教学管理与教育研究

教学管理与教育研究 (2018年09期)

类型:半月刊  类别:教育教学
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目录
卷首语丨卷首语
有人问我,“戒尺教育不得不说是新时期的需要”,你同意这个观点吗?我说,如果把戒尺教育简单理解为粗暴的体罚和严重的肢体伤害,那我不仅不同意而且还要批评,因为那是违法违规的;如果把戒尺教育理解为严格管理、严肃纪律和适当的惩罚,那它就不仅是必要的...
经典在线丨试验主义与新教育
《说文》:“新,取木也。”木有取去复萌之力,故新有层出不已之义。新教育与旧教育之分,其在兹乎?夫教育之真理无穷,能发明之则常新,不能发明之则常旧。有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。故新教育之所以新,旧教育之所以旧,亦视其发明能力之...
经典在线丨试验主义之教育方法
荀子曰:“大天而思之,孰与物畜而制之!从天而颂之,孰与制天命而用之!望时而待之,孰与应时而使之!因物而多之,孰与骋能而化之!思物而物之,孰与理物而勿失之也!”此数语,可谓中试验精神之窍要矣。盖凡天下之物,莫不有赖于其所处之境况。境况不同,象...
理论探索丨反校园暴力专门立法必要性研究
近年来,我国中小学校园暴力(又称为校园霸凌或者校园欺凌)事件频发。据人民网舆情监测室统计,2016年全年,全国仅经媒体报道的影响较大的校园暴力事件就有87起,共致21人死亡,98人受伤。人们不禁要问:“现在的孩子怎么了?”是什么让处于花季的...
旭明有话丨夜与春
思 夜 自从葬了夜 便思 夜夜思夜不得夜 思得好苦 自从葬了夜 便想 夜夜想夜不见夜 想得直哭 自从葬了夜 便等 夜夜等夜无音讯 等得残酷 自从葬了夜 便盼 夜夜盼夜日日盼 盼得又有些幸福 夜哟,自从那天葬了你 便迷了路 黑白分不清楚 远近...
实践分享丨四维一体助力高中生涯规划
摘要:学校以研究性学习课程为载体、以“伙伴共进”为基本平台、以“家校合作”为中心开展高中生涯规划教育,发挥学生主体、伙伴群体、教师、家长在高中阶段对于学生发展有影响的对象的互补作用,形成强大合力,对学生的生涯规划的制订、实施产生正面作用,让...
实践分享丨精准帮教内容与管理模式探索
摘要:农村地区存在不少师资薄弱的学校,按照党的十九大的精神,资源和师资具有优势的学校,应当对薄弱学校进行帮扶,实施精准帮教,使其尽快脱贫。教育精准帮教的措施主要包括:优化教育扶贫资源,创新教育扶贫机制,完善贫困学生资助体系,实行一对一对口帮...
实践分享丨综合实践活动育人价值探讨
摘要:如何能够根据每个学生不同的特点,联合家庭、学校和社会的不同力量,将不同学科的协作水平综合提高,进而让学生实现全面发展,是学校开展综合实践活动面临的重要问题。在具体的教学实践活动中,学校要注意将综合实践的主题和学校进行德育教育的教学理念...
实践分享丨在新形势下当好小学校长
摘要:在新形势下,校长对己、对人、对工作都要有坚定的信念、清晰的思路和创新的精神。校长要做好学校的顶层设计,用先进的办学思想引领学校的发展方向。校长要懂得坚守与改变,用规范和特色发展推动学校的科学发展。校长必须要坚守立德树人,依法办学,呵护...
实践分享丨园本课程助推幼儿社会性发展
摘要:幼儿阶段是人的社会性发展的重要时期,社会性发展水平对幼儿的身心健康、知识、能力等各方面均有影响。文章总结了幼教工作中,教师如何以园本课程实施为抓手助推幼儿社会性发展,以期为幼教同行提供有益的参考和借鉴。 关键词:园本课程 幼儿 社会性...
实践分享丨新任班主任工作六建议
摘要:新学期开始,很多教师会接手新的班级并成为班主任。由于对新入学的学生不熟悉,很多时候在班级管理中显得手足无措,缺乏清晰的思路与正确的方法。班主任全面负责班级学生的思想、学习、教育及生活等工作,既要有爱心、耐心和责任心,还要有一定的工作智...
