内蒙古教育·理论版

内蒙古教育·理论版 (2019年11期) 电子版

类型:月刊  类别:学术
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目录
卷首开言丨明晰权责,提高教育治理效能
国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。一个国家的治理体系是由一个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的,其形成和定型是一个不断推进、逐步完善的历史过程。同时,国家治理体系也是一个系统工程,要加强统筹协...
视点·动态丨新时代高校“微党课”建设研究
摘 要:“微党课”是“互联网+”背景下顺应新时代而产生的一种党课新载体,是针对传统党课存在的问题应时而生的,是保持党员的先进性、锤炼党性修养、提高能力素质、加强作风建设、纯洁道德品质的小课堂,具有“微”“党”“课”的特点。高校“微党课”教育...
视点·动态丨蒙餐市场专业人才需求现状及培养方式研究
摘 要:当今时代,国民经济快速发展,人民生活水平明显提高,使蒙餐得到了发展机遇,蒙餐已成为内蒙古地区的文化符号。各地出现了蒙餐为主的餐饮企业,成为第三产业的支柱行业,占据了内蒙古以及各省会城市旅游业的主要份额。特别是在内蒙古建设文化大区和提...
视点·动态丨中职现代农艺技术专业实践性教学策略解析
摘 要:中职现代农艺技术专业在高等教育改革的背景下发生着改变,该专业有较强的实践性、较多的课程内容、广泛的知识面,但是在实际的课程开展中却呈现着种种的不足,比如缺乏实践性教学、没有深入探究、没有过多的课时等。因此,这样就降低了学生对该专业的...
视点·动态丨浅谈初中数学教学中学困生的帮扶策略
摘 要:在新课程改革的背景下,虽然教学方式有所转变,教学质量也有所提升。但目前在农村初中数学教学过程中,仍然有一些小升初数学“欠账”特别大的学困生,由于教师和家长在小学六年中监管不到位,使部分学生养成了学习习惯差,导致知识负积累严重,一进入...
视点·动态丨农村初中化学探究性实验的设计与教学方法分析
摘 要:物质的研究是构成化学学科学习的基础,同时实验活动的开展以及设计也是化学学科开展教学的一种重要手段。以自然科学作为教学的基础,化学学科在教学的同时也强调探究性实验活动的开展以及设计,创新教学方法,是现阶段化学学科教学活动的主要方向。在...
管理·德育丨 新课程下学生在班级管理中绽放自我
摘 要:一个优秀的班集体是靠全班学生民主自治、民主管理而产生的,并不是靠班主任单打独斗产生的。新课程下赋予了班主任新的历史使命。学生才是主体,班主任只是他们的引领者、合作者,当你利用好了学生这个群体,给予他们主人翁的地位,下放权利,他们就学...
管理·德育丨从知情意行四个方面渗透爱国主义教育的地理教学实践
摘 要:2019年6月以来,许多香港学生参与各种暴力活动,一些人甚至公然鼓吹“港独”,加强中学生的爱国主义教育十分必要而且意义重大。引导学生“关心我国的基本地理国情,增强热爱祖国、热爱家乡的情感,养成良好的行为习惯。”这是中学地理教学的重要...
管理·德育丨中学思想品德教育教学工作模式的分析与研究
摘 要:思想品德教育是中学生学习中的重要内容,在帮助学生培养各种正确观念、养成良好思想品德等方面有着重要意义。然而,在目前,对于中学生开展思想品德教育,一些学校和教师依然没有给予足够的重视,认为文化课教学才是教学中的唯一教学任务,因而在思想...
管理·德育丨生命哲学视野下农村幼儿教师生活困境与建议
摘 要:农村幼儿教师的生活状态影响农村幼儿教师队伍的稳定,影响着幼儿教育的质量。农村幼儿教师的生活状态依然面临着许多困境,如工资待遇偏低;社会地位较低;工作时间长,工作量大;学历层次低,人际关系一般;专业发展受限。从生命哲学的视野来看,要突...
