学周刊

学周刊 (2018年17期)

类型:旬刊  类别:教育教学
《学周刊》(学术研究版)是经国家新闻出版总署批准发行,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,面向国内外公开发行的学术研究类刊物。《学周刊》(学术研究版)是经国家新闻出版总署批准发行,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,面向国内外公开发行的学术研究类刊物。
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目录
高校论坛丨关于高校建筑类专业创新创业体系构建与思考
摘 要:在“大众创业,万众创新”的新形势下,高校创新创业教育体系构建和实践中发现有很多误区。教师基于所在高校创新创业实践经验,对建筑类专业创新创业体系构建进行探讨,明确创新创业教学和实践需要两手抓,并且创业要结合院校特色和专业特色。 关键词...
高校论坛丨关于高校“双师型”队伍建设的问题与对策研究
摘 要:建设一支合格的“双师型”教师队伍是职业院校以及应用型院校办学的根本。我国高校在培养和建设“双师型”教师队伍的过程中,在教师招聘、培训、考核、成长等环节都存在需要继续完善和改革创新的地方。建立政府主导的保障机制、教师的终身无界化培养、...
高校论坛丨浅谈互动式文献导读在医学研究生教育中的作用
摘 要:科研素质培养是医学研究生教育的基石。阅读文献是研究生认识本专业新进展,学习实验技术、拓展知识面和锻炼科研思维的最佳途径。教师通过阐述在医学专业研究生中开展互动式文献导读的具体方法,为提高医学研究生科研素质提供新思路。 关键词:文献导...
高校论坛丨高校少数民族大学生职业生涯规划教学改革初探
摘 要:伴随高校毕业生就业人数的增加,大学生的就业形势严峻。教师指出高校少数民族大学生职业生涯规划课程教学存在的问题,并对其原因进行了分析,针对问题,从转变教育观念、建设师资队伍、合理设置课程内容等三方面提出改革思路和具体建议。 关键词:少...
职教天地丨提高技工学校政治理论课教学质量的有效方法初探
摘 要:技工学校思想政治理论课程对于提高学生政治素养发挥着独一无二的作用。技工学校思想政治理论课唯有确保其实效性、针对性以及吸引力,才能够培养出新时代所需要的应用型人才。因此,深层次了解学生、巧设课堂教学问题、课堂教学中巧留空间、创新课堂教...
职教天地丨教学情境成就积分课堂
摘 要:进入中职学校后,学生的课堂参与度普遍较低,特别是数学学科。如何充分利用教师智慧有效提高课堂教学效率,是值得数学教师深入研究的问题。教师通过教学实践,提出了小组积分制教学策略,在平时的教学当中应用情境教学法,创设有趣的学习情境,吸引学...
职教天地丨关于中职《机械制图》教学方法探讨
摘 要:《机械制图》是机械类专业必须掌握的一门重要的基础学科。在教学过程中,教师要打破课程的系统性、专业性,强调实用、够用的原则,转变教学理念,培养学生的学习兴趣,注重教学方法和手段的多样化,优化制图教学,提高教学质量。 关键词:中职教学;...
教学研究丨关于小学数学课堂中问题导向学习的调查研究
摘 要:数学是小学教学中的重要课程,数学学习有助于培养学生理性思维和严谨的逻辑思维能力,但是由于数学课程本身内容较为艰涩难懂,学生缺乏学习的兴趣和动力等原因,小学数学教学质量普遍较差。为了解决这一问题,学校和教师必须改变原有的教学模式和方法...
教学研究丨心理健康教育在高中德育工作中的应用实践分析
摘 要:随着社会经济的发展,对人才的要求也在相应提高,特别是对其思想道德方面的要求。处在高中阶段的学生身心发展渐趋成熟,这就要求教师在开展德育工作的过程中要密切关注学生的心理健康问题。教师分析了目前高中德育工作中学生存在的心理问题以及其重要...
教学研究丨浅谈“新课标”下聋校普教班低年级学生朗读能力培养
摘 要:现阶段在聋校普教低年级学生的朗读教学中,学生仍然存在吐字不清、节奏不对、丢字漏字等问题。教师从聋生生理、心理等特征,以及教学规律的实际出发,总结了读好拼音,读准字词;用好标点符号,读好词语、句子间的停顿和语气;掌握朗读技巧,把握语速...
教学研究丨新课改下的信息技术教学初探
摘 要:教学活动和教育教学是非常复杂的教学业务工作。随着信息技术的日新月异,谁先找准教学发展的正确方向,谁就有可能少走弯路,早日成功。随着社会信息化程度的不断发展,信息技术的重要性日益凸显,新课改对于信息技术教学提出了新要求,必须要结合学生...
教学研究丨小学数学四环节课堂教学模式初探
摘 要:新形势下课堂教学以培养“全面发展的人”为核心,以培养学生的核心素养为机要,在课堂教学中注重对学生交流能力、创新思维和解决问题能力的培养,使学生能够在学习、生活中健康成长。教师通过对小学数学四环节课堂教学模式——创设情境,提出问题;自...
教学研究丨关于初中数学课堂教学有效性的研究
摘 要:数学是学生整个学习阶段的重要课程之一,随着社会的快速发展,数学越来越广泛地应用于各行各业中。因此,无论是学校、教师还是家长都对数学教学非常重视,但同时学生对于数学兴趣不高、教师教学质量不高等问题不同程度地存在。教师从当前初中数学的课...
教学研究丨对小学语文课堂有效教学的“关注”与“引导”
摘 要:《语文课程标准》指出小学生学习语文不仅要掌握必要的词汇,还要锻炼阅读、写作和口语交际等综合能力。但是小学生阅历比较浅、自我学习能力比较弱,因此需要教师提高课堂教学效率,实现有效教学,培养学生的语文素养。语文教学要坚守语文的本真,就必...