实践分享丨融教研活动于课堂教学
摘要:课程改革的热潮席卷各个中小学校,有大致的方向,却也迷雾重重。高效课堂的这阵清风使各校校长、教师们纷纷响应,不断探讨。高效课堂的“形”与“效”的矛盾、“应试教育”与“素质教育”的矛盾,与课改实践中一系列不成熟的问题,相互碰撞。由此可见,...
实践分享丨浅析学校媒介素养教育的途径
摘要:信息飞速传播的新时代,学校亟待培养学生包括媒介品格、媒介能力在内的媒介素养,通过具体小学媒介素养教育实践,探索学校开展信息环境下的媒介素养教育的途径与方法。学校通过课题引领把握学生需求;通过少先队、综合实践、学科课堂提升媒介素养教育效...
实践分享丨小学语文“一课一得”教学体会分享
摘要:随着新课改的深入,近年来“一课一得”成为小学语文教研工作的热点话题。“一课一得”要求每堂语文课都要完成一个教学目标,教师对原有的多个教学目标进行合理取舍,根据学生的“得”来确定教学目标与教学内容,尽量让学生在每堂课上都有收获,以此来逐...
实践分享丨说说阅读教学的“自主合作,相互玉成”模式
摘要:利用“自主合作,相互玉成”课堂模式,让学生利用电子书包有效获取整本书的资源,将资源应用于学习中,在获取与应用中促进学生自主学习,培养学生自主探究的能力,提高学生的创新能力和信息素养,也使教师的业务水平得以不断提高。 关键词:电子书包 ...
实践分享丨巧用统编本语文教材上好写作课
摘要:写作是初中语文教学的重点部分,如何运用统编版新教材落实写作教学任务,值得研究与思考。我从分析统编语文教材的特色入手,结合反思以往写作教学的不足,分析了教材所构建的写作体系,以及学生应该从教材中得到哪些写作的营养,希望为广大语文教师提供...
学科探究丨横线看作品,纵线看历史
摘要:阅读不仅是一种习惯,更是一种技巧,让学生在小学阶段学会阅读技巧,能够培养他们的阅读的兴趣,让阅读成为他们生活的一种习惯,这样学生才能更好地学习语文,掌握语文知识。此文根据本人多年的教学实践经验,从横线和纵线两个维度来谈一谈如何在小学语...
学科探究丨让小学生在阅读中感受语文的魅力
摘要:阅读是语文教学的重中之重,有效而豐富的阅读不仅可以提高学生的语文素养,而且能够拓展学生的视野。因此,在小学语文教学中,教师要讲究阅读教学的方法和技巧,从而提高阅读教学的效果。 关键词:小学语文 阅读教学 策略 阅读教学是小学语文教学的...
学科探究丨提高看图写话能力要“五练”
摘要:小学低年级看图写话練习是作文起步阶段的训练,也是培养小学生表达能力、认知能力、想象能力、形象思维能力的途径。作为一名小学语文老师,怎样引导低年级学生写好“看图写话”呢?本人从多年小学语文教学实践中总结,从“看”“想”“说”“读”“画”...
学科探究丨浅谈小学语文高年段阅读教学
摘要:文章以小学语文高年段阅读教学为例,客观分析了当前小学语文高年段的阅读教学存在的问题,并结合实践经验提出了相关改进思路,以期为小学语文学科整体教学的提升提供有益参考。 关键词:小学教育 语文教学 小学高年段 阅读教学 一、小学语文高年段...
学科探究丨将生活化思维引入高中作文教学
摘要:文字表达能力是学生需要具备的一项重要的语文素养和技能。学生可以通过作文表达自己的内心情感,但目前,高中生的作文缺乏真情实感,且内容老旧,套路现象严重,究其原因,他们缺乏生活。教师在教学中应引导学生观察生活,对身边生活进行思考,以此提高...
学科探究丨用信息技术开启朗读教学新时代
摘要:朗读,是把无声的文字转化为有声语言的一种创造性活动。面对当前学生的朗读状况,充分挖掘信息技术优势,让它为朗读教学助力,才能更好地培养学生的朗读兴趣和朗读能力及朗读习惯,从而发展学生的语文素养,让朗读成为一种全新的生活方式。 关键词:信...
学科探究丨高中数学教学中问题情境的创设
摘要:高中数学教学中的问题情景创设,能有效引导学生自主探究,激发学生的探究意识,帮助学生掌握更多的知识,提高学生运用数学思维解决实际问题的能力。情景中的提问也是一门艺术,教师要掌握提问技巧,设计有价值的问题,让提问点亮学生思维的火花。 关键...
