大学教育

大学教育 (2018年06期)

类型:月刊  类别:教育教学
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目录
教育研究丨基于慕课的高校通识课程改革探索
[摘 要]通识教育对于提高大学生的综合能力、培養现代社会公民具有重要作用,但从研究和实践结果来看,通识教育理念与教育教学实践之间存在巨大的鸿沟。该研究在梳理通识教育理念、通识课程建设存在的问题以及慕课研究现状的基础上,详细分析了利用慕课开展...
教育研究丨高校电影课构建多元文化价值观的哲学思考
[摘 要]电影是文化的载体,电影文化影响人的思想。自2016年起,北京大学每年开设澳大利亚历史与文化影视专题课程,介绍、分析8部反映澳大利亚多元文化社会形态的影片。该研究以其中的《寻找阿里布兰迪》(Looking for Alibrandi...
教育研究丨戏剧教学法在大学英语课堂中的运用研究
[摘 要]英语戏剧首先是一种文学体裁。学习英语戏剧可以提高学生的文化素养,培养学生的审美情趣。同时,英语戏剧也可以灵活应用于大学英语课堂中。在教学过程中,利用戏剧表演的形式让学生学习戏剧以及其他文学体裁,可以使学生克服对语言学习的恐惧感,增...
教育研究丨“三融合四驱动”应用型人才培养模式创新与实践
[摘 要]金融危机后,广州产业结构调整以现代服务业为主导。为使培养的人才更好地服务于地方经济的转型升级以及产业结构的调整,广州大学从“三融合”人才培养理念、“四驱动”即课程与教材建设、实践教学、教学改革以及学生培养方面开展应用型人才培养模式...
教育研究丨利用多角度论题 培养学生系统思维能力
[摘 要]随着生命科学的快速发展,信息量迅速增加,学科分支变得越来越精细。可以尝试将细胞生物学的课堂授课内容进行整理,引入核心概念构建知识框架;在教学过程中引入多层次或多角度的论题,利用这些论题将部分知识内容进行整合。这一方面能让学生利用概...
教育研究丨地方本科院校新工科专业建设质量保障路径研究
[摘 要]第四次工业革命形成的新经济、新产业引发新工科建设。目前,地方本科院校在工科专业建设中存在建设理念滞后、工科专业结构失衡、课程设计内容与生产实践脱节、实践师资队伍短缺、工程实践条件不足等问题。提出更新工程教育理念、调整优化专业结构、...
教育研究丨浅谈与城市轨道交通相关的两大类专业及其课程
[摘 要]当前国内众多院校新建城市轨道交通相关本科专业,总体上可归属于城市轨道交通车辆与装备类与城市轨道交通运营管理类。培养目标方面,两个专业的就业方向都涵盖了进入城市轨道交通的运营公司方向。专业特色方面,目前开办城市轨道交通相关专业的院校...
教育研究丨广西民办高等教育发展现状、挑战与机遇以及策略思考
[摘 要]近年来广西民办高校面临主要生源萎缩和竞争加剧的困境。广西民办高等教育必须把握全局,理清发展思路,尽快完成以规模扩张和校园建设为主的起步阶段的发展任务,从机遇性发展向实力性发展转变,向提高质量和注重内涵发展的第二个发展阶段转变,以质...
教育研究丨基于工程教育专业认证的实验设计与数据处理课程教学研究
[摘 要]在工程教育专业认证的大背景下,结合我校实验设计与数据处理课程的实际情况,围绕化学工程与工艺专业培养目标,从毕业生应具备的相关能力要求着手,以成果导向为目标,以学生为中心,以持续改进为突破口,通过一系列教学改革主动强化课程体系对培养...
教育研究丨生物工程专业实践教学体系的构建与实践
[摘 要]实践教学体系是高等学校实现工程类专业人才培养目标的重要保证。在多年的实践探索中,兰州理工大学生物工程专业构建了以实验教学、实习实训、课程设计和创新创业等为主要内容的实践教学体系,建立了较为完备的校内实验室以及稳定的校外实习实训基地...