教学研究丨浅谈通过阅读转化语文学困生的策略
摘 要:转化语文学困生最有效的手段就是扩大他们的阅读范围,使这些学生尽可能多读书。因为阅读能教给学生思考,而思考会变成一种激发智力的刺激,学生思考得越多,在周围世界中看到的不懂的东西越多,对知识的感受性就越敏锐,他的思考就越清晰,他的智慧力...
教学研究丨试析小学英语课堂教学活动设计的有效性
摘 要:根据“新课标”的要求,小学英语在教学过程中要努力创设语言环境,通过“听”“说”“读”“写”“演”等方面的训练,让学生真正从内心接受英语,形成良好的英语学习习惯。这就要求教师在小学英语课堂教学中通过角色扮演和多媒体辅助等手段,为学生创...
教学研究丨高中历史教学中的家国情怀教育探析
摘 要:家国情怀是我国传统文化中一个非常重要的组成部分,将家国情怀教育引入高中历史教学中可以有效培养高中生的爱国情感,让他们树立起民族自信心。可以说,将家国情怀教育深植于高中历史教学中有着非常重要的实践意义和现实意义。教师主要对家国情怀教育...
教学研究丨基于核心素养视角下初中英语高效阅读课的设计策略
摘 要:随着时代的发展和社会的变化,对学生核心素养的培养深受各方关注。初中英语课堂教学活动要顺应这一时代要求,根据培养学生核心素养的要求和标准,有针对性地引导学生有效积累语言基础知识,使学生在真实的口语交际情境中充分感知语言学习的乐趣,培养...
教学研究丨脱贫攻坚易地移民背景下贵州少数民族地区外语教育研究
摘 要:贵州少数民族地区脱贫攻坚战任重而道远,为了实现2020年全面建成小康社会的目标,在精准扶贫的基础上,贵州省大力推行少数民族地区易地扶贫搬迁计划。在省内经济发展的同时,如何做好少数民族移民学生的教育,特别是做好中学外语教育成为当前面临...
教学研究丨高中语文高效课堂初探
摘 要:追求“高效课堂”,关注学生的发展已成为课改的热点问题。教师要厚积薄发,激情亢奋;学生要小组讨论,热烈发言。整个课堂热闹异常,起立发言一律个性鲜明不分对错,练习拓展总要无限延伸展示深度。这样的高效课堂模式使得“乱花渐欲迷人眼”,大家几...
教学研究丨关于初中英语学科核心素养的培养研究
摘 要:随着教育制度改革的深化,英语成为社会各界关注的焦点,在教学中,除了传授基本的理论知识外,教师更加要重视对于学生核心素养的培养。让学生深刻地认识到英语学科的重要性,养成自主学习的习惯,提高綜合素质能力,为以后的学习打下坚实的基础。教师...
教学研究丨基于学生能力素质培养的高中地理教学探究
摘 要:新课程改革以来,学校教学不仅重视对学生知识的传授,更强调对学生能力素质的培养,以促进学生的全面发展。为了达到这一教学目标,高中地理教学中,教师要深入研究教材内容,精心设计有效方法,帮助學生掌握阅读技巧、引导学生做到读图画图、加强与其...
教学研究丨将翻转课堂引入高中英语教育教学初探
摘 要:在经济全球化的背景下,英语作为国际通用语言,在很多重要场合中得到了广泛应用。高中英语教育是在学生现有的英语基础上进行完善和训练,提高学生的英语口语表达能力,培养学生的英语核心素养。翻转课堂的使用加快了现代化教学体系的建设,有利于学生...
教学研究丨关于初中语文翻转课堂策略探究
摘 要:在传统的初中语文课堂教学中,教师是课堂教学的中心,学生要认真听教师讲课,做好笔记。而翻转课堂是近几年教育界提的比较多的一种教学方式,它是建立在以学生为中心的基本理念之上的。让学生成为学习的主体,教师只是学生学习过程的指导者和陪伴者;...
教学研究丨高中物理教学的现状及对策分析
摘 要:新课程改革的不断深入,对高中物理课堂教学提出了更高的要求。在高中物理教学中,改变传统的教学方式,提高学生的物理水平是很多教师面临的问题。教师在对当前高中物理教学的现状进行分析后,提出加强物理教师的师资队伍;运用多媒体创新教学方法,提...
教学研究丨浅谈反证法在初中数学解题中的应用
摘 要:反证法在初中数学中有着广泛的应用,它的解题技巧对数学解题有很大的帮助,尤其针对一些难以着手的问题。教师通过研究反证法在中学数学中解题的范围和其在几种常用命题中的应用技巧,对反证法的分类进行讨论,根据用反证法在各类命题中的应用步骤、类...
教学研究丨小学科学课堂开放拓展性教学的有效应用探析
摘 要:小学阶段的科学课最主要的目标就是培养学生的科学文化素养,通过开展观察、研究科学活动等来提升学生的探究能力。而开放拓展性教学是小学科学课堂的主要学习方式。这要求教师提升自己的科学素质和教学能力,引导学生灵活运用各种方式和策略,从而达到...
教学研究丨浅析农村小学开展感恩教育活动的有效途径
摘 要:感恩教育是中华民族传统美德教育的一部分,也是“中国梦”的元素。在小学开展感恩系列活动,能够提升小学生的基本素养,弘扬中华传统美德,为学生今后的人生之路打下坚实的基础。教师通过分析和研究,提出利用农村课堂教学进行基本的感恩教育活动,利...
教学研究丨谈农村小学开展感恩教育活动的有效策略
摘 要:感恩作为我国传承至今的美德,在社会中有着十分重要的作用和地位。教师对部分小学生缺乏感恩教育的主要原因进行了分析,并列出小学生缺乏感恩意识的主要影响因素。通过对如何加强小学生的感恩教育,提高小学生的感恩意识进行详细的分析,提出了一定的...
教学研究丨关于试卷质量对学生成绩的影响分析
摘 要:考试是学校教学的重要环节,低质量的试题只是对知识的简单重复,徒增师生的负担。因此,提高试卷质量是提高学生学习效率和教师教学质量的一种科学有效的途径,研究试卷质量对学生的成绩影响具有重要的现实意义。教师以广东省湛江市某中学2017届学...
