深入研究教材文本,选择好合适的语篇,合理设计续写段落的段首句,巧妙引导学生边阅读边探究,有效...
教材分析丨基于发展学生思维品质的教材插图评析策略
摘 要:插圖是教材的第二语言,培养学生思维品质是发展其智能的突破口。针对初中科学教材插图特点,基于发展学生思维品质进行插图评析,通过质疑重构、多向重设、稚化还原、限时抢答、探究重拓等环节开展实践与思考,促进学生理解和掌握知识,发展学生的思维...
教材分析丨统编《中国历史》中若干历史问题解读
摘 要:统编《中国历史》吸收了史学研究的一些新观点:商朝著名青铜器“司母戊鼎”备注了“后母戊鼎”的称谓;中国古代史上的民族关系用“民族交融”比“民族融合”更为确切;秦始皇建立的帝国既是“统一”的,也是“封建”的;辛亥革命的性质“是一场近代民...
课堂走笔丨学习理论观照下的初中数学教学走向
摘 要:要切实提高初中数学教育质量,需要从中外最新的学习理论中汲取智慧,寻求突破.学习理论观照下,初中数学教学应遵循的教学原则有:注重知识结构、科学与人文相结合、学会科学记忆、用共同体方式促进学习等. 关键词:知识结构;人文;学习;教学质量...
课堂走笔丨基于核心素养提升的课堂驱动性问题设计
摘 要:在物质的量复习课中,创设以火箭推进剂为背景的问题情境,以物质的量为工具探讨了不同推进剂产生气体的体积、放热量及火箭有效载重等问题。通过驱动性问题链的设计,体验了真实情境下用化学解决问题的方法和过程,体会了物质的量在生活及科学领域的应...
备课参考丨核心素养下高中英语阅读课第二课时的功能定位
摘 要:在核心素养视域下,高中英语阅读课第二课时的教学要突出文本语篇的理解赏析与重构、语言知识的讲解拓展与吸收、思维潜能的激发训练与提升、文化意识的唤醒培养与强化、学习能力的形成发展与优化、语篇输出的铺垫预热与引领等功能。 关键词:核心素养...
备课参考丨关于“(—8)1/3”的跨国讨论
摘 要:由于悖论“[-2=(-8)13=2]”的出现,关于如何理解[(-8)13]展开了国际范围的讨论.讨论的焦点问题是[(-8)13]与[(-8)26]的关系.从函数的视角看,[(-8)13]与[(-8)26]是不同的,且[(-8)13]...
复习指导丨浙科版教材中相关试剂、酶与微生物归纳总结
摘 要:结合浙科版高中生物教材,归纳和总结选考考试中相关试剂、酶和微生物等相近且易于混淆的内容,通过历年高考真题的形式说明区分相近考点在应考中的重要性。 关键词:选考;试剂;酶;微生物;归纳 在生物复习备考阶段,学生对相关或相近知识点容易混...
复习指导丨基于多重建模的高考化学综合实验题解题策略研究
摘 要:高考化学综合实验是化学高考的重点也是难点。这类试题往往存在知识陌生、综合性强、思维量大的特点。学生在解题过程中难入手、难得分。通过多重思维模型的构建,让学生形成一套科学理性,有逻辑地分析题干、回答问题的模型,让学生在解答综合实验题中...
考试研究丨基于实验数据的实验探究题的命题程序
摘 要:厘清基于实验数据的实验探究题的命题程序,从命题的视角看实验探究题的考查功能,有助于真实考查学生的高阶思维能力和科学探究能力.通过个案研究,建立了“素材的选择”“材料的修饰”“变量的辨析”“问题的挖掘”和“材料的加工”五个命题流程,其...
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