教育研究丨律师学院培训体系面临的困境与突破
[摘 要]我国目前的律师学院培训体系存在律师培训缺乏统一的培养目标和培养标准,岗前培训时间太短,无法完成系统、深入的培训,培训课程体系中实务课程较重而技能课程偏轻,缺乏法律职业共同体培养,律师培训与学历教育未结合起来等问题,这些问题制约着律...
教育研究丨依托高校的行业特色改革经济管理类办学
[摘 要]我国很多高校成立初期依托行业办学,在办学中均有较为突出的行业特色。近些年来很多高校转型为综合性大学,此类高校拥有行业相关的特色专业和优势专业的同时,都会开设经济管理类专业经济管理类课程。目前许多行业特色大学的经济管理类课程教学都存...
教育研究丨工程认证背景下的课程实践教学创新体系
[摘 要]以训练学生的综合性创新能力和实践能力为教学目标,面向工程认证要求的水库优化调度课程实践教学,是培养水文水资源工程专业创新人才的全新模式。本文从课程特色着手,结合工程教育专业认证要求,具体阐述了水库优化调度课程的上机安排、实验教学、...
教育研究丨大数据时代对高校教学管理的影响
[摘 要]大数据时代的来临对高等教育产生了重大影响。高校教学管理要直面大数据,建设大数据平台,发挥大数据强大的数据挖掘和数据分析功能,实现精细化的管理和科学化的决策;要为师生提供完善的新型数字教育资源及服务,帮助教师树立大数据意识,提升应用...
教育研究丨高校第四轮学科评估指标体系的分析与思考
[摘 要]为了实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中“加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐”的目标,需要创建世界一流水平的学科,而学科评估将是提高学科水平及竞争力的有效途径之一。在第四轮学科评估中,指标体系上有...
教育研究丨学生本位的多元化学业评价体系构建及实践
[摘 要]学业评价具有导向功能,如果学业评价改革滞后,创新教育将缺乏内在动力。当前高等教育正在积极探索以学生为中心的翻转课堂教学模式,但是学业评价模式改革滞后,仍沿用传统的高等教育学业评价模式,重知识轻能力,重结果轻过程,忽视评价对象主体—...
教育研究丨基于VR的高校军事理论课程情境化教学模式研究
[摘 要]基于VR的军事理论课程情境化教学就是利用虚拟现实技术创设符合教学需求的逼真的虚拟教学场景,将原本枯燥、死板的理论教学内容可视化、立体化、现实化,从视觉、听觉入手,直接刺激学生的感官,让学生自己参与到课堂的教学互动中,将以前由教师单...
教学探讨丨以面向工程实践应用的方式开展液压传动课程教学
[摘 要]针对液压传动课程教学中如何面向工程实践应用开展教学,提出了通过课堂理论讲述、液压元件实体结构展示、液压回路动态工况分析、液压元件拆装、液压实验台实操实验、工程应用案例分析、液压课程设计等多种教学手段并举的措施,这能实现学生在该课程...
教学探讨丨普通地质学实验课内容规划、存在的问题与改进措施
[摘 要]针对普通地质学实验课中存在的问题,我们把实验课内容规划为:矿物实验课4学时,岩浆岩实验课2学时,沉积岩实验课3学时,变质岩实验课2学时,博物馆观察古生物化石与生物进化1学时。同时,把目前实验课存在的主要问题进行梳理汇总为4个方面:...
教学探讨丨“紫金模式”下凿岩爆破课程教学探索与实践
[摘 要]“紫金模式”下凿岩爆破课程教学的目的是培养理论、实践和设计能力强,并能适应经济社会发展需要的高级爆破工程师型技术人才。针对凿岩爆破课程教学环节的特点及目前普遍存在的问题,从提升学生收集信息能力和创新能力、改善凿岩爆破课堂教学的生动...
教学探讨丨以项链式课程规划为主线的机械原理教学模式改革与实践
[摘 要]在机械原理课程教学改革中,以“增强工程理念、提高对知识的应用能力、提升解决复杂工程问题的综合能力”为目标,设计了项链式机械原理课程规划,即将机械原理课程的教学内容按照知识点(链点)内在的关联,组合成若干能完成一定功能的单元模块(链...
