大学教育

大学教育 (2018年02期)

类型:月刊  类别:教育教学
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教育研究丨结构工程本科毕业设计创新实践基地建设研究
[摘 要]本科毕业设计是锻炼学生综合技能、提高学生专业水平、培养学生创新精神的重要教学环节。在“大众创业,万众创新”的发展战略背景下,高校应结合目前结构工程毕业设计所存在的脱离实际的问题,建立基于产学研培养模式的结构工程方向本科毕业设计创新...
教育研究丨民办高校转型发展的探索与实践
[摘 要]民办本科高校向应用技术型转型发展具有十分重要的意义。武汉晴川学院在办学模式形成、专业特色彰显、教学过程管理、实验实训条件建设、师资队伍建设、校企校地合作办学、教学评价体系构成等方面采取了一系列有利于转型发展的举措,以此推进实现民办...
教育研究丨尊重场地特征的城市公园规划设计教学研究
[摘 要]公园规划设计是风景园林专业本科高年级的一门重要课程。研究通过分析重庆师范大学的教学要求,提出了从“尊重场地特征”出发的引导式教学模式,结合课程的选址和成果,从场地分析到概念落实详细阐述了各个阶段的教学重点,并对整个课程设计的教与学...
教育研究丨大学语文课程教学现状分析及应对策略研究
[摘 要]近几年来,大学语文课程的地位较之以往有了较大的改善,但其现状仍不乐观,存在着最高教育管理部门态度不够明朗、学校层面重视程度不够、师资力量相对薄弱、学生缺乏兴趣、缺少相对权威且合适的教材等问题。为改变这种局面,我们要充分认识大学语文...
教育研究丨财经类高校学生专业实习新模式:网店运营
[摘 要]为满足财经类高校培养“复合型人才”的人才培养目标,专业实习在本科教学计划中具有重要地位。但在实践中,由于若干原因,一定程度和比例的本科专业实习流于形式。考虑到高校的实际困难和财经类专业的特征,网店运营可以作为专业实习的一种新模式。...
教育研究丨创业案例情境教学的课程设计与实践
[摘 要]案例教学是高校创业教育中促进理论与实践融合的一种有效方式。基于创业发展与教育认知的内在规律,论文提出以能力为导向、注重理论与实践结合的创业案例教学课程设计框架:案例选择要做到典型性与普适性的统一;案例课程要体现理论与实践的协同性,...
教育研究丨应用型高校文化产业管理专业人才培养改革的思考
[摘 要]文化产业作为未来产业转型升级的方向及创新动力,被看作是21世纪最有潜力的产业,社会对文化产业管理人才的需求隨之增加。国内高校文化产业管理专业在迅速发展的过程中普遍存在专业归属杂乱、培养目标模糊、师资力量不足、学生实践能力不强等问题...
教育研究丨供给侧改革视角下社会保障专业人才培养研究
[摘 要]我国社会保障事业发展迅速,急需大量专业管理人才。高校社会保障专业人才供给基数大,但与用人单位需求不尽相符,人才供求两侧存在差异。论文通过对调查问卷结果和访谈结果进行分析,了解人才供求差异,从供给侧改革的角度为高校完善人才培养方案提...
教育研究丨提升大学生安全教育实效性的行动研究
[摘 要]通过对高校发案情况的统计归纳,发现大部分可防案件没有得到遏制,这反映出大学生安全教育效果不理想。笔者认为安全教育实效性不高的原因是安全教育内容脱离校园实际情况导致的。2015年9月学校在安全教育中增加了对发生在校园中真实案例以及作...
教育研究丨高校共青团服务大学生创新创业教育的策略探析
[摘 要]服务好大学生创新创业教育是高校共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁”的自身需求。高校共青团具有组织优势、资源优势和活动优势,但在具体服务过程中存在一些问题,包括缺乏统筹指导、校外资源没有充分调动、活动碎片化。根据存在的问题,课题组...