教学研究丨小学英语教师专业化发展的影响原因分析与建议
摘 要:改革开放以来,我国经济发展迅速,并且从2001年开始,小学英语这门课程也逐渐进入我们的视野,随之而来的是对小学英语教师的需求量增大。经过十年的发展,我国小学英语教师的数量已经基本满足社会需求,但是却又出现了一个更大的难题,那就是当下...
教学研究丨高中政治生活化教学探究
摘 要:高中政治“新课标”中明确指出:“要注意学科知识与生活主题的有机结合,恰当运用各课程的基本概念与方法,努力将基本观点和原理融入生活题材当中。”因此,在高中政治教学中,教师要围绕学生所关注的生活话题展开教学,激发学生的学习兴趣,让学生在...
教学研究丨初中物理课堂设问策略探究
摘 要:在课堂教学过程中,设问是一种常见且重要的教学手段,有效的问题能够激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,引导学生积极思索、探究,使教学效果事半功倍。但在初中物理实际教学中,教师的设问往往存在一些问题,难以发挥应有的作用。因此,教师在教...
教学研究丨基于问题引导的探究式教学研究
摘 要:问题是学生学习过程中的推动力,在问题引导下,学生的学习具有了明确的方向。学生在探究问题的过程中能够充分运用创新思维和发散思维,从多个角度对所学知识进行探究,在促进思维深入的过程中加深对所学知识的理解。在小学语文教学中,教师在课堂教学...
教学研究丨核心素养下低年级学生语感培养策略之研究
摘 要:在小学低年级语文教学中,教师要培养学生的语文核心素养,首先要加强对他们的语感培养,为学生进行深入的语文学习打好基础。在培养学生的语感时,教师要立足教材,精心设计教学环节,从低年级学生的兴趣出发选择教学内容,激发学生学习动力。在探究课...
教学研究丨关于初中语文诵读教学的效用研究
摘 要:诵读是学生提高语言能力的重要途径。对于语文课堂教学来说,诵读是一种重要的教学方法,能够使学生通过诵读汲取语言知识的营养。因此,教师要重视诵读教学,在了解初中语文诵读教学现状的基础上,提高初中语文阅读教学的有效性,以学生为主体,营造良...
教学反思丨浅析小学数学教学如何实现教学创新
摘 要:小学作为学习的起始阶段,对学生的发展具有决定性影响。就目前小学数学教学实际情况而言,教师课堂教学有必要加以创新,让学生在轻松愉快的学习氛围中提升综合能力。教师从灵活应用多媒体技术、直观教学以及作业布置三个方面给出创新措施,从而实现真...
教学反思丨小学中年级学生数学计算能力培养之我见
摘 要:数学是小学教学中的重要课程之一,不仅可以提高学生的计算能力,还可以提升其逻辑思维能力。因此,对于教学内容有着较高的要求,学生只有在课堂上学到科学的计算方法,并加以运用,才可以使自身的计算能力得到提高。教师在分析我国现阶段小学生数学计...
教学反思丨论高中地理教学中如何提高学生的自主探究能力
摘 要:新课改背景下,如何在高中地理教学中提高学生的自主探究能力成为教师们密切关注的问题。在高中地理教学中,教师应对学生予以充分的指导,注重对学生创新能力以及思维能力等的培养,给予学生良好的自主探究空间,让学生能够对地理知识有更深入的理解与...
教学反思丨谈如何在小学语文教育教学中渗透德育教育
摘 要:教师在教学中不仅要让学生掌握良好的基础知识,还必须要让学生能够接受到良好的德育教育。在小学语文教学中,教师要尽可能地将德育教育渗透到教学工作中,让学生的思想道德水平得到有效提高。教师从情感熏陶中渗透德育教育、课外阅读中渗透德育教育内...
教学反思丨谈如何有效开展三年级语文教学
摘 要:小学语文是学生学习的基础学科。在教学过程中,教师应注重对学生读写能力的培养,通过游戏让学生自我检查,自我教育,从而更有效地调动学生的学习积极性和学习兴趣。语文基础知识是语文能力培养的基础,只有地基打得牢固了,才有可能筑起宏伟的大厦。...
教学反思丨试析如何在高中体育教学中对学生渗透德育教育
摘 要:在素质教育盛行的环境下,高中教育教学体制中越来越重视对学生综合素质的培养及发展。高中体育教学过程中,教师应转变传统教学形式及教学理念,针对学生的身体素质、学习情况、综合素质等,为学生实施德育教育,让学生在掌握基本体育技能、提高身体素...
教学反思丨谈如何开展小学英语的语音教学
摘 要:开展小学英语教学活动要打好语音基础。小学英语教师要从最初让学生接触英语开始就要有正确的发音,从而为今后的英语学习奠定基础,提高后续英语学习的效果,提高学生英语会话交流的自信,这对学生今后的学习和发展非常有益。 关键词:小学英语;语音...
教学反思丨基于“四观”导向的高中政治结构性教学探索思考
摘 要:高中政治实施结构性教学,旨在调整课堂教学方式方法,使教学要素实现最优配置,特别要以学科核心素养为导向,立足于政治学科的知识结构和学生的认知结构设计和组织教学,站在整体、系统和结构的高度,掌握政治学科的知识、方法、组织、观念和思想价值...
教学反思丨谈如何构建小学英语的高效课堂
摘 要:小学英语高效课堂,要建立在培养学生学习兴趣的基础上,为小学生学习英语提供更充足的、全方位的教学环境,充分激发他们的学习热情,运用科学的方法和技术手段促进小学生英语学习效果的全面提升。 关键词:小学英语;高效课堂;英语教学 中图分类号...
教学反思丨浅谈新课改下如何提高小学语文课堂教学效率
摘 要:在新时代背景下,人们的生活理念和生活方式发生了很大的转变,教育在国民生活和发展中所占比例越来越重。在小学教育阶段,开展语文教学活动,培养学生“听、说、读、写”能力,能够帮助学生掌握一定的学习方法,提高学生对语文学科的学习兴趣。新课改...