管理·德育丨做学生的良师益友
摘 要:本文以师生关系为角度,阐发思想:要想带好一个班,要与孩子们打成一片,要用心去经营,把握好教育时机,做学生的良师益友,让自己能同孩子们一同快乐、健康、幸福的成长。 关键词:老师;学生;知心朋友 【中图分类号】G 【文献标识码】B 【...
管理·德育丨 中小学数学教学“回归生活世界”误区种种
摘 要:随着教育体制不断改革与进步,我国教育越来越注重学生的主体感受,积极探索更多符合学生需求的教学模式。在中小学教学过程中,生活化教学模式是应用非常广泛的一种教学方式,将数学教学和学生生活实际相结合,让学生不但可以体验到生活的乐趣,还能在...
管理·德育丨高中数学史知识及文化融入课堂教学现状调查分析
摘 要:把数学文化融入到学习内容中,做好数学发展史在高中数学教学中的渗透,是我们一线的教学工作者必须要高度关注的问题。搞好数学文化教学资源的开发和利用,对于全面提高学生的数学学科素养必将产生积极而深远的影响。 关键词:中小学数学;回归生活;...
管理·德育丨推动普及幼儿足球活动开展的有效路径
摘 要:随着国家足球教育相关政策的颁布,提出要引导各级各类幼儿园广泛开展幼儿足球活动,幼儿园开展足球活动现已成为热点话题。但如何在幼儿园开展足球活动,多数幼儿园自身无从下手。L幼儿园从2015年开始开展幼儿园足球实践活动,在足球活动体系创建...
管理·德育丨结合园所特点、融入民族元素,让游戏点亮童年
摘 要:游戏是幼儿自发、自主与空间、材料、玩伴相互作用的情景性活动。游戏对幼儿的意义不只是快乐,而是具有点燃运动和思想的价值。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特...
管理·德育丨幼儿园教学活动中家长参与现状及对策探析
摘 要:随着经济的发展带来了国民对教育的重视,特别是近些年来,人们对教育的普及抓得越来越早,把新课改落实到了幼儿园的教学上。但是就目前来说,很多幼儿园没有意识到健康教育和全面发展的重要性,在教学上还存在着大量的问题,所以为了贯彻新课改的要求...
管理·德育丨基于体验学习圈的中学Scratch编程实践研究
摘 要:Scratch软件采用积木组合式的程式语言,为中学学生学习编程带来了福音。针对传统程序设计中学生学习兴趣不浓厚、编程实践能力不强等问题,本文以《妙用消息框》为例,将体验学习圈理论应用到中学Scratch编程教学之中。实践证明:该理论...
课程·教法丨公安院校智慧执法办案管理实训中心建设初探
摘 要:目前,公安院校执法实训课程的平台设计存在脱离执法实践、实训环节缺乏执法闭环、平台考核评价机制欠缺等问题。加强智慧执法办案管理实训中心建设,在实战实训中掌握规范化执法流程,提升执法安全意识,增强课程考核效能显得尤为必要。该中心的建设目...
课程·教法丨大学生积极心理品质培养途径探析
摘 要:培养大学生积极的心理品质是高校教育教学体系的重要组成部分,要引起我们的高度重视,并切实将大学生积极心理培养教育落到实处。积极心理品质对于大学生的成长与发展具有十分重要的作用。本文对积极心理品质的相关内涵进行了简述,并提出大学生积极心...
课程·教法丨中职数学教学中学生思维能力的培养
摘 要:在中职各个课程教育教学中,数学属于十分重要的内容,数学学习有利于学生数学素质及能力的培养,因而要重记中职数学教学。在目前中职数学教学中,重要的一点就是,培养学生的思维能力,这也是数学课程教学中的关键要求。者对学生数学综合能力的发展十...
课程·教法丨试论如何构建高效的初中语文课堂
摘 要:初中生具备的语文学习能力会对以后高中和大学的学习产生一定的影响,所以,初中语文教师在实际教学中,必须要担负起自己的责任,按照新课改要求,从学生角度着手,对高效课堂进行构建,进而达到提升教学质量的目的。在新形势下,制订恰当的教学目标,...
