中学生数理化·高一使用

中学生数理化·高一使用 (2020年01期) 电子版

类型:月刊  类别:学生必读
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知识篇丨追踪物理必修1探秘动力学问题
4.逆向思维法:匀减速直线运动到速度为零的过程,可认为是初速度为零的反向匀加速直线运动的逆过程。 例1 甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v -t图像如图l所示。已知两车在t-3s时并排行驶,则( )。 A.在t=1s时,甲车在乙车后 B....
知识篇丨学习圆周运动应注重归纳与总结
圆周运动是高中物理中的一个重要的运动模型,在圆周运动中因为涉及的物理量众多、物理量之间的关系复杂多变,以致很多同学在学习这部分知识时会自乱阵脚、理不出一个所以然。下面归类总结在圆周运动相关知识的学习中应该深刻理解的概念、熟练掌握的公式,以及...
知识篇丨理解概念内涵,清除知识迷惑
加速度是构建运动学和力学的桥梁,是动力学计算中一个不可或缺的物理量。因为与加速度直接有关的实际生活现象并不多见,所以这对仅凭一些生活经验来建立物理概念的同学来说,就不可避免地会在理解加速度概念时感到困难。为了帮助同学们更加有效地掌握加速度的...
知识篇丨深刻理解物体的平衡
物体的平衡和非平衡是高中物理研究的两类基本问题。物体的平衡是指物体受到几个力的作用,这几个力的合力为零。根据受力个数的不同进行分类,可分为二力平衡、三力平衡、四力平衡或更多力平衡。静止状态和匀速直线运动状态是物体的两种平衡状态。同学们在学习...
知识篇丨高一上学期实验学习应注意的问题
物理学是以实验为基础的科学,要学好物理就必须做好实验。同学们在高一上学期的学习过程中接触到的实验主要有“用打点计时器测速度”“探究小车速度随时间变化的规律”“探究求合力的方法”“探究加速度与力、质量的关系”。学习这些实验,我们需要注意哪些问...
演练篇丨高一上学期期末检测题A卷
一、选择题(1-8题为单选题,9-12题为多选题) 1.下列关于力學单位制的说法中正确的是( )。 A. kg、m/s、N是导出单位 B.kg、m、J是基本单位 C.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是g D.只有在国际单位制中,...
演练篇丨高一上学期期末检测题B卷
一、选择题(第1-8题为单选题,第9-12题为多选题) 1.下列各组物理量中,均为矢量的是( )。 A.速度、加速度 B.路程、位移 C.重力、质量 D.速率、平均速度 2.下列说法中正确的是( )。 A.位移和路程都是描述物体位置变化的物...
解题篇丨应用牛顿第二定律应注意“五性”
牛顿第二定律是经典力学的基础,要想清楚地了解牛顿第二定律的本质,灵活地运用牛顿第二定律解答动力学问题,就必须弄清其“五性”。 一、同向性 牛顿第二定律的表达式F=ma是矢量式,它不仅反映了加速度与合外力的大小关系,同时也指出了它们的方向关系...
解题篇丨分类探讨牵连物体在斜面上的运动
在解答两个及两个以上物体通过轻弹簧、轻杆或轻绳相牵连在斜面上运动类试题时,需要用到整体法和隔离法。此类试题涉及的研究对象多,受力情况复杂,能很好地考查同学们分析问题和解决问题的综合能力。下面分类探讨两个物体通过轻弹簧、轻杆或轻绳相牵连在斜面...
解题篇丨弹簧连接体的六种情景
弹簧和连接体都是高中物理中的重要模型,求解连接体问题一般需要采用隔离法和整体法分析受力情况,求弹簧的弹力需要运用胡克定律进行定量计算。根据对近几年高考试题和各地模拟试题的研究发现,弹簧连接体问题主要可以分为以下六种情景。 一、水平面上弹簧连...
解题篇丨例析平抛运动与斜面的组合问题
将平抛运动与斜面组合是一种常见的深化平抛运动的构题方式。这类组合问题往往通过斜面的一些隐含条件,能很好地考查同学们对平抛运动规律的理解与运用。下面通过实例剖析平抛运动与斜面组合的几种经典构题方式,探究各种组合问题的命题规律,总结求解问题的分...
解题篇丨巧用“体育赛事”解释相遇与追及的两类典型问题
从复杂多变的物理情景中抽取简单有规律的物理模型是完成物理问题求解的关键,相遇与追及问题是匀变速直线运动规律的典型应用,下面以短跑和长跑赛事为例,对直线追及和环形追及两类典型问题进行总结,期望为同学们解决相应问题提供参考。 一、直线追及问题 ...
解题篇丨高一上学期期末检测题A卷参考答案与提示
1.D 提示:国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、发光强度、物质的量,这七个基本物理量在国际单位制中的单位称为基本单位。kg是质量的单位,它是基本单位,选项A错误。J是导出单位,选项B错误。g也是质量的...
解题篇丨高一上学期期末检测题B卷参考答案与提示
1.A 2.D 3.C 7.C提示:以警卫人员为研究对象,他受到重力G、屋顶对他的支持力N和静摩擦力f的作用,沿支持力和摩擦力方向建立直角坐标系,如图2所示。因为缓慢爬行,所以所受合力为零。根据共点力平衡条件得N=Gsinθ,f=Gcosθ...
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