教学反思丨浅谈如何提高英语教学质量
摘 要:长期以来,在英语教育教学研究中,人们一直积极地围绕如何更好地提高英语教学质量的问题,进行着不同教学方法的研究与实践,以提高日常的英语教学效率,使学生能够学有所成。英语教学中,教师应进行积极的尝试,采用新颖多样的方法,培养学生的学习兴...
教学反思丨谈小学语文游戏教学如何开展
摘 要:小学语文教学活动的组织开展要符合小学生的心理特点。游戏化的学习方式,可以将小学生的兴趣激发出来,使其在教学活动中更加投入,从而提高他们的学习效果。基于此,教师要在游戏化教学方式方面从思想上加以重视,在行动上多加创新。 关键词:小学语...
教学反思丨培养创新能力 构建优质地理课堂
摘 要:在初中地理教学中,教师要打破传统的教学方式和观念束缚,着眼于培养学生的创新能力,让他们在学习中具备自主探究的能力,在学习环节发挥创新思维,从多角度分析和探究知识,深刻掌握所学知识。在教学过程中,教师还要注重实践,让学生在实践活动中灵...
教学反思丨激发兴趣 创新教学
摘 要:在初中化学教学中,教师要抓住化学学科的特点,把实验教学和理论教学有效结合起来,利用趣味性的小实验激发学生的学习兴趣,让他们主动投入到化学知识的探究和实验操作中,加深他们对知识的理解。在教学活动中,教师要注重引导学生进行自主学习,让他...
教学动态丨让码课成为学生学好数学的源动力
摘 要:以码课的概述为主要切入点,从互动导学案设计、学习资源优化、数学课程评价、每日一题等方面重点探讨码课在初中数学教学中的应用,并简要阐述码课应用于初中数学教育教学的思考,旨在为初中数学一线教育者提供一定的借鉴,实现现代信息技术与初中数学...
教学动态丨谈比喻助力化学教学
摘 要:在中学化学教学过程中,借助比喻这一修辞手法,可以将相对抽象的知识点转化为学生容易理解的事物,从而加强学生对相关知识内容的学习和理解。从初中化学教学的实际情况出发,结合比喻修辞的内涵及优点,对目前化学教学中存在的一些问题进行分析和探究...
教学动态丨浅谈小学生语文质疑能力的培养
摘 要:在小学语文课堂培养学生质疑能力,是提高语文教学效果,培养学生终身发展能力和社会对未来建设者综合素质的需要,现从质疑能力的意义、培养关注点和策略三个方面进行简要阐述,以期给教育工作者参考借鉴。 关键词:小学语文;质疑能力;培养 中图分...
教学动态丨浅谈初中数学教学与学生创新思维的培养
摘 要:近几年来,我国教育界大力提倡素质教育,已经有越来越多的教师认识到了素质教育的重要性,开始注重学生全面化发展,强调对学生实践能力以及创新思维的大力培养。从某种程度上讲,初中数学教学在锻炼学生创新思维方面发挥着非常关键的作用。学生创新思...
教学动态丨数学模型建构在小学数学中的作用
摘 要:数学模型的建构是小学数学课堂与课程标准的客观要求,有助于培养学生的数学探索精神和创新精神。现从数学模型构建的意义、本质特点与方法加以阐述,旨在提高学生积极参与、独立思考、亲身实践以及合作探究的能力,提升他们收集与处理信息的能力,增强...
教学动态丨创设智慧课堂 提高数学素养
摘 要:在初中数学教学中,教师要实现高效、有效的教学,需要激发学生的自主学习意识,让他们在积极思考中展现数学智慧,深入理解数学知识。在教学环节,教师要通过深入研究教材,以新课标的要求为指导设计教学内容,以创新的形式开展教学活动,让学生在求知...
教学动态丨刍议小学教师教育教学素养的提高策略
摘 要:教育教学素养是衡量教师综合素质的重要标准,如何提高小学教师教育教学素养是目前比较热门的研究方向,对提高小学教学质量具有重大意义。小学教师教学素养包括教师教态、教师语言、教师教学素养、教师知识,目前小学教师教学素养存在许多亟待提高之处...
教学动态丨浅谈新课程背景下的小学语文教学
摘 要:新课改的实施对小学教师来讲是一个全新的挑战,它需要小学教师全方位塑造自我,在思想理念等多方面进行深刻的改变。作为融工具性与人文性于一体的小学语文教学,则更应该改变传统机械、程序化的“一言堂”教学模式,努力建设开放的充满活力的语文课堂...
教学动态丨让小学数学教学与生活接轨
摘 要:新时期小学教学目标的核心是在教师教学课程中切实落实素质教育的要求,培养学生的数学学科素养,体验数学学习的价值,增强对于数学学科的认知。要努力创设学生感兴趣的情境,把所学知识和学生熟悉的生活联系起来,感受数学的魅力。 关键词:小学数学...
教学动态丨多元课堂在小学数学教学中的应用
摘 要:多元智能理论是美国心理学家霍华德·加德纳于1983年提出的。这种教育理念对当今教学有这较大的影响。在小学数学中融入多元智能理论可以更好地促进学生的全面发展。在小学阶段,由于每一个学生之间的个体差异,学生分析问题、解决问题的...
教学动态丨谈小学英语单词教学的开展方法
摘 要:小学英语教学中,单词是非常基本的教学内容,为了提高单词教学的趣味性,教师可以设计卡片游戏等活动,帮助学生认识单词,记忆单词,让学生通过小学英语可以获得更多的学习乐趣。 关键词:小学英语;单词教学;英语教学 中图分类号:G62 文献标...