学科探究丨让数学形象起来
摘要:数学是一门理论性比较强的学科,进入高中后,学习深度和难度也加大了。如何提高学生课堂学习效果,要从学生实际出发,让数学教学形象生动起来,激发学生的学习兴趣和体验,从而提高课堂效率和学生的学习效果。 关键词:高中数学 指数函数 形象 效果...
学科探究丨初中数学任务驱动法教学模式
摘要:初中数学课堂教学中引入任务驱动教法,符合学生数理学习认知成长规律,与新课改精神一致。任务驱动是一种任务推进形式,更是一种教学策略。教师以任务驱动形式展开课堂数学程序,以任务驱动操作实施教学,能有效提升数学课堂教学效果,丰富学生数学认知...
学科探究丨数学教学中的人文关怀
摘要:集合是现代数学的基本语言,在集合的学习实践中,挖掘人文内涵,促进学生掌握和使用数学语言,对所学知识进行形象表达。其次,数学学习过程中的人文关怀,能给学生提供良好的心理发展环境,促进学生积极参与课堂教学活动并将学科知识灵活地运用到实践中...
学科探究丨巧用“新型作业”,在趣味学习中提高英语能力
摘要:新课程下的“新型英语作业”不同于传统意义上的读写抄背,不是单纯对知识的机械操练,而是指导学生通过“录一录”“编一编”“找一找”“想一想”“演一演”等活泼有趣的学习方式,在提高小学生英语学习兴趣中提高英语能力。 关键词:新型英语作业 英...
学科探究丨打造初中化学高效课堂
摘要:对于初三毕业班,我们的新课程必须要在规定的相对有限的时间内完成教学任务,这就要求教师要在提高课堂效率上下功夫。此文主要围绕化学学科如何在“引思、探索、互动”的教学模式下提升课堂有效性和高效性的实践探索。 关键词:引思 探索 互动 高效...
学科探究丨将环保意识渗透在绿色化学实验中
摘要:在初中化学实验教学中,如何在绿色理念的引导下,改进传统的化学实验教学方法,引导学生树立绿色意识,实施绿色化学实验是教师所面临的一个重要课题。本人围绕这一理念进行化学实验探究。 关键词:绿色观念 初中化学 实验教学 策略研究 在自然科学...
学科探究丨构建高中物理复习知识网络图
摘要:物理高考题型随着高考改革的深入不断发生变化,近年来,高中物理改革已由知识立意转向能力立意,更加注重考查学生的综合能力。为了帮助学生更好地备战高考,需要教师做出切实可行的引导复习规划。文章结合高中人教版物理教学实际,分析了高中物理课堂教...
学科探究丨刍议高中历史教学中的中华文化认同教育
摘要:当前,高中历史教学中较为重视学生成绩的提升,忽视了中华文化的认同教育,使学生出现对中华文化认同不高、理解不深等问题。因此,此文结合自身教学经验,探索在高中历史教学中融入中华文化认同教育,以期提高高中历史教学的文化内涵。 关键词:高中历...
学科探究丨让高中历史课堂“活”起来
摘要:历史课程知识点多、碎、杂,如果教师不讲究传授方式,学生学起来就更加难以掌握了。让历史课堂生动起来,让学生在愉快的体验中感受历史知识的丰富和博大,培养学生的历史学科核心素养。基于此,此文就历史课堂如何生动起来这一话题进行探讨。 关键词:...
学科探究丨高中地理探究式教学的实践应用
摘要:在高中地理教学中,由于科目内容的复杂性,以及初高中地理学科的差异性,导致学生对地理学习兴趣不高,探究式教学引入课堂后,受到学生的欢迎。探究式教学可激发学生的兴趣,提高学习效率和课堂效果。 关键词:高中地理 探究式教学 实践 高中地理内...
学科探究丨微课在高中信息技术教学中的应用
摘要:高中信息技术教学中应用微课可以满足学生个性化需求,且不同知识结构、不同技能水平的学生能够根据实际情况合理选择,进而帮助学生查漏补缺,提高学习效果。因此,在高中信息技术教学中,需从微课的特点与优势出发,采取多样的教学模式,真正实现高中信...