教育研究丨中美海洋油气开采工程课程对比研究
[摘 要]为适应我国海洋石油工业的发展需要,培养具有国际化背景的海洋石油工程复合型人才,中国石油大学(北京)计划开设海洋油气开采工程全英文课程。为顺利开设该课程,本文就教材、授课方式、课程内容及要求、考核方式等内容,对中国与美国海洋油气开采...
教育研究丨高校构建来华留学生就业服务机制探究
[摘 要]我国来华留学教育事业正进入“提质增效”核心发展阶段。培养知华友华的国际型、复合型人才,推动国际经济发展,传递世界友谊与和平,是我国教育国际化的重要内容。本文分析了构建来华留学生就业服务机制的必要性,探讨了针对来华留学生进行就业服务...
教育研究丨参数估计与假设检验:原理、方法与误区
[摘 要]作为统计分析的基础,参数估计和假设检验的原理与方法是教学难点所在,常常引起教与学的过程中诸多误解、误用和误读。在对参数估计和假设检验的原理与方法加以阐释基础上,采用比较研究的方法,可以找出教学中可能存在的误区。参数估计和假设检验具...
教育研究丨校所协同育人机制下数字信号处理教学探索
[摘 要]数字信号处理在理工科教育体系中具有十分重要的作用,在理工类院校该课程通常被设为主要专业基础课。课题组从建构主义理论出发,围绕高效传授专业知识、大力强化综合能力和稳步提高学生创造性三个主要问题,探索研究将校所协同育人机制有效融入数字...
教育研究丨“互联网+”时代下PBL教学模式及问题设计的原则
[摘 要]“互联网+”时代来临,翻转课堂、微课、慕课纷纷来袭,而我国的高等教育也从精英教育向大众教育转化,如何提高教育质量成为一个突出的问题。教师如何寻求更为积极有效的教学方式,给学生提供多元化、全方位的学习指导是解决这个问题的一个关键。在...
教育研究丨材料物理化学教学过程中量化思维与函数思想的应用
[摘 要]良好的思维方法对于学生素质的拓展和人才的培养有着举足轻重的作用。本文以材料物理化学为例,详细阐述了量化思维和函数思想在新知识的学习、知识应用以及综合素质提升中的的作用。 [关键词]热力学;知识体系;量化思维;内容外延 [中图分类号...
教育研究丨DSP数字图像处理案例教学改革与实践
[摘 要]针对DSP图像处理理论性与实践性都很强的特点,在教学过程中建立了图像处理案例库,且以“中值滤波”为例,详细描述了案例教學改革思路及案例教学应用模式。每个案例均由算法引入、基本原理、算法步骤、流程图、DSP代码分析与上机试验等5个主...
教育研究丨理工科转型发展专业实验教学改革与实践
[摘 要]计算机网络课程是高校理工科专业的必修课程之一,其实验实践课程具有特殊性和重要性。但计算机网络实验实践课程目前存在不少问题。高校可以借助目前正在进行的“卓越计划”工程和转型发展的契机,针对转型发展试点专业环境下软件工程专业的特殊性和...
教育研究丨兼顾学生需求的计量地理学教学改革的思考
[摘 要]为了顺应深化高等教育改革和我校转型发展的需求,绵阳师范学院结合三个年级中已上过课的学生的问卷调查结果和历年上课情况,针对计量地理学教学中出现的教材偏难,学生专业知识储备与学科、教学要求不匹配,实践环节不合理等主要问题,兼顾学生需求...
教育研究丨高等院校经济数学教学改革研究
[摘 要]经济数学有别于普通数学,无论是在教学需求还是在教学方式和教学理念上,都应该推陈出新,服务于学生未来经济学知识体系的构建。高等院校经济数学教学改革存在一些问题,高校要在创新教学理念、创新教学模式、创新教学内容、创新考核制度、创新教学...
教育研究丨基于创新能力培养的机械类课程考试与评价体系改革
[摘 要]当前高等学校考试和考核评价方式存在弊端。机械类课程考试可以以考促学、以考促教、以考促评、以考促建,对考试内容、考试形式、考试评价、教学方式等方面多管齐下地进行改革。武汉科技大学机械自动化学院在机械原理课程中进行了考试改革试点,取得...