课程·教法丨巧用现代信息技术,构建新型语文课堂
摘 要:随着互联网的快速普及,信息技术在教育领域的应用越来越广泛。教师将信息技术运用于课堂教学中,可以丰富教学资源,拓宽学生的视野,创设教学情境,为学生营造轻松、和谐的学习氛围。现代信息技术的应用有利于新型语文课堂的构建,激发学生对语文学科...
课程·教法丨搭建生活桥梁,构建魅力科学课堂
摘 要:小学科学是一门启蒙性学科,其教学目标是帮助学生了解身边的科学原理,培养小学生的科学探究精神。随着新课程改革的不断深入,越来越多的教育者倡导用生活化的方式展开科学教学。因此,本文用实际案例深入分析了小学科学课程生活化教学策略。 关键词...
课程·教法丨中学英语教育教学方法和策略简谈
摘 要:在全球化不断深入的现代社会中,英语学习的重要性不置可否,它成为人们工作生活中非常重要的一项语言技能,中学阶段正值语言学习的重要时期,学好中学英语是奠定英语学习和英语运用的基础。要发挥中学英语教学的效果,必须要在中学英语教学中积极探索...
课程·教法丨初中物理综合实践活动的教学策略
摘 要:在素质教育的要求下,培养初中生在物理学习中的逻辑思维能力尤为重要,而综合实践活动的开展让学生成为了物理课堂的主体。这有助于诱导学生在探究问题价值的过程中实现创造性思维的发散,也对初中物理教学改革起着重要的推动作用。 关键词:初中物理...
课程·教法丨随文识字,让识字教学更精彩
摘 要:在小学低年级语文教学中,识字教学的重要性不言而喻。然而,随之出现的问题是教师应该采取怎样的策略才能提高识字教学效率,为语文课堂赋予童趣呢?为了解决这一问题,本文立足小学语文教学现状,深入分析了识字教学的开展策略,旨在提升语文教学的效...
课程·教法丨小学音乐基于民族音乐文化传承的教学方法及策略探究
摘 要:民族音乐是民族文化的重要组成部分,是民族文化的重要体现。我国是一个多民族的大家庭,民族文化丰富多彩,民族音乐是民族文化的结晶,一个民族的音乐代表了一个民族的特色。中国是一个物产丰富的国家,从原始社会到封建社会,再到社会主义社会,民族...
课程·教法丨基于STEM教育理念的小学科学教学策略
摘 要:近年来,随着我国科学技术的飞速发展,小学科学课程越来越受到重视,作为启蒙教育的小学科学课程的教育作用不可忽视。ATEM教育理念在小学科学教学中广泛运用,旨在倡导跨学科教学,把科学、数学、工程、技术这四个学科完美融合在一起,提升科学课...
课程·教法丨让学生在愉悦中自主学习
摘 要:新课程改革明确提出,教师应坚持以生为本的理念,加强师生互动、生生互动。因此,在课堂教学中,教师应用心创造和谐、平等、民主、宽松的氛围,为学生自主学习创设愉悦的环境。鉴于此,作者结合自身多年的工作经验,重点探究了如何让学生在愉悦中自主...
课程·教法丨探究核心素养背景下高中物理教学优化策略
摘 要:现阶段,由于新课程标准的出台以及素质教育改革的不断深入,各级教育机构的教育教学目标已经发生了极大的改变,科目教师都极为重视对于学生核心素养的培养,并且都以培养学生的核心素养为目标进行各项教学方案的设计。从现实的角度分析,要想保证核心...
课程·教法丨多媒体在小学语文阅读教学中的整合技巧
摘 要:伴随新课程标准的实施,在小学语文教学中基于核心素养培育的视角加强阅读教学成为教师探究的重点。传统的阅读教学模式存在形式单一、忽视学生核心素养培育等方面的弊端,只有不斷加强教学模式的优化创新,才能更好地提升阅读教学成效。本文围绕多媒体...
课程·教法丨论如何构建高效的小学语文教学课堂
摘 要:在新课标的要求下,小学语文老师需要构建高效小学语文教学课堂。基于此,小学语文老师就需要积极探索多元化的教学模式和创新性的教学理念,逐步转变自身的教学理念,在熟知学生学习兴趣的基础上,给学生提供更为优质的教学环境,促使学生自主参与其中...