教学探讨丨地下水污染控制课程改革探索
[摘 要]地下水污染控制是中国海洋大学环境工程专业的地学特色专业课,在地下水环境污染治理与防治方面具有重要的地位。以地下水污染控制课程的课堂教学为例,从混合式教学模式构建,与专业实习的有效结合,实验教学等三个方面探索课程教学的改革。实践证明...
教学探讨丨应用型本科理论力学课程建设与实践
[摘 要]课程建设是一门课程的核心所在。理论力学课程是一门重要的专业基础课程,同时也是一门理论性强、逻辑性强、比较难的课程。针对应用型本科的特点,通过抓好师资队伍建设、课程内容建设、教学方法改革、网络课程建设等方面的改革,提高应用型本科人才...
教学探讨丨高校环境监测课程教学改革浅谈
[摘 要]结合高校环境监测课程的教学实际,从目前环境监测课程教学中先导课程设置、课程体系安排、实验课程重视度等三个方面存在的不足出发,提出调整课程安排顺序、优化课程教学结构、强化实验技能培训等三个方面的设想,对环境监测课程教学改革与实践进行...
教学探讨丨改进大型火电机组运行与事故分析课程教学质量的方法研究
[摘 要]针对大型火电机组运行与事故分析课程知识点多、杂、难的问题,结合能源与动力工程方向课程体系,通过实际课堂教学实践,探讨如何提高学生理论联系实际以及如何综合运用所学知识分析解决现场实际问题的能力。提出了先系统后局部再系统的教学方式,同...
教学探讨丨汽车构造课程教学改革研究
[摘 要]汽车构造是汽车相关专业一门非常重要的专业基础课,具有教学工作量大、教学内容抽象、实践性强等特点。针对汽车构造课程教学过程中存在的问题,提出汽车构造课程的教学改革措施:优化教学内容,采用实物教学,利用多媒体演示教学,尝试开放性实验室...
教学探讨丨基于“微课—翻转课堂”的分子生物学实验教学改革初探
[摘 要]分子生物学是现代生物学领域里发展最为活跃的学科,其实验课程的培养目标是使学生掌握分子生物学研究的实验技能。该研究在“微课—翻转课堂”教学理论的基础上分别从教学内容及其呈现方式、教学模式、教学方式和考核方法这几个方面对分子生物学实验...
教学探讨丨激发高校文科生学习大学数学兴趣的对策研究
[摘 要]大学数学在文科生理性思维品格的培养和专业素质的提升中起着至关重要的作用。为了有效激发文科生学习大学数学的兴趣,提升文科生的数学修养,该研究从强化教材建设、改变教学手段、提升教师教育素养、建立融洽的师生关系等方面探讨提高文科生学习大...
教学探讨丨发酵工程本科实验教学改革与实践初探
[摘 要]发酵工程实验内容丰富、涉及面广、操作性强,在生物工程专业教学中举足轻重。该研究结合西南交通大学生命科学与工程学院的实际情况,从优化实验内容、教学手段及考核方式这三个方面有针对性地对发酵工程实验进行改革探索,实验内容更加系统化,从培...
教学探讨丨数据备份与恢复课程的教学探索
[摘 要]数据备份与恢复课程是信息安全专业课程设置中对实践技能要求较高的课程。该研究针对目前教学重理论轻实践的现象,通过制定“以数据存储原理为核心,以数据恢复技术为主线”的教学思路,合理安排理论教学中的内容设置,增强课程实践教学环节,探讨比...
教学探讨丨基于故障诊断的实训实践模块训练
[摘 要]针对目前大学生动手实践能力普遍不高的情况,中北大学仪器与电子学院设计了综合实训模块,在实训过程,学生分组在教师指导下完成有故障点设置的传感器信号调理电路的调试与传感器静动态性能标定。通过基于故障诊断的模块实训,学生普遍认为实践模块...
教学探讨丨独立学院数字图像处理课程教学改革实践
[摘 要]数字图像处理课程是一門理论性和实践性较强的综合性课程,课程教学需要用到较多复杂的数学理论知识,独立学院的学生在这些方面比较欠缺,致使教学效果比较差。该研究提出在教学过程中引入生动比喻的教学方法,并采用理论教学与实验教学相结合的模式...