教学动态丨趣味性互动型课堂的教学方式
摘 要:随着我国新课标的改革,对于教师课堂的教学方式要求也越来越高,旨在通过教育培养全面发展型人才。目前我国教育方式过于传统化,大都是教师讲学生听的授课模式,降低了学生的课堂参与度,不利于提高学生的课堂积极性,也不利于培养学生的创新思维能力...
教学动态丨浅谈高中语文诗意课堂的构建
摘 要:普通高中课程方案与语文学科新课标不断完善,更多传统文化知识被列入,让学生感受传统文化美的內涵,提高学生整体语文基础知识水平势在必行。教师可以根据高中生生理和心理认知特点,通过整合教材内容,采取合作学习形式,更新教学模式,构建诗意课堂...
教学动态丨浅谈小学科学课实验教学的重要性
摘 要:小学科学教材加大了科学实验的内容,尤其是学生的动手和观察实验。现今,多数学校以兼职实验员居多。因此,学生在教师的指导下,提高动手操作能力,培养良好的操作习惯就显得格外重要。实际操作时,教师可从激发学生学习兴趣及求知欲、有利于学生对知...
教学动态丨浅谈提高小学语文教学效率的方法
摘 要:提高教学效率是教学过程中的必然要求,教学效率的提高意味着教师只需要花较少的时间,就可以达到良好的教学效果,学生可以在较短的时间内学到更多的东西。因此,教师应该采取合理的教学方法,提高小学语文的教学效率。 关键词:小学语文;教学方法;...
教学动态丨翻转课堂在小学英语教学中的应用
摘 要:伴随小学英语教学改革创新的深化,英语课程的教学模式和手段也面临着全新的任务和挑战,特别是针对传统教学法当中学生完全被动接收或接受机械式集中训练的状况,不易调动起小学生英语学习的兴趣,更难有效提高课堂教学的效果。在此情况下,翻转课堂教...
教学动态丨浅谈情境教学法在初中英语课堂教学中的运用
摘 要:在新课改的背景下,初中英语课堂教学领域出现了一种新型的教学方式——情境教学法。这种方法强调学生学习要居于主体地位,必须注重学习兴趣和认知水平,呼吁教师提高学生英语学习的参与度,目前已得到广泛运用。教师需从情境教学法的具体含义出发,思...
教学动态丨小学数学化归思想方法的教学管窥
摘 要:在我国正在进行新课程教学改革的过程中,小学数学是学生学习的重点学科之一,如何提升小学数学教学质量,对小学数学进行教学改革受到了社会各界人士的重视。广大小学数学教师应结合小学数学教学经历,及近年来在化归思想与小学数学教学的研究,思考如...
教学动态丨浅谈“金种子”工程在农村小学德育工作中的重要作用
摘 要:在小学教育工作中,不仅要强调学科知识的学习,更要加强学生的德育教育。一方面,小学生处于思维发育和道德感知的成长期,进行德育教育有助于其树立正确的“三观”;另一方面,小学生具有强烈的好奇心和模仿力,进行德育教育工作有助于改善其不良的行...
教学动态丨以生为本 推开语文创新之门
摘 要:随着素质教育的深入进行,在小学语文教学中,教师要关注每个学生的语文综合能力,进行有效引导,使他们的语文素质得到有效发展,推动语文教学的高效进行。在教学过程中,教师要积极探索创新途径,推开创新之门,为学生提供丰富的教学内容,使他们在积...
教学动态丨重视学生的发问 提高教学效益
摘 要:在教学工作中,学生经常会向教师提问,学生的问题就像一面镜子,不光反映出学生学习中的问题,也是教师反思自己教学不足的途径之一。重视学生的发问,巧妙回答学生的问题,是提高学生学习兴趣,培养学生创新潜能的重要方法。 关键词:发问;解答;教...
教学动态丨小学语文教学中的细节处理
摘 要:教育实践是需要细节支撑才能达到高效的一种教育行为,没有细节的教育实践是不完整的、抽象的,学生在听课的过程中也会感到迷茫,学习效率得不到提升。对于小学语文的课堂教学来说,教学的细节即是微末之处,更是关键之处,看似平常、普通的简单细节却...
教学动态丨谈农村家庭教育在幼儿成长中的重要性
摘 要:早期的学前教育已得到人们的普遍认可和重视,家庭教育对于幼儿性格形成和发展起到重要作用,也是幼儿教育的重要一环。家庭教育是学校教育无法取代的,学生的个性、行为习惯都是通过家长的言行潜移默化传播的。通过对幼儿家庭教育的重要性进行剖析,更...
教学动态丨强化英语口语教学 提升学生口语能力
摘 要:从以往小学英语教学的整体情况来看,学生多数能通过系统的英语知识学习,掌握一定的英文读写能力。与之形成鲜明对比的是,相当一部分学生因受限于外部语言环境,英语口语能力有所欠缺。面对这种情况,小学英语教师应当结合小学生具有好奇心与表现欲的...
教学动态丨巧用“Chant”构建小学英语多彩课堂
摘 要:小学英语十分重要,英语研究中小学英语不断深化,英语教学的发展也为社会所关注。随着全球化的不断深入,英语作为一种语言文化,逐渐渗透到我们的生活中。我国也更加重视英语教学,小学打好学习英语的基础,对于以后学生的中高考等重要考试和学习都会...
教学动态丨提高城郊学校英语早读课有效性的途径
摘 要:城郊学校处于城乡接合部,受其生源、教学设备和课后家长对英语学习指导能力弱等方面的影响,学生的听说能力普遍较差。针对这种现状,在学校进行听说练习对英语学习显得尤为重要。英语早读课是帮助学生练习发音和提高听说能力的主阵地。城郊学校如何提...
教学动态丨畅言教学通资源在小学数学教学中的整合应用
摘 要:畅言教学通资源是一种新型的教学模式,畅言教学通资源应用于小学数学教学中,不仅能够有效提高小学生的数学学习兴趣,还能够培养学生们的数学学习能力,完善学生的学习方式,使学生的数学成绩及综合能力得到提高,最终提高小学数学教学质量及效率。 ...