课程·教法丨小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探
摘 要:随着新课程改革的不断推行与深入,小学美术教学所受到的重视程度也在不断提升。作为小学教学学科中的重要组成部分,美术是一门有利于提升学生审美以及观察力的重要学科。本文对小学美术教学中如何去提升学生的核心素养进行了分析和探讨。 关键词:小...
课程·教法丨基于新课改下小学数学教学方法的创新
摘 要:小学数学是九年义务教育中的一门基础课程,其不但可以使学生的思维能力得到培养,还能够促使学生健康成长。因此,随着新课改要求的不断提升,小学数学教师必须根据课改要求,明确学生的实际需求,制订科学性和趣味性的教学目标,吸引学生主动学习,进...
课程·教法丨高中历史教学中时空观念素养培育的路径分析
摘 要:新课改要求高中历史学科教学应当注重培育学生良好的核心素养,其中就包括时空观念素养。鉴于此,本文主要围绕高中历史学科教学当中时空观念培育路径开展深入研究及探讨,望能够为今后相关实践教学活动高效化开展提供参考。 关键词:高中历史;教学;...
课程·教法丨初中语文教学中多元化教学方法探索
摘 要:基于社会经济的发展,教育也得到了快速的发展,各种先进的教育理念不断涌现,为教育的发展提供了新的方向,加快了教育的改革。在教改的深入推行下,各种各样的教学手段被应用到教学实践中,同传统教学手段相比,这些新的教学手段更加多元化,更关注学...
课程·教法丨引领学生走向人物的深层心理空间
摘 要:阅读文章中的人物是学生进行阅读探究的主要方面,教师要指导学生通过对人物的阅读来了解人物特点、人物形象以及人物的深层心理空间,在探究中形成对人物的深刻理解和认识。学生通过对人物深层心理空间的分析,会从感性认识上升到理性认识,塑造出自己...
课程·教法丨数学游戏:课程视域下数学游戏教学的实践与思考
摘 要:数学游戏是寓数学问题于游戏之中,让人们在做游戏的过程中学到数学知识、数学方法和数学思想。它把数学原理融合在娱乐里面,通过学生游戏,让学生在游戏之中不断地揣摩蕴含在里面的数学原理。数学游戏具有趣味性与知识性融合、活动性与思维性交融的特...
课程·教法丨小学数学教学中提高学生自主探究能力的几点尝试
摘 要:自主学习和探究能力是现代人必须具备的一项基本能力。只有具备了一定的自主学习和探究能力,学生们才能在日新月异的社会环境中不断丰富自身的知识积累、提升自身的素质与能力,实现自己的人生价值。而小学阶段是学生习惯与能力培养的关键阶段,数学学...
课程·教法丨浅析如何利用小学美术生活化教学提高学生美术素养
摘 要:美术学科是一门源于生活的艺术,在小学美术教学中,采取生活化教学策略,可以全面提高学生对于美术知识的理解,同时能促进学生审美能力、艺术修养的提升。因此,小学美术教师要结合教学内容,开展生活化教学活动,让学生在生活化探索中实现美术素养发...
课程·教法丨浅谈初中体育教学提升学生主动参与的策略
摘 要:体育是初中教育阶段的重要科目之一,但是从当前的初中体育教学情况来看,由于教学形式单一等多方面影响,导致学生参与体育活动的热情较低,这显然是不符合教育发展需求的。因此,教师应该积极采取有效措施,提高学生主动参与体育教学的热情。本文在深...
课程·教法丨特殊教育智障中职学生体育教学策略的探究
摘 要:特殊教育智障中职学生体育教学的主要目的是培养学生的体育技能,提高其身体素养水平,改善学生的生活水平。本文从特殊教育智障中职学生体育教学的关键点入手,深入进行分析,明确教育中存在的不足,探索新的教学策略,改变传统的教学理念与教学模式,...
课程·教法丨民间体育游戏在幼儿体育活动中对幼儿身心成长的影响
摘 要:民间游戏起源于民间,可以说是劳动人民智慧的结晶,在经历过沉淀之后,不仅象征着传统文化,还具有很大的娱乐以及锻炼意义。本文对民间体育游戏的意义进行简单概述,对民间体育游戏促进孩幼儿身心成长作初步探究。 关键词:幼儿 身心成长 民间...