教学探讨丨语块教学法运用于大学英语段落翻译研究
[摘 要]跨文化交际以及国际化视野对学生翻译能力提出了更高要求。大学英语段落翻译教学运用语块教学法能起到事半功倍的作用。哈尔滨理工大学批改网平台应用的实践证明,批改网只能用来做初级评阅,因为它能初步揭示语块问题,但是不能完全依赖它进行总结。...
教学探讨丨高校师生心理契约的特殊性及其构建
[摘 要]该研究以心理契约理论为研究基础,从心理契约的主体、内容、维度、测量和阶段方面阐述了高校师生心理契约的特殊性,探讨了师生心理契约对于调动积极性、激发创造力和形成一致目标的作用,提出构建教学过程中师生心理契约的具体建议:提高教师责任履...
教学探讨丨高校英语专业教师身份认同及其构建策略
[摘 要]身份认同即对自我的认知。在教育领域,教师对职业的自我认知非常重要。开展教师身份认同研究是全面了解教师教学理念和行为的有效途径。该研究通过对高校英语专业教师身份认同危机产生的原因进行分析,探索重构高校英语专业教师身份认同的途径,使其...
教学探讨丨地方人口资源在人口社会学课程教学中的运用探析
[摘 要]地方人口资源是指某一地区的人们在独特的自然环境中和长期的历史发展过程中形成和创造的人口方面的资源。人口社会学课程运用地方人口资源,有利于拓展教学内容,拓宽教学空间,更新教学的方式和方法,加强实践教学环节,提高学生分析问题和解决问题...
教学探讨丨高校文化素质课程现状及问题对策探析
[摘 要]高校文化素质课程有传统的课堂教学课程和网络课程两种。该研究以西南石油大学为例,分析了传统的文化素质课程存在着地位低、课程开设缺乏系统性科学性的问题。尔雅网络课程存在考核成绩太过喜人、师生互动较少、对学生监督缺失以及课程缺乏美感等问...
教学探讨丨中介语习得中的幽默
[摘 要]当今大学生经常在中西文化的理解和应用上存在偏差,这在一定程度上反映了语用幽默意识在大学英语教学中处于被忽视的地位。教师可以以分析大学英语教学中目前所面临的问题为切入点,以中介语理论为手段,分析语用幽默在大学英语教学中的必要性,探讨...
教学探讨丨新时代网络语言对汉语言文学发展的影响分析
[摘 要]随着现代社会的发展,我国汉语言已经成为一种比较完善且成熟的语言体系,而在经过上千年的发展和继承后,汉语言已经发展和演变出了汉语言文学。在新时代背景下,汉语言作为我国民族文化的根本,尤其是在网络技术不断发展的形势下,逐渐受到了网络语...
教学探讨丨翻转课堂在中级宏观经济学教学中的实现路径
[摘 要]中级宏观经济学既是很多经济学类本科专业的必修课程,也是一系列后续核心课程的理论基础和方法基础。翻转课堂作为一种创新的教学手段,其是对学生的学习过程进行重构,将课堂教学内容与课外学习内容进行对调。项目组结合翻转课堂这一教学模式对中级...
教学探讨丨专家进课堂模式下的教学改革研究
[摘 要]我国高校正在尝试突破传统的“教与学”的课堂模式。专家进课堂是众多高校正在尝试的新手段,该模式通过聘请社会各界的实务专家定期回归校园,向大学生讲解实际操作流程和传授实践经验,以促进大学本科教学模式多样化和趣味化。财务管理课程教学也可...
人才培养丨工业设计创新人才培养模式探索
[摘 要]高校要培养新时代的工业设计人才,必须根据实际情况对专业人才培养方案不断进行审视、修订。课题组在分析了工业设计专业发展概况和存在的问题之后,以北京信息科技大学工业设计专业为例,制订了合理准确的人才培养目标,提出了有特色的课程体系,构...
人才培养丨基于CDIO的应用型创新人才培养模式研究
[摘 要]培养应用型创新人才已经成为应用型本科院校共同追求的目标,苏州大学应用技术学院国际经济与贸易专业针对其在人才培养过程中遇到的问题,根据CDIO教育理念,进行了基于CDIO的应用型本科国贸专业创新人才培养模式的思考,提出要改变原有的教...