教学动态丨浅析词汇语用学对高中英语教学的启迪
摘 要:高中英语教学离不开英语词汇的学习,因为语言是由词汇组成的。高中英语教学中听、说、读、写的学习都需要词汇来支撑,因此词汇的学习在英语教学中至关重要。然而,脱离语境的词汇所传达的信息并非是字面意义,而是在不同的语境中有着不同的交际意义。...
阅读写作丨博观约取 厚积薄发
摘 要:在初中英语教育教学的实践中,英语的书面表达是十分重要的教学内容和组成部分。学生对英语写作的兴趣不足和缺乏有效素材累计等因素,致使初中英语作文成为学生学习中最为薄弱的环节。因此,结合初中英语作文的教学现状及英语写作的相关特点进行分析和...
阅读写作丨论小学语文阅读与写作教学的有机结合
摘 要:在小学语文教学中,培养学生的阅读能力和写作能力是语文教师的主要教学任务。阅读教学和写作教学是相辅相成的,阅读可以为写作积累丰富的素材,写作可以进一步巩固阅读效果。小学语文教师在教学过程中,应当根据实际情况将这两者有效结合起来,实现教...
阅读写作丨巧用方法 提高学生作文水平
摘 要:作文教学是小学语文教学的重要组成部分,教师在语文教学中要教给学生科学、合理的写作方法,采取一切适合学生的教学措施,最大限度地调动学生的写作兴趣,消除学生怕写作文的恐惧心理,使学生愿意写作文,并且由要“我”写变为“我”要写,从而提高学...
阅读写作丨浅谈利用微信功能指导学生习作训练的优势
摘 要:微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的聊天软件。拥有微信群讨论组、微信公众号、微信朋友圈、通讯录、群发信息等众多功能,具有交流互动性强、个性化、多元化等许多优点,利用微信功能指导学生习作训练,能填补传统习作训练的诸多不足,有着...
阅读写作丨群文阅读教学的意义、困境及其优化路径
摘 要:群文阅读教学是对单篇阅读教学的有益补充,能有效提升学生的阅读品质,具有重要的现实意义。传统教学观念和学生阅读水平存在差异等导致群文阅读教学在议题选择、文章遴选、课堂节奏等方面存在一些问题。教师应当根据教材安排的意图和学生年龄特点等合...
阅读写作丨思维导图在初中英语阅读课中的应用探究
摘 要:初中英语是九年义务教育的重要组成部分,但学生们的学习效果并不乐观,尤其是英语阅读的效果,如主体地位缺失、语感差、对单词不熟悉等。运用思维导图可有效解决这些难题。在运用思维导图时,教师要提前做好课堂准备工作,在课堂阶段展示学生们的成果...
阅读写作丨谈小学语文中年级阅读教学策略研究
摘 要:培养小学生养成良好的阅读习惯,是小学语文教学中的一项重要的任务。中年级阶段正是培养学生养成阅读习惯的大好时机。小学语文教师要给学生充分的阅读自由,借助多媒体使学生的阅读走向深入,注重培养学生的自主阅读习惯,促进学生在阅读教学中的积极...
阅读写作丨浅谈小学生作文能力的培养
摘 要:小学生在作文中常出现无话可说、有话说不具体、语法错误等作文难的问题。针对这一问题,教师可通过培养学生的观察、语言的表达、作文的修改三方面能力以及学习作文的兴趣的培养,使学生的作文能力都能有较大幅度的提高。 关键词:小学生;作文能力 ...
阅读写作丨关于七年级语文作文教学策略研究
摘 要:随着新课改的推进,语文教师必须要对传统的教学方法进行革新,在保证学生应试成绩稳步提升的同时,还要积极提升学生的寫作素养。要重视中小学作文之间的衔接,引导学生多进行素材积累,重点突破学生的写作错误,加强写作练习,变革传统的作文评判方式...
信息技术与教学丨微视频在小学数学问题情境中的创设与应用
摘 要:微视频作为一种新的课堂教学资源进入教学课堂,可以更有效地为小学数学问题情境的创设创建新平台,使课堂教学更加豐富,从而更好地启发学生的智力和想象力,拓展思维视野,突破数学教学中的难点问题,培养学生的创新能力,最终使学生数学学习和解决问...
信息技术与教学丨现代信息技术与初中体育教学的结合探索
摘 要:随着信息技术的快速发展,初中体育教学有了新的生机和活力。新时期教育要求下有效结合初中体育教学与信息技术,能很好地提升教学的效果,更好地推动教育教学改革。信息技术的应用,要求教师提升自身的信息技术素养,加强信息技术教学硬件建设,完善信...
信息技术与教学丨微视频在高中信息技术教学中的应用探讨
摘 要:随着新课程改革的不断推进,提高学生的信息应用能力及创新能力也成为高中信息技术教学工作者关注的重点。微视频的出现为高中信息技术教学提供了全新的教学方式,实际教学中通过将课堂的重难点内容制成小视频,可显著提升学生学习积极性与主动性。 关...
信息技术与教学丨巧用信息技术优化教学手段打造高效课堂
摘 要:现代教育技术集文字、图像、影像、声音、动画等多种功能于一体,它可以使大量的教学内容进行优化组合,给教学带来了课堂教学的直观性、生动性,使教师的主导作用与学生的主体作用相得益彰。要借助现代教育技术打造高效课堂,就要借网络空间优化信息技...
信息技术与教学丨信息技术在小学数学问题情境创设中的应用
摘 要:《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式。”教师在小学数学课堂教学中应将信息技术的辅助功能与问题情境创设相结合,将抽象数学知识和具象鲜活的生活结合,用...
信息技术与教学丨初中生物现代多媒体的运用
摘 要:多媒体在现今教育界应用广泛,取得一定成就。初中生物课程与多媒体结合,需要教师立足传统教学法的优势基础对教学模式改革进行有效思考:初中生物学科特点与多媒体教学优势的思考,多媒体教学优化生物教学知识点组合,多媒体教学发挥小组合作交流模式...