课程·教法丨探究式教学模式在小学体育课堂中的应用
摘 要:随着社会的不断发展,人们对教育的重视程度也在与日俱增,素质教育理念更是深入人心。小学体育作为素质教育的重要内容,对学生今后的身心发展都具有不可忽视的影响。鉴于此,本文立足于小学体育教学现状,深入分析探究式教学模式的应用策略。 关键词...
案例·反思丨生本理念下高中化学课堂教学策略分析
摘 要:“生本理念”主张“学生为本”“发展为本”,尊重学生主体地位,把课堂还给学生。文章结合高中化学教学实践,对生本理念下的课堂教学的策略进行简单分析。 关键词:高中化学;化学教学;生本理念;教学策略 【中图分类号】G 【文献标识码】B ...
案例·反思丨“互联网+教育”背景下的小学作文教学探究
摘 要:在新时期的教育发展进程中,各种先进的教学工具和教学设备都融入到了教育教学进程中,给学生的学习带来了巨大的帮助和变化,特别是互联网技术的融入,推动了小学作文教学模式的变革和创新。语文教师越来越重视学生的写作技能和创作思想培育。所以说,...
案例·反思丨游戏化教学在小学数学教学中的运用
摘 要:游戏化教学是契合小学生發展的一种教学模式,其可以在很大程度上提高学生的学习热情,让学生主动地对知识探索,同时游戏化教学能让学生体会到学习的乐趣,有助于提高学生的学习自信心。在小学数学教学中,采取游戏化教学模式可以获得良好的教学效果,...
案例·反思丨地理读图能力在教学中的作用
摘 要:地理读图教学作为初中地理教學的重要内容之一,其教学质量的高低直接决定着地理课程教学质量的高低。作为初中地理教师,必须在地理课堂教学中加强对学生观察力、想象力与思维能力培养的力度,才能将学生学习地理知识的兴趣调动起来,帮助学生养成良好...
案例·反思丨新课程理念下的小学语文写作教学
摘 要:在语文综合素质中,作文是主要的体现,具有一定的实践性和创造性。但目前,在大多数小学语文教学中,学生的写作水平较低,创作的文章缺少真实情感,甚至还有一部分学生害怕写作文,小学语文教学中作文教学占据了大量的时间和精力,但是并没有获得良好...
案例·反思丨提高初中生物课教学效率办法分析
摘 要:本文以苏教版教材为例,结合自身的实际教学经验,通过对提升生物教学效率必要性的分析,对初中生物课程教学效率提高方式展开分析,旨在改善生物课程教学现状,促进学生生物学科综合能力发展。 关键词:开放式教学;教学效率;结课技巧;初中生物 【...
案例·反思丨言意兼得,让阅读教学更精彩
摘 要:“意”有余,“言”不足,是当前小学语文教学的普遍现状。为了解决这一现象,教师需要追求言意兼得,为学生打造出真正精彩的语文阅读课堂,让学生随“言”而行,随“意”而飞。 关键词:阅读教学;言意兼得;小学语文 【中图分类号】G 【文献标...
案例·反思丨课堂巧“翻转”,小学英语教学更高效
摘 要:翻转课堂是对传统英语课堂模式的一种彻底性改变,可以有效地训练学生的自主学习能力,提高课堂学习的效率。在小学英语课堂上,教师可以结合小学生的实际情况,可以巧妙运用翻转课堂模式,加强对课前学习的引导,做好课堂学习的点拨,让英语课堂更加高...
案例·反思丨新课程背景下小学数学有效教学策略研究
摘 要:在小学教育中,数学是极为重要的组成部分,数学能够有效培养学生的逻辑思维能力、数学综合素养等方面。由于新课改的不断深化,小学数学教育得到了相应的改善,但在新课改背景下,小学数学教育的有效性还具有极大的发展空间,所以,文章针对目前小学数...
案例·反思丨小学语文课外阅读教学的切入点
摘 要:语文是小学阶段的重要学科,在教育体系中占据着重要的地位,积极分析语文教学实践对于现阶段的语文教育效果提升有着突出的现实意义。就当前的语文教学分析来看,其中一个重要的模块是阅读教学,而且阅读在教学考核中占据着较高的比例。对目前的语文教...