人才培养丨优秀硕士学位论文培育研究
[摘 要]硕士学位论文的写作是每个研究生毕业必须要经历的一个重要环节,它既是对导师培养工作的肯定,又是对学生在研究生期间科研工作的检验,其质量的好坏直接关系到研究生能否取得硕士学位。要培育优秀硕士学位论文,学校应该从如下几个方面进行:选好研...
人才培养丨稳步推进试点学院改革 全面提升人才培养质量
[摘 要]湖北工业大学电气与电子工程学院按照“7-实、2-宽、1-深”的总体思路,即针对70%左右的学生,突出实践环节,培养就业能力强的高素质应用型人才;针对20%左右的学生,重在交叉融合,培养一专多能的复合型中坚人才;针对10%左右的学生...
人才培养丨卓越应用型人才培养的教育教学改革与创新实践
[摘 要]面向“中国智能制造2025”应用型人才培养需求,上海应用技术大学机械设计制造及其自动化专业结合智能制造机械类应用人才培养专业核心能力培养标准及培养计划,探索“认证-企业实习-就业”校企协同人才培养模式新途径,落实“3+1”人才培养...
人才培养丨地方工科院校学科建设模式与应用型人才培养
[摘 要]地方工科院校承担着为区域经济社会发展培养应用型人才的重要使命。地方工科院校要通过深入贯彻“产教融合”和校企协同育人机制,把学科建设和人才培养与区域经济社会发展紧密结合,大力推进人才培养机制模式改革,不断优化考核管理机制,有效构建面...
人才培养丨创新思维下高职院校继续教育寓教于乐教学模式研究
[摘 要]高职院校学生的学历提升,一般可通过专升本、函授教育、自学考试等主要途径完成,但仍有许多在校学生选择自学考试来完成本科专业的学习。要提高教学质量,让学生在有限的时间内完成学业,高职院校要在以互联网作为有效路径的基础上,对高职院校继续...
人才培养丨基于超星泛雅学习平台的混合教学模式实践探讨
[摘 要]超星泛雅学习平台的混合教学模式在菏泽学院得到了实践及应用,其包括课程基本信息设计、学习内容设计以及交互活动设计等教学内容设计,包括泛雅学习平台课前教学活动设计、教室课中教学活动设计以及课后教学活动设计,另外还包括过程性评价考核以及...
人才培养丨行业学院背景下的应用型人才职业素养培养探析
[摘 要]职业素养是应用型人才就业竞争力的重要指标。行业学院背景下的人才培养模式紧密对接产业,集聚各方优势资源,让学生通过“做中学”,在具体的职业情境中实现自身专业知识和综合能力的提升,为应用型人才职业素养的培养提供了良好的绝佳平台。应用型...
人才培养丨数据分析人才需求现状及对策研究
[摘 要]随着大数据时代的来临,数据分析人才的缺口越来越大,深入探究数据分析人才的需求现状,能够为高校相关专业的人才培养提供有益的参考。通过收集智联招聘、前程无忧两大国内知名招聘网站上有关数据分析人才的相关招聘信息,对所得到的包括岗位名称、...
人才培养丨校企协同育人视角下旅游类高职院校实践教学改革研究
[摘 要]校企协同育人是提升旅游类高职院校实践教学质量的重要途径。校企协同育人模式,就是指学校和企业、行业以协同理论为指引,突破雙方的壁垒、整合双方的资源,共同培养人才。在校企协同育人视角下,旅游类高职院校实践教学的改革方法有校企协同构建实...
人才培养丨高校工业设计教学中学生创造性思维的培养策略
[摘 要]随着知识时代的到来,人才的竞争变得异常激烈,越来越多的学校开始注重学生创造性思维的培养。新课程标准也强调,工业设计教学在提高学生综合设计能力的同时,还要强调学生创新意识的培养。因此,研究高校工业设计教学中学生创造性思维的培养具有重...