信息技术与教学丨构建“互联网+”小学数学微课课堂研究
摘 要:“微时代”的到来,使得“微课”这一教学模式进入小学数学教学课堂。微课,是一种新的教学模式,对于学生、教师和小学数学课堂都具有积极的作用,但是在微课制作中,也要注意微课制作要精心,要考虑学生特色,要认清教师和微课的角色。 关键词:小学...
信息技术与教学丨信息技术让小学语文课堂别样精彩
摘 要:在互联网时代,信息技术为人们的生活提供了很大便利,在教学活动中使用信息技术能够提高教学质量,营造一个有利于学生学习的教学环境。在小学语文教学中使用信息技术,建设信息化教学平台,能够整合教学资源,增添课堂情趣,增加语文感染力,丰富学生...
信息技术与教学丨浅谈信息技术在高中体育教学中的使用
摘 要:信息技术在高中体育中的使用,推动着体育教学观念和方式的转变。从解决难点、科学评价和师生交流三方面,简单阐述信息技术在高中体育教学中使用的优点和方法,必可促进信息技术在高中体育教学中的使用。 关键词:高中体育;信息技术;评价;交流 中...
信息技术与教学丨浅析小学数学教学中多媒体技术的运用
摘 要:借助多媒体技术组织小学数学教学,可以将教学过程变得更加直观生动,符合小学生的认知思维特点。利用多媒体技术,可将抽象的数学概念用直观的形式表现出来,促进师生之间交流,激发学生的兴趣,高效突破教学的难点。小学数学教师要深入研究多媒体技术...
信息技术与教学丨现代信息技术与中学英语教学的整合分析
摘 要:现代信息技术快速发展,引入到英语教学中可以优化课堂、激发学生兴趣。但初中英语教学中应用现代信息技术时存在一些问题,如主次不分、走形式等,因此,教师要详细分析现代信息技术与中学英语的整合措施,如在初中英语阅读中应用信息技术,发挥信息技...
信息技术与教学丨浅谈初中英语教学与信息技术的深度融合
摘 要:当今信息化时代的来临为中学英语教学创造了新机遇,同时还向新时期的英语教育提出了严峻考验和挑战。信息技术的进步与发展召唤优质、高效、科学的英语教学,但目前英语教师固化的观念与陈旧的教学方式,成为阻碍信息技术深度融合英语教学的首要因素。...
信息技术与教学丨利用微课提升学生自主学习的能力
摘 要:新课改下的课堂教学强调要转变教师的教学模式,通过采用科学有效的教学手段来发挥学生作为课堂教学主体的作用,这不仅仅需要教师教的改变,更需要引导学生转变学习模式,由被动学习转变为主动学习,特别是要培养学生自主学习能力。 关键词:微课;学...
信息技术与教学丨运用现代教育技术优化物理课堂教学
摘 要:多媒體设备和网络信息技术日新月异的发展,使多媒体网络技术为核心的现代教育技术在物理课堂教学中广泛地得以运用,有着传统教学无法比拟的优势。运用现代教育技术,创设优化的物理学习情境,可激发学生的学习兴趣,优化物理实验教学,调动学生多种感...
信息技术与教学丨促进学科与信息技术融合 提高小学英语课堂效率
摘 要:考虑到小学英语课程同其他课程存在的显著差别,英语教师要有意识地实现对学生英语知识学习以及英语语言应用能力的兴趣培养,以此让学生不再将英语知识学习视为一门苦差事。教师要科学使用信息技术,帮助学生提高综合素养,开发并使用诸多可供教学使用...
艺术素养教育丨用器乐奏响小学音乐教学的旋律
摘 要:音乐教育家洛林·霍兰德曾经指出:“音乐是掌握创造性进程的关键。”而借助器乐学习音乐,不但可以提高学生对音乐的掌握能力,还能促进学生对音乐的理解。因此,在小学音乐教学中要重视器乐教学的开展,用器乐奏响音乐教学的美妙旋律,最终...
艺术素养教育丨浅谈提升教师艺术素养 促进教师转型发展的策略
摘 要:音乐教育作为义务教育阶段重要的课程教育,在教育发展中起着重要的作用。而音乐师资水平的高低又直接影响到音乐教学质量的高低。因此,应该通过更新音乐教育观念,加强教师音乐技能培训、改善音乐设施建设、以教促研等措施,努力提升音乐教师的艺术素...
艺术素养教育丨谈高中体育创新教育的开展
摘 要:在高中体育教学中培养学生的创新能力,要结合教学的具体内容而展开,促进学生在教学活动中积极参与,发挥他们的创新思想和能力。高中体育教师要在教学中注重创新,注重对学生智力的开发,创新性地开展分层教学,并在教学方式、评价方式等方面进行创新...
艺术素养教育丨音乐教学中有效开展器乐教学的几点探索
摘 要:随着音乐教学改革发展,器乐教学得到了广泛的重视。因此,在音乐教学中要顺应教育发展要求,积极开展器乐教学,帮助学生养成正确演奏姿势,合理选用和编写练习的曲目,引入无声训练方式提高效果,调动学生学习乐器的积极性,提高学生掌握演奏技巧能力...
艺术素养教育丨关于农村小学开展大课间体育活动现状及对策的思考
摘 要:教育部明确提出“只有把大课间推广起来了,才能真正落实每天锻炼一小时”。但大课间体育活动在思想重视、形式、场地和器材、师资、活动评价等方面都存在很多问题,针对问题,提出解决策略,可促进大课间体育活动的开展。 关键词:农村小学;大课间体...
艺术素养教育丨论如何奏响小学音乐高效课堂的旋律
摘 要:音乐不仅是小学的一门学科,更是学校素质教育的重要组成部分之一。随着素质教育的深入实施,小学音乐教学中必须要重视教学方法和手段的探索和尝试,从而充分发挥音乐学科的功能,实现素质教育的目标。 关键词:小学音乐;有效教学;高效课堂 中图分...