教育研究丨水生观赏动物养殖与鉴赏课“以赛代训”实践教学模式探索
[摘 要]水生观赏动物养殖与鉴赏课是一门实践性较强的水产与海洋科学文化素质教育通识课程,课程内容与校内“生态景观鱼缸设计大赛”具有良好的对应关系,将该课程实践教学与“生态景观鱼缸设计大赛”有机结合,建立“以赛代训”的实践教学模式,是“水生观...
教育研究丨人因工程学立体化课程体系建设
[摘 要]为提高人因工程学课程教学质量,改善教学效果,中国矿业大学(北京)人因工程学课程在分析人因工程学课程教学现状的基础上,通过构建多“点”教学资源,由案例教学串联,建设了基于基础层、进阶层、应用层的人因工程学立体化课程体系。基础层包括人...
教育研究丨VR技术在机械工程专业教学中的展望
[摘 要]虚拟现实(VR)和增強现实(AR)是近几年兴起的技术,对我们的工作、生活、学习产生了重要影响。将VR与AR技术运用在全日制本科机械工程专业机械设计与制造课程上具有一定的可行性。课程与VR、AR技术结合能协助学习者更好地应对未来教育...
教育研究丨微信公众号在机械制造工艺学教学中的应用
[摘 要]机械制造工艺学课程具有其特点,可以通过建立该课程微信群和订阅号的模式开展微课程教学改革。微信订阅号的教学互动平台具有几大功能模块,在使用后能达到较好的教学效果,能提高学生对于该门课程的学习兴趣,增加课前课后的学习交流机会,促进教学...
教育研究丨无机材料专业梯度式实践教学体系构建
[摘 要]针对北京市材料行业的特点,结合北京工业大学无机材料专业依托北京建材行业发展的特色,面向区域与行业交叉的人才需求及就业取向,以产学研结合作为提高教学质量的重要途径,坚持“教师为主导,学生为主体,注重基础,因材施教,以学生能力成长为核...
教育研究丨机械制造概论公选课创新教学模式的探索与实践
[摘 要]针对传统的公选课单一的课堂讲授模式,以机械制造概论为例,基于翻转课堂、探究学习以及个性化学习等理念,进行了教学模式的改革,从教学形式、教学策略、教学资源、教学内容、考核方式等方面做了一系列的探索与实践。教学效果表明,所采用的教学模...
教育研究丨任职教育条件下士官岗位实践教学探讨
[摘 要]实践教学是巩固理论知识、增强岗位任职能力的有效途径,是士官人才培养和岗位任职教育的重要组成部分。实践教学过程中存在学员教育背景各异,培训难度较大;装备理论与实践操作脱节;任职教育教员的阅历和任职教育能力还需提高;教学装备数量少,配...
教育研究丨将优秀传统文化的德育教育融入高校思政课堂建设研究
[摘 要]优秀传统文化中蕴含着丰富的德育思想。思政工作是高校意识形态工作之首,全面抓好思想引领工作,始终牢牢把握意识形态的领导权,是一项极其重要的工作。将优秀传统文化的要义融入高校思政课堂建设中,可以开辟思政工作的新思路,提升思政工作的效能...
教育研究丨经典英语出版物的特征分析及启示意义
[摘 要]外语出版者在我国对外开放、外语人才培养、提高国家战略地位和安全方面做出了卓越的贡献。在新的时代背景下,外语出版人应适应时代的变革,出版更多精品出版物以满足广大外语爱好者和学习者的需求。60年60本英语图书的评选活动无疑给英语出版者...
教育研究丨基于汉英语言迁移的医学生英语口语实证研究
[摘 要]文章以30名医学生为对象,以语言迁移为理论基础,通过录音和访谈进行实证研究,分析汉语向英语迁移在非英语专业学生英语口语表达中的体现。研究问题是在发音、语法和词汇选择方面,受试者汉语对英语学习的影响有哪些。通过分析这些影响,指出相应...