学科探究丨小学科学教学的“生动”途径
摘要:小学是引领学生进入科学之门的启蒙阶段,通过科学教学不仅可以培养小学生的科学素养,而且还能锻炼学生的思维能力,培养综合素质。文章结合个人多年科学教学实践,从趣味导入、创建民主氛围、提高学生观察能力以及运用多媒体辅助手段等方面,对小学科学...
学科探究丨小学科学教育不同范式比较
摘要:我国小学的科学教育改革中,教学范式的改变是极其重要的内容。此文将从小学科学教育的范式界定以及不同范式对小学科学教育的效果入手,总结不同范式转换及小学科学教育的发展策略。 关键词:小学科学教育 不同范式 探析 当今世界许多国家都重视科学...
学科探究丨小学科学课教学几点尝试与思考
摘要:科学作为小学一门重要学科,是引领学生走进科学世界,提高学生科学素养的重要途径之一。文章结合个人多年科学教学实践,提出几点教学建议和看法。 关键词:小学科学 有效教学 策略 随着新课程改革的深入实施,科学教学无论是从教学理念还是教学方法...
课堂漫议丨简述小学语文教学中背诵的重要性
摘要:背诵可以使学生精确又牢固地掌握一些重要的知识。儿童13岁之前是记忆力强、理解能力差的阶段;一旦过了13岁,记忆力降低,理解力提升。这说明小学阶段是背诵的黄金期。文章着重阐述背诵对小学生的重要作用。 关键词:小学语文 背诵 重要性 背诵...
课堂漫议丨“触摸”文本,体验幸福课堂
摘要:小学语文教学呈现多元化特征,教师通过引导学生学习文本,提升学生幸福体验指数,这无疑是最有创意的教学设计。教材文本有很多学习点,教师给出针对性设计和引导,帮助学生顺利构建语文学习认知体系,自然能够提升学生学习情趣,让快乐学习成为文本教学...
课堂漫议丨基于学习任务群的语文活动设计与组织分析
摘要:《普通高中语文课程标准(2017版)》首次提出了“语文学习任务群”的概念,并指出“以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线”来设计学习任务群。因此,在基于学习任务群的教学过程中,教师要围绕学生语文核心素养的培育和养成来进行语文学...
课堂漫议丨“引思、探索、互动”教学模式在作文教学中的应用研究
摘要:作文是學生语言运用能力的综合体现,更是衡量学生语文素养的重要标尺。随着新课程改革的不断深入,传统的作文教学模式已不能满足新课程改革的要求。文章主要对广东省阳江市实验学校在作文教学中如何运用“引思、探索、互动”教学模式展开探讨。 关键词...
课堂漫议丨在小学数学教学中培养学生学习兴趣
摘要:小学数学新课标明确指出:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。”文章结合小学数学教学实践,就如何培养学生的兴趣进行研究。 关键词:小学数学 学生 兴趣培养 实践证明,学...
课堂漫议丨小学数学课堂自主合作探究教学的应用探讨
摘要:在小学数学课堂中,自主合作探究式教学能够充分发挥学生的学习主动性和教师的引导作用,使学生用创新的思维发现问题、提出问题、解决问题。同时,自主合作探究式学习还能营造良好的学习氛围,使学生的思维不再受到书本和教师的限制。文章从引导学生自主...
课堂漫议丨例谈向量方法在高中数学解题中的运用
摘要:文章主要结合日常教学实例,从平面几何、立体几何、解析几何、三角函数等方面,谈谈向量方法在高中数学解题中发挥的重要作用。 关键词:向量方法 高中数学 应用 向量是近代数学中重要的数学基本概念之一,是联系代数与几何的桥梁,也是中学数学解题...
课堂漫议丨情景语境下初中英语词汇教学策略微探
摘要:掌握词汇是学好英语的关键。在英语词汇教学中创设情景语境,有助于凸显词汇学习的生动性和趣味性,让学生真正乐学、会学、善用。然而,在目前初中英语词汇教学中,脱离语境孤立地教授词汇的现象非常普通。由于词汇学习方法不得要领,学生的学习效率相对...
课堂漫议丨化学课堂教学中兵法计谋的借鉴
摘要:现代教育教学理论早已涉及教与学的行为及心理等各个领域,为典籍的应用提供了理论基础,也为实施指导提供了保障。借鉴古代军事文化精髓,进行化学教学实践,也是一种教育多元化、文化多元化的具体体现。文章拟就“三十六计”第七计“无中生有”在化学教...