艺术素养教育丨体育课中“自主学习”能力的培养
摘 要:体育课是发展学生们综合素质的一项基本教育内容,学生通过体育课的学习,可以很好地培养健康意识和体育锻炼意识,这也是高素质人才的必备条件。在平时的教学中,教师要更新观念,改革教法;要关注个体差异,创造自学条件。不仅要让学生们锻炼身体,增...
教育管理丨依靠教室 寻一条抵达学生心灵的路
摘 要:新课改下,学校的一切应当以发展学生、为学生健康快乐成长服务。随着改革的深入进行,我校提出了构建“美丽校园”的办学理念。教师在具体实践“美丽师生”建设中,以“美丽教室”建设为抓手,通过建设民主、平等的班规,设置情绪转盘,营造像家一样温...
教育管理丨学校愉快教育活动的实施途径
摘 要:近年来,为了丰富校园文化生活,促进学生全面发展,开创德育生活化新途径,学校举办了丰富多彩的愉快活动,通过愉快常规活动、愉快少先队活动、愉快节日活动、愉快假日生活、愉快科技活动、愉快体育活动、愉快竞赛活动,促进了全体学生健康成长。愉快...
教育管理丨浅谈班主任的工作方法
摘 要:班主任是班级管理者,是班集体的核心,也是班级的主帅。班主任工作的好与坏直接影响到学生的健康成长和全面发展。在班级管理中,班主任教师必须注重自己的一言一行,用自己的爱心、威信、平常心和“秤心”来严格要求自己。尊重学生,讲究方法才能博得...
幼教园地丨如何做好幼儿园班级管理工作
摘 要:班级是一个团体。班内教师的工作热情、融洽的工作关系、明确的工作要求、日常活动中履职尽责能力、教师的奉献意识和“你中有我,我中有你”的团队精神,是做好幼儿园班级管理的前提和根本所在。教师要注重幼儿一日常规管理,培养幼儿良好的行为习惯和...
幼教园地丨浅谈提升幼儿教师德育工作能力的实践策略
摘 要:幼儿教师的心理健康教育总是在教学实践中体现出来,幼儿教师教学是一个相互的过程,幼师教学不仅让幼儿掌握了知识,提高了技能,而且教师自身的专业素质也得到提升,更能胜任自己的工作。教师在提升幼儿素质的同时也锻炼了自己,心理健康教育让幼儿学...
幼教园地丨应用交互式电子白板技术提高幼儿园美术课堂教学有效性的研究
摘 要:交互式电子白板是一种新型的教学手段,与传统的黑板不同,它集文字、图片、声音、影像于一体,可以丰富教学课堂,给学生带来更好的学习体验。幼儿教师要创设有趣的教学情境,建立生动的教学活动,增强师生互动,从而促进交互式电子白板技术与幼儿园美...
幼教园地丨如何在大班额环境下确保幼儿一日生活中的安全
摘 要:幼儿教育教学中的重点就是安全教育,安全教育是科学文化知识教育的先决条件。一日常规教学中,要始终把安全放在首要任务来抓,从幼儿早晨到校的晨检到课间休息的安全保证措施,从课堂教学到午休,教师要全天候跟踪,时时刻刻地监督监管到位,这都是安...
幼教园地丨科学培养幼儿的实验能力
摘 要:科学课作为幼儿初步的启蒙课程,肩负着重要的历史使命。科学课要让幼儿通过自身的经历,用科学的探究实验方法,认识大自然的基本规律,认识大自然中所发生的一切事物的现象。教师充分准备实验教学,设计有趣的实验步骤,以培养幼儿综合观察能力、科学...
幼教园地丨家园共读绘本的实践与研究
摘 要:家园共读绘本的良好实施能够将家园连接,共同促进幼儿良好的成长,培养幼儿的阅读兴趣和良好的行为习惯。但在具体的实施中,仍存在认识偏差、形式单一的问题,因此教师要建立读书交流会,创建绘本阅读指导沙龙,构建特色教师队伍,营造独特的校园文化...
探索争鸣丨英语幽默修辞的认知研究
摘 要:修辞是一种普遍的语言活动,修辞的解释具有很强的认知理据性。原型理论和图形背景理论是两个基本的认知理论,具有很强的理论解释力。基于这两个理论,分析英语幽默的三种实现方式:双关、仿拟和反语,有力地阐述了幽默背后的认知机制,对于修辞的进一...
探索争鸣丨“电脑”与“人脑”
摘 要:“电脑”已经不是一个简单的计算工具,它已经具有一些我们人类所特有的能力,可以代替人脑进行一定的工作。“电脑”是人类通过对自身奥秘的不断探索,在机器上模拟人脑思维的一种尝试,是对上帝神奇造物能力的窥视。通过对计算机基础理论的深入剖析,...
探索争鸣丨浅谈颜之推的家庭教育思想及其对当今家庭教育的启示
摘 要:颜之推是南北朝时著名教育思想家,以《颜氏家训》著称。他要求:家长对子女应尽早施教,鼓励刻苦读书;父母对待子女应严而有慈;重视环境教育的作用;注重道德情操的养成教育,这些有关家庭教育的思想,如今依然具有重要的借鉴意义。 关键词:颜之推...
探索争鸣丨小学中年级校园欺凌现象的调查研究
摘 要:欺凌是现今小学校园存在的普遍问题,近些年来呈现程度加深、手段多样化的现象,受到社会各界广泛关注。本研究通过校园访谈及问卷调查,了解到样本小学中存在欺凌的形式、部分主体基本状况以及家长教师的初步认识。本研究采用定性观察及实验研究分析方...
探索争鸣丨自我身份追寻
摘 要:《看得见风景的房间》是20世纪英国著名小说家福斯特最主要的代表作之一,小说以意大利和英国这两种代表不同文化氛围的国度作为背景,揭露了英国人的傲慢和偏见。从女性主义理论视角出发,分析小说中露西这位女性在面对来自家庭和社会双重束缚下,自...
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