教育研究丨大学生网络关系依赖与亲子沟通的关系
[摘 要]探讨大学生网络关系成瘾与亲子沟通之间的关系,采用大学生网络关系依赖倾向量表(IRDI)和亲子沟通问卷(PACS)对贵州省四所大学的306名在校大学生进行问卷调查,得到结果:1.男生的网络关系倾向显著高于女生,而女生的亲子沟通显著高...
教育研究丨微时代大学生手机新媒体依赖现状调查
[摘 要]目的:考察大学生手机媒体依赖现状。方法:采用大学生手机媒体依赖调查问卷对江苏516名大学生进行调查。结果:大学生对手机媒体具有不同程度的依赖性,高依赖检出率为22.7%;大学生对手机媒体的依赖在性别、独生子女、学生干部、年级、生源...
教育研究丨多元文化背景下医学生社会主义核心价值观探析
[摘 要]医学生是未来维护人们生命健康的工程师,高尚的医德医风是其行医的根本。在多元文化背景下,当代医学生的社会主义核心价值观受到多方面因素的影响。可以从创新教学模式、更新知识体系、开发保障平台等方面加强医学生社会主义核心价值观。 [关键词...
教育研究丨大学英语四级考试听力话题总结分析与对策
[摘 要]文章通过对2014?鄄2016年大学英语四级考试听力部分话题的对比分析,总结出12个话题标签,并针对12个话题标签进行详细探究,最后得出相应的应考策略。 [关键词]大学英语四级;听力;话题 [中图分类号] H319 [文献标识码]...
教育研究丨大学英语分级教学在独立学院中的运用
[摘 要]针对武汉学院大学英语分级教学的具体实施以及存在的问题,提出建立科学合理的分级标准,细化级别跨度,建立不同的级别的升降激励机制,合理选用分级教学教材,扩大大学英语教学师资队伍,建立科学的考评体系,注重重分级培训及学生心理疏导的大学英...
教育研究丨音乐教育心理学在钢琴教学中的体现与实践
[摘 要]音乐教育心理学是一门新兴的交叉学科。我国学者从教育心理学范围理解,认为音乐教育心理学是研究音乐教育过程中学习者的心理现象及其发展变化规律。教师将音乐教育心理学的理论和观点运用到钢琴教学过程中,对钢琴练习前的准备阶段及练习过程的心理...
教育研究丨财经类高校劳动经济学课程教学改革研究
[摘 要]劳动经济学作为经济与管理专业学生必修的基础课,是认知社会经济关系中劳动关系的重要课程和途径,也是理论经济学相关课程在应用层面的重要补充。通过分析财经类高校劳动经济学的教学目标与现状,财经类高校的学生特点,提出财经类高校劳动经济学教...
教育研究丨PBL教学法在西方经济学教学中的应用探究
[摘 要]西方经济学的传统教学法侧重于理论讲授,但学生的学习积极性不高,实践应用能力也不强,而PBL教学法可以较好地培养学生的主动思考能力与应用能力。PBL教学法存在学生人数太多,教材理论性太强,用于讲授的时间太多,合适的问题与案例不好找的...
教育研究丨基于任务驱动的五位一体生产实习(集中)教学模式研究
[摘 要]研究在分析生产实习(集中)教学现状的基础上,提出基于任务驱动的生产实习(集中)五位一体教学模式;并以北京航空航天大学金融专业“中航信托股份有限公司实习队”集中生产实习为例对该模式的应用及其效果进行了总结和剖析。研究表明:采用建构主...
教育研究丨高校供应链管理实验室的建设与应用
[摘 要]为满足新形势下的教学实验和教学研究需要,很多开设有物流管理、物流工程或者供应链等相关专业的高校都新建了物流管理、供应链实验室。高校供应链管理实验室可将展现科学前沿理论和技术,发展科学研究基地,培养与提高学生的学习兴趣、实际操作能力...
教育研究丨地方高校土木工程创新性应用型人才培养模式改革实践
[摘 要]论文分析地方高校土木工程专业人才培养存在的主要问题,从专业课程体系与创新能力培养体系构建,课堂教学与实践教学方法改革,人才培养模式改革,协同育人平台构建以及师资队伍建设等方面入手,阐述了土木工程专业创新性应用型人才培养模式综合改革...
