校园足球 (2021年01期) 电子版

目录

寄语丨百战再奋进 改革谱新篇

2020年是不平凡的一年，在抗击疫情、共克时艰的日子里，足球运动给居家学习的孩子们带来了信心、快乐，增进了亲情。这一年校园足球工作勇担使命、锐意改革，在一些重点难点问题上取得了重要突破。我们发布了《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》，...

特别关注丨校园足球工作一年一大步，步步有光彩

2020年12月31日，全国青少年校园足球工作领导小组第六次会议在京召开。全国青少年校园足球工作领导小组组长、教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。陈宝生部长指出，6年来，领导小组成员单位全面贯彻落实习近平总书记和党中央、国务院战略部署...

特别关注丨锐意进取落实校园足球改革工作 不忘初心践行立德树人根本任务

一、2020年的主要工作 1.稳步推进校园足球的示范项目 2020年，全国共认定全国青少年校园足球特色校3691所，总数达到30000所;认定全国青少年校园足球试点县（区）41个，总数达到201个;认定全国青少年校园足球“满天星”训练营30...

特别关注丨新时代校园足球需要更高的站位

2015年以来，在教育部的主导下，校园足球工作坚持以“教学是基础、竞赛是关键、体制机制是保障、育人是根本”的发展思路快速推进，在普及校园足球、扩大足球人口、提高竞赛训练水平、提升保障条件等方面取得显著成效。在校园足球度过第一个5年发展历程后...

特别关注丨全面推进校园足球 努力提升青少年体质

校园足球是实施素质教育、促进学生全面发展的基础性工程。近年来，浙江省根据《教育部办公厅关于加强全国青少年校园足球改革试验区、试点县工作的指导意见》及《教育部全国青少年校园足球改革试验区基本要求（试行）》等文件要求，认真总结加快推进浙江省青少...

特别关注丨在普及中抓提高 在发展中促提升

山西省全面贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》精神，按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室的统一部署，多措并举，以足球为抓手、以竞赛为载体，普及与提...

特别关注丨彰显足球特色 坚持发展之路

2014年11月26日，国家教育体制改革领导小组在北京召开全国青少年校园足球工作电视电话会议，国务院前副总理刘延东出席会议并强调，要认真贯彻落实党中央、国务院关于校园足球工作整体战略部署和习近平总书记系列重要批示精神，贯彻落实好《中国足球改...

权威发布丨教育部办公厅关于公布2020年全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）、“满天星”训练营和足球特色幼儿园名单的通知（教育部办公厅）

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《深化体教融合促进青少年健康发展的意见》《全国青少年校园足球八大体系建設行动计划》精神，根据《教育部办公厅关于开展2020...

试点县（区）风采丨开启“翠屏模式” 打造区域足球名片

四川省宜宾市翠屏区现有中小学校89所（其中小学37所、初中44所、高中6所、职中2所），学生113223人（其中小学60882人、初中39368人、高中6041人、职中6932人）。 近年来，翠屏区全面贯彻全国教育大会精神，围绕“构建开放智...

试点县（区）风采丨夯实赛训活动基础 推动校园足球发展

自国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》以来，凯里市积极落实中央、省、州的决策部署，构建了“绘制一张蓝图、完善两个体系、配强三套人马、落实四项保障”的凯里市“1234”足球运动发展模式，在凯里市大力普及校园足球运动，不断推动凯里市校园...

试点县（区）风采丨放飞足球梦想 铸就阳光未来

近年来，以党的十九大精神为引领，江西省萍乡市芦溪县校园足球在省、市局的正确领导和精心指导下，坚持抓好校园足球场地建设，举办一系列校园足球夏令营活动和青少年足球比赛，不断拓展校园足球星级裁判员培训，进一步提高星级教练员水平，实现了校园足球的跨...

特色学校（园）之窗丨求真务实 奋力开创校园足球发展新局面

北京市第十二中学创建于1934年，是北京市重点中学和首批高中示范校。建校以来，全校教职工秉承着“勤勤恳恳、兢兢业业、求实创新”的工作态度，开设了全国第一所校办工厂、第一个中学心理教研室，并在全国率先开展形体、心理以及综合实验课。学校作为首都...

营区纵览丨普及与提高并重 开辟足球专业人才成长通道

为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于校园足球工作批示指示精神和《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，按照开展全国青少年校园足球“满天星”训练营的要求，江西省萍乡市安源区紧紧围绕“123...

前沿动态丨推动新时代全国青少年校园足球工作高质量发展

为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》及校园足球改革发展等相关重要文件，12月31日，全国青少年校园足球工作领导小组第六次会议在京召开，就推动新时代全国青少年校园足球工作高质量发展进行安...

前沿动态丨青春之火 燃动绿茵

2020年12月20日—29日，2019—2020全国青少年校园足球联赛（高中男子组总决赛）在梧州体育训练基地举行。本次比赛由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办，梧州市政府、梧州市文化广电体育和旅游局、梧州体育训练基地承办，中国中学生...

前沿动态丨铿锵玫瑰 高原绽放

为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》精神，经全国青少年校园足球工作领导小组办公室（以下简称全国校足办）研究决定，在做好新型冠状病毒肺炎疫...

前沿动态丨“足”够热爱 强势归来

2020年12月24日—2021年1月4日，由全国青少年校园足球工作领导小组办公室（以下简称全国校足办）主办的2019-2020全国青少年校园足球联赛（大学男子超冠联赛）在云南省红河哈尼族彝族自治州泸西高原足球训练基地顺利举行。 “一手做好...

舆情聚焦丨镜头内外的中日青少年足球

当东京奥运会筹办工作在新冠肺炎疫情阴霾下艰难跋涉时，第99届日本高中足球全国大赛近日迎来最后的决赛，比赛在埼玉世界杯球场里进行，山梨学院最终在点球大战中战胜青森山田完成“制霸”梦想，后者则连续两年获得亚军。 如果没有疫情，从4000多支参赛...

教学园地丨提高小学低年龄段学生运球技术运用能力的教学方法

足球运动是需要用身体、技术、思维等多方面配合，完成进攻与防守的运动项目。如何把握足球项目特征，实施校园足球教学，值得思考。笔者认为，足球教学可以将足球比赛中复杂的技术和实战情境拆分成小的单元格，设计成比赛或游戏，贯穿于教学各个环节中，让学生...

交流训练丨梦想幸福 “足”够精彩

走进广东省深圳市福田区园岭小学的校园，就会看到这样一句醒目的标语——“为每个学生的幸福人生奠基”。这是园岭小学的办学理念，是学校的教育梦，是学校对学生、家长和社会的一句郑重承诺。 “为每个学生的幸福人生奠基”中，“每个”意味着阳光普照、不偏...

交流训练丨注重整体协防配合 提高后场区域防守能力

在足球比赛的战术中，后场整体协防保护是防守的重要战术策略。这要求教练员在训练中，在提高队员一对一防守能力的同时，还要培养队员具备局部、整体防守战术意识和能力，切实提高队员的足球技能。笔者以后场整体防守训练为例，从热身活动、技术练习、巩固练习...

编读往来丨《校园足球》2021年部分栏目选题计划

2021年，《校园足球》杂志将进一步根据国家对校园足球的总体布局与实施纲要，结合教体融合的思路，全面落实立德树人的教育方针来设计话题。以实践研究为主要方向，探讨合理、系统的课堂教学和训练方法，呈现校园足球高质量发展成果，为广大一线足球教师和...