课堂漫议丨思维导图在初中地理预习过程中的应用
摘要:思维导图是一种新兴的思维展示工具,也是一种高效便捷的信息数据处理系统。随着多媒体的普及,思维导图已经在许多学科教学中得到应用。思维导图在教育教学中具有语言和图画所不能比拟的作用,它将思维从纷繁复杂的文字表示中解放出来,重视各事物之间的...
课堂漫议丨浅谈信息技术课堂教学中的德育渗透
摘要:新课程标准指出,德育目标为现代化教育三维目标之一,贯穿于每学科教育之中。信息技术具备资源共享、信息丰富的优势,可以为学生提供一个获取资源的平台。但是,网络中存在一些不良因素,这些因素对青少年的影响不可小觑。为了构建健康积极的初中信息技...
课堂漫议丨新课程改革背景下的体育高效课堂教学初探
摘要:文章运用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等,对体育高效课堂教学模式进行探究。实验设定并实施两种教学模式,通过学生的反馈来检验高效课堂的效果。文章旨在让学生更加喜欢体育课堂,更高效地掌握体育运动中的技术技能,并在生...
课堂漫议丨尽情游戏,释放天性
摘要:体育游戏的教学形式从游戏中发展而来。在初中体育课堂上引入游戏教学的教学模式,能够产生寓教于乐的效果,使学生在玩耍、娱乐中掌握体育知识,顺利完成教学任务。文章简述初中体育教学中运用游戏教学的策略。 关键词:游戏教学 初中体育 教学方法 ...
海外教育丨思辨角度下,我们能从美国中学课堂学到什么?
2017年11月—12月,由广东省教育厅遴选组织的18位“百千万人才培养工程”第二批高中名教师参访了美国康涅狄格州、纽约州、新泽西州等21所各类中小学,其中既有服务社区的公立学校,也包括跨学区的磁石学校和特许学校;既有普通公立学校,也有特色...
观点撷英丨擦亮英语能力测评的“中国方案”
据《人民日报》2018年4月19日第17版报道:作为面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准,《中国英语能力等级量表》将于6月1日起实施。这标志着新时代的英语教育有了顶层设计,标志着我国英语教育踏上了新征程。随着全球化时代的到来,外语能力已...
观点撷英丨师生论文指导须建立正确关系式
据《光明日报》2018年4月19日第2版报道:学位论文是学生学位获取的重要环节,学位论文往往成为影响高校毕业生命运的关键因素。从近些年的相关新闻报道来看,在指导论文的过程中,师生间产生的不规范行为,有的引发了学生抑郁,有的导致了抄袭丑闻。在...
观点撷英丨慕课讲历史 圈粉三十万
据《人民日报》2018年4月20日第11版报道:“‘自强’与‘制夷’是近代留给我们的必修课题,‘革命’与‘改革’是历史召唤我们做出的抉择。谁才能带领中国人民站起来革命,中国人民又会跟着谁迈向富强文明?”打开首都师范大学李松林教授的“中国近现...
观点撷英丨什么样的学校是理想的学校
据《中国教育报》2018年4月20日第2版报道:临近升学季,又有很多家长在为择校而焦虑,回答家长的询问往往很难。比如,许多家长关心的是“这所学校抓得紧不紧”——如果告诉他“抓得紧”,以为他安心了,但他可能又会担心“作业多”;如果告诉他这所学...
观点撷英丨用大数据改善校园生活
据《人民日报》2018年4月26日第18版报道:智能校园餐饮设备、人脸识别应用系统、节约型校园节能监管平台……日前,在首届中国教育后勤展览会上,一大波校园“黑科技”令人惊叹不已。在互联网、大数据等新技术蓬勃发展的时代,高校后勤管理如何顺势而...
观点撷英丨人工智能发展关键在“人”
据《中国教育报》2018年4月27日第2版报道:日前,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,引导高等学校瞄准世界科技前沿,不断提高人工智能领域科技创新、人才培养和国际合作交流等能力,为我国新一代人工智能发展提供战略支撑。值得注意的是,...
观点撷英丨《厉害了,我的国》进校园反响强烈
据《人民日报》2018年4月27日第9版报道:纪录电影《厉害了,我的国》自3月2日上映以来,在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮,观众持续的观影热情,让该片屡屡刷新纪录电影的市场纪录。3月中旬以来,中教华影“全国校园电影院线”分批次、分时段...
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