教育研究丨生物工程专业创新创业人才培养探索
[摘 要]论文从生物工程专业入手,探讨了从课堂教学模式的多变性,到实验教学模式的选择性,再到社会实践活动的参与性及互动性相结合的创新创业体系的构建方式。通过促进开放式跨院系创业课堂教学改革,开发多种类型的专业内不同实验教学类型,加强校企间、...
教育研究丨汽车服务工程专业大学本科人才培养模式改革方法
[摘 要]随着汽车产业和汽车服务行业日新月异的发展,行业对汽车服务工程专业人才的素质要求发生了较大的变化,高校汽车服务工程专业人才培养方法和模式也应该跟上时代的步伐。该论文在研究现有汽车服务工程专业人才培养模式的基础上,以吉林大学汽车服务工...
教育研究丨材料类本科创新创业人才能力培养体系构建与实践性探索
[摘 要]创新创业教育改革作为高校教育改革的突破口,如何有效开展创新创业人才能力培养工作成为本科高校亟待解决的问题。论文从人才培养方案制订、师资队伍建设、创新创业能力培养平台搭建、资助体系构建和创新创业教育机制构建等方面探讨了本科创新创业人...
教育研究丨基于校企协同机制的应用型人才培养模式探索
[摘 要]由于高校与企业之间的人才供给不足与供给需求错位的现象愈演愈烈,因此有必要对高校人才培养模式进行有目的的改革。论文通过对比分析国内外研究生的培养模式及理念,并结合青岛理工大学与青特集团密切联系的优势,建立了一套适用于青岛理工大学的校...
教育研究丨供给侧改革视角下的高职院校人才培养机制创新
[摘 要]以优化产业结构、增加经济效率的供给侧改革对高职教育提出了新任务和新挑战。高职教育存在专业设置与经济发展不匹配、课程设置不能满足多样化的需求、人才培养过程单一以及“软件设施”建设不足等问题,使得高职院校人才培养不能适应“新常态”对人...
教育研究丨地方高校大学生专业承诺与学习投入的相关研究
[摘 要]如何提高地方性高校教育质量成为当前亟待解决的重大问题,专业承诺、学习投入是反映大学生在校学习状况的重要指标。该研究采用专业承诺、学习投入问卷对××学院的大学生进行了研究。统计结果发现,当前该学院的大学生在专业承...
创新与实践丨科研实验室支撑下的旅游管理专业学生创新能力培养
[摘 要]当前高校培养本科生的教学模式较传统,重视专业知识教学,忽视对创新能力与专业实践能力的培养,对专业知识的传承作用大于对专业知识的创新。此种现象直接导致所培养的学生缺乏创新思维和想象力,对专业的实操能力不强。科研实验室对本科生的开放极...
创新与实践丨新常态下大学生创新创业政策环境与对策研究
[摘 要]在新常态下,政府是大学生创新创业政策的制定者和推动者,但是政策的落地不仅需要政策制定者的推动,同时需要高校、行业、企业等各参与主体的共同协作,以营造有利于大学生创新创业的良好生态。特别是负责培养创新创业人才的高校,要深刻认识新趨势...
创新与实践丨大学数学基础课程“一体四化”创新教学模式探索
[摘 要]论文提出在数字化时代大学数学基础课程“一体四化”的创新概念,以创新型人才素质培养为目标,对传统教学模式进行改革,多方面建设立体化资源,将新型的教学模式如SPCO课堂、翻转课堂和不同的教学方法如案例教学、研究型教学运用于大学数学课堂...
创新与实践丨农村区域发展专业产业融合实践教学体系研究
[摘 要]产业融合发展是21世纪农业农村现代化发展的必然趋势。大学生具备产业融合识别与分析能力,对于接轨农业转型发展非常重要。论文介绍了产业融合与农村一二三产业融合发展的内涵,以及农村区域发展专业构建产业融合实践教学体系的重要意义,分析了目...