案例·反思丨基于“追求释放学生潜能的教学”的“真阅读”有效策略研究
摘 要:阅读作为语文学习的基础内容,是初中阶段语文学习的重点。如何开发学生课外阅读的空间,让学生通过阅读提高自身的能力,一直以来是语文教师以及学生家长头疼的问题。本文基于“追求释放学生潜能的教学”,对于如何引导“真阅读”进行研究,希望为教育...
案例·反思丨理实一体化教学模式在“汽车发动机拆装”教学中的探索与实践
摘 要:本文主要论述理实一体化教学模式在中职学校“汽车发动机拆装”教学中的应用与探索实践,在专业课教学中如何将理论与实操有机地结合在一起,提高“汽车发动机拆装”课程教学的效益。“汽车发动机拆装”课程的教学中,多数教师采用理论讲授和实践操作相...
案例·反思丨借助希沃白板系统,大胆探索智慧课堂
摘 要:信息技术教学更多的是为了培育学生的核心素养,如信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等。这样的理解,意味着信息技术的教学已经走向了智慧的一面。在实践中可以发现,希沃白板及其应用系统,能够起到打造智慧课堂的作用。本着为“互...
案例·反思丨小学高年级语文阅读实施群文阅读的对策分析
摘 要:据调查结果显示,小学高年级语文阅读实施群文阅读对教学有着重要的意义。阅读是构成小学生语文能力的基本元素,群文阅读就是在此基础上展开阅读教学,与此同时,群文阅读还能够有效地促进小学生语言能力的形成和发展。 关键词:小学语文;高年级;群...
案例·反思丨越乡古桥课程文化的改革探究
摘 要:针对现在幼儿园课程改革流于形式的现状,我园以“越乡古桥”课程主题改革为例进行行动研究,着眼于幼儿自身兴趣和探究欲望。教师们原创集体教学活动及一日活动安排,旨在通过多感官、多途径与桥的亲密接触,探究、了解桥梁的深层秘密,满足孩子的需要...
案例·反思丨新高考背景下高中生生涯规划课程的实践与思考
摘 要:高中阶段的学生正处于各种观念和行为的成型期,为了促进学生身心d 健康发展,帮助学生明确学习目标,以学生未来发展为主,开展生涯规划课程,对学生今后的发展有着重要的作用——不仅可以激发学生的学习兴趣,为未来的长远发展奠定基础;还能有效地...
案例·反思丨中小学语文对话式阅读教学策略探究
摘 要:在新课程改革不断推进的过程中,对中小学语文阅读教学也提出了更高、更严格的要求。《全日制义务教育语文课程标准》中关于“阅读是教师、学生、文本之间的对话过程”的论述,为我们提出了对话式阅读教学的改革方向。因此,在中小学语文阅读教学的过程...
案例·反思丨探究如何提高初中化学课堂教学有效性
摘 要:新课改明确提出了初中化学教师在进行课堂教学时,要以学生为主体,采用更加科学合理的方式提升教学效度,从而为学生的化学素养提升夯实根基。然而,现在很多初中化学教师在进行课堂知识教学时,其教学观念依旧比较滞后,所采用的教学方式也都是传统的...
案例·反思丨学校体制变更的社会特征
摘 要:体制变更为学校发展创造机遇,我们以文化建设为抓手,在全校范围内展开多种形式的环境文化建设、教师文化建设、学生文化建设,开辟了“大年级小学校”管理模式,自然形成了校园文化教育氛围,为学生健康成长创造良好条件,也为学校快速发展带来动力。...
案例·反思丨如何有效提升小学语文课外阅读质量新方案
摘 要:课外阅读是小学生语文学习的重点内容之一。在课外阅读的帮助下,可以拓宽学生的视野,丰富学生的语文知识储备,帮助学生养成良好的思维习惯。在传统的教学模式中,很多教师都只重视课本内容的阅读,而忽略了课外阅读这一重要环节。在新课程教育改革的...