人才培养丨高师院校学前教育专业学生专业认同研究
[摘 要]随着我国学前教育事业的发展,社会对学前教育人才提出了更高的要求。专业认同是影响高师院校师资培养质量的因素之一,为提高学前教育专业学生的专业认同,高师院校管理者与教育者应支持和鼓励学生参与专业实践,帮助其在实践中提高自我,从而提高其...
创新与实践丨应用型高校省级实习实训基地建设探索
[摘 要]通过高校与企事业单位合作育人共建实习实训基地,着力培养高校师生服务社会的责任感和解决问题的实践能力,是培养应用型、复合型、技能型人才的重要基础性工作。文章以某本科高校的省级实习实训基地为例,回顾了该基地在建设目标、建设内容等方面开...
创新与实践丨对话教学在课堂实践中的问题及对策
[摘 要]对话教学是新课改倡导的一种教学方式,但对话教学也存在着不足之处。本文从教师的角色定位、教学目标的落实及对话与讲授在课堂的实践应用等方面,分析了对话教学实施中存在的问题,并在此基础上给出了一些针对性建议和对策。 [关键词] 对话教学...
创新与实践丨薄弱地区高职院校校企合作实证分析
[摘 要]薄弱地区高职院校由于地处经济相对落后、产业底子薄的地区,校企合作进程严重滞后。如何才能更好地推进校企合作?本文以百色职业学院为例,分析了其当前办学辖区内、外两方面的校企合作状况,并提出了薄弱地区高职院校校企合作要立足于现实,既要巩...
创新与实践丨高职报关实务课程融入创新创业教育教学改革初探
[摘 要]在“大众创业,万众创新”的大背景下,如何在课程教学中进行“创新创业教育”已成为当前高职教师迫切要思考和改进的问题。本文分析了在高职报关专业报关实务课程中进行创新创业教育的重要性及目前存在的问题,并从教材、教学内容、教学方法、教学资...
党建与学生工作丨十年来我国高校辅导员心理健康工作专业化发展趋势
[摘 要]心理健康工作能力是高校辅导员专业化发展的重要组成部分。通过内容分析法对2007~2016年十年间国内具有代表性的七种思想政治教育类期刊中的129篇相关论文进行统计分析,结果表明,高校辅导员心理健康工作专业化研究已全面开展,但仍处于...
党建与学生工作丨新形势下“90后”大学生党员教育培训常态化研究
[摘 要]目前,随着大学生党建工作的不断深入,许多高校在大学生党员教育培训方面均取得了一定的成效,但是随着社会上经济利益的多元化,“90后”大学生思想观念和行为方式也呈现出多元化,这给新形势下的大学生党员教育培训工作带来许多挑战,同时也暴露...
学校管理丨高校学籍档案服务于教学管理研究与实践
[摘 要]学籍档案是高校在招生录取、教学活动、学籍管理、学位授予、学生毕业就业等过程中形成的,对国家、社会、学校有保存价值的文字、图像、声像等原始记录,全面记载学生在大学阶段的学习、实习、社会实践及毕业就业等活动。在整理所在学校学籍档案基础...
学校管理丨关于“互联网+”背景下校园信息收集反馈机制的探索
[摘 要]在互联网时代,与互联网深度融合成为高校管理的新思路。本文对“互联网+”背景下校园信息收集反馈机制进行了探索,以无障碍信息收集反馈平台为例,介绍了校园信息收集反馈机制的新模式。 [关键词]互联网+;高校管理;信息收集反馈 [中图分类...
学校管理丨从电子书阅读畅销看高校图书馆编目发展
[摘 要]在网络信息技术不断发展的当下,人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化,书籍、报纸等纸质类阅读资料已经处于被淘汰的边缘,电子书阅读已经成为当前的主流阅读形式。对于我国普通高校而言,阅读方式发生变化,意味着图书馆的相关工作也必须要做出对应...
研究生教育丨化学教育硕士培养存在问题及对策
[摘 要]随着我国教育硕士招生规模的不断扩大,教育硕士人才培养的问题日益突出。本文针对化学教育硕士培养存在问题,对课程设计、师资队伍建设、教学模式、毕业论文及评价体系等方面进行探讨,旨在提高教育硕士培养质量。 [关键词]教育硕士;化学教育;...
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