研究生培养丨地方高校研究生培养质量内部保障体系研究
[摘 要]随着我国研究生教育发展进入战略转型期,进一步提高培养质量成为新时期研究生教育发展的主要任务。本文从高校在研究生培养质量内部保障体系中的主体地位作用出发,运用系统论的观点,解析培养质量生成的因素,构建基于培养单位的内部保障体系,分析...
研究生培养丨推免新政策对西部高校研究生招生的影响及应对措施探索
[摘 要]高校研究生推免制度目前已成为高校选拔人才的重要手段,对研究生人才培养具有显著的推动作用。现行推免政策充分保证了学生的报考自主权,实现了人才的自由流动,对研究生生源质量的提高起到积极作用。但同时,研究生推免新政策也加剧了地域不占优势...
学校管理丨项目化管理对大学生自主学习效果的影响研究
[摘 要]本文提出运用项目化管理理论指导大学生自主学习,以提高其学习效果,并以长沙7所高校大学生为样本,实证研究项目化管理与自主學习效果的关系。研究发现:大学生自主学习项目化管理有利于提高学习效果;大学生是否具备项目管理知识、有无制订学习计...
学校管理丨新媒体时代下招生信息化平台的研究与实践
[摘 要]笔者提出了构建基于新媒体技术的互动型响应式的招生新模式,结合新媒体技术,开发了招生“微主页”软件平台,构建了从PC端到移动端相融合的双向招生宣传信息化平台,实现了招生信息多点对多点双向互联的交互方式。该平台的使用践行了新媒体时代下...
学校管理丨高校评奖评优的问题与对策
[摘 要]当前高校评奖评优在评委选择、评奖标准、奖项设置、评奖回避制度等方面存在各种问题,以致形成了高校评奖评优的“马太效应”,影响了评奖评优的公正性,对师生和校内各单位造成了消极影响。应当采取制定评奖评优指标体系、成立独立的评审团、充分展...
学校管理丨“互联网+”时代高校教材管理信息系统建设研究
[摘 要]高校教材管理工作是教学管理工作的重要组成部分,直接反映了学校的教学管理水平。但是教材管理工作十分繁杂,效率低,信息化水平低下,市面上专业教材管理软件很少,适合学校实际工作情况的更屈指可数。因此,根据学校实际情况,建立适合学校实际的...
学校管理丨高职课程考核评价的信息化探索
[摘 要]课程考核作为课程教学的重要环节之一,是实现教学目标的一个重要手段。在高职课程考核改革中引入现代信息技术手段,以教师教学实践中存在的记忆水平、理解水平、探索水平三种不同教学水平为前提,分别对学生的已有能力、现有能力及可持续发展能力进...
学校管理丨师范类院校受资助学生激励机制研究
[摘 要]高校学生资助体系,是国家财政对学生关注具体体现,也是一种国家援助的行为,因此,激励学生努力成才和未来更好服务社会是一项很有必要也非常重要的工作。师范类院校是承担着未来基础教育培育师资人才的重要阵地,而受资助学生大多来自老少边山穷地...
党建与学生工作丨讨论课在“95后”大学生党史学习中的探索与实践
[摘 要]“95后”大学生拥有较高的精神层次需求和较强的批判意识,在党史教学中引入讨论课可以引导学生在大量阅读、深入阅读的基础上潜心思考并在课堂上充分交流,帮助学生形成辩证唯物主义的思维方式。本文结合“95后”大学生的思维特征提出了讨论式的...
党建与学生工作丨嘉宾论坛模式及对我国新高等工程教育的启示
[摘 要]在澳大利亚昆士兰大学的工科课程体系中,嘉宾论坛是课堂教学的重要组成部分。通过聘请特定的嘉宾走进专业课程的课堂讲授专业课程的核心内容及其应用,构建了嘉宾论坛进课堂模式,形成了以“情景性”实践教学为核心的工程教育体系,促进了产学研在课...
师资建设丨慕课对高校师资队伍建设的SWOT分析及对策
[摘 要]课题组以慕课时代为背景,运用SWOT分析法,深入分析了慕课对高校师资队伍建设的优势(Strengths)、劣势( Weaknesses)和面临的机遇(Opportunities)与挑战(Threats),提出了慕课时代高校加强师资...
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