案例·反思丨引导儿童自主学习的策略探析
摘 要:引导儿童自主学习是培养儿童良好学习品质的一个重要方面。在实践中,我们应充分认识到儿童自主学习的意义,依据儿童的兴趣、需要等创设环境,通过老师的引导和组织,让儿童自主学习、自主探索,获得经验,培养自主学习的能力。 关键词:儿童;自主;...
案例·反思丨浅论如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
摘 要:逻辑思维能力在小学教学中尤为重要,能不能提高小学生的逻辑思维能力,是直接影响小学生数学综合能力的关键,尤其是解决实际问题的能力。本文以小学数学教学为出发点,将培养小学生逻辑思维能力作为研究目标,简析小学数学教学中逻辑思维能力的培养对...
案例·反思丨做读书种子 扬正学精神
摘 要:初中教学阶段是学生提升语文综合能力、培养良好语文阅读习惯的黄金时期,也是学生逐渐形成整体化语文学习体系的关键时期。尤其是语文教学中的阅读教学质量直接影响学生的阅读理解能力和逻辑思维能力。因此,本文站在语文教师的角度,认为应该转变教学...
案例·反思丨让阅读因“群文”而精彩
摘 要:小学语文群文阅读教学中,教师要发挥主导作用,精选群文阅读内容、布设预习任务、传授学习方法、创新训练活动,让学生快速进入群文阅读操作实践之中,在不断感知体验中增长学科能力。小学生对群文阅读还比较陌生,教师要给出示范讲解,规划清晰的操作...
案例·反思丨合作理念在音乐课堂中的渗透策略
摘 要:新课程改革实施以来,合作探究的教学形式如雨后春笋般应运而生,而合作意识在小学音乐课程中的培养却没有引起足够的重视,本文从合作兴趣的激发、合作活动的创建、合作时间的保障以及合作品质的培养等方面进行了实践研究,意在培育具有团队意识的少年...
案例·反思丨探讨如何在初中物理教学中培养学生的问题意识
摘 要:教育改革的深化,为初中物理教学模式的革新带来了新的契机。教育改革对学生的自主探究学习能力提出了新的要求,这就需要初中物理老师能够积极培养学生的物理问题意识,使学生能够在提出问题、分析问题、解决问题的过程中提高物理综合能力。文章通过对...
案例·反思丨大学生就业焦虑心理辅导案例分析
摘 要:本案例通过对一位即将毕业,因就業压力而导致一般心理问题的大学生的心理辅导过程进行分析和诊断,运用会谈和合理情绪疗法,帮助学生正视自身的不合理信念,增加自信,逐步学会调整自己的生活和人际关系,从而树立就业的信心。 关键词:就业焦虑;一...
案例·反思丨差异教学下的小学高段语文写作策略
摘 要:作文教学应当发挥好教育资源的作用,将学生的个性发展培养始终融入于作文教学当中,融入于学生的生活之中。作文的因材施教教学,要求对学生个体的特长和性格情况进行了解。语文教师可以采用差异化命题的方法,差异化指导及差异化评价方法进行差异化教...
案例·反思丨以“图”促思:指向思维能力发展的阅读教学
摘 要:图式是打开思维的钥匙。笔者在统编语文教材五年纪上册四单元的阅读教学实践中,从词句到段落到篇章依次搭建三类图式支架,通过有序、比较、整合的方法发展学生的思维能力。以外搭支架,内促思维两个维度来培养学生的语言运用能力,发展学生“思有序、...
案例·反思丨“问”出学问,“导”出学问
摘 要:初中数学教学主要培养学生的运算能力,在整个教育活动中有着相当重要的地位,也是学生学习其他理科课程的基础。在初中数学课堂教学中,教师要坚持“问”出学问、“导”出学问的教育理念,积极运用问题导学法,帮助学生更好地发散思维、获取知识。 关...
案例·反思丨多元表征,以算入理:《分数的意义》教学实践与研究
摘 要:分数概念的学习是小学数学学习中的重要内容,本文通过对学情分析和教材解读,多角度剖析五年级下册分数再认识的教学重难点及教学困境,从而进一步探索有效的教学策略。在教学中通过多元表征、引入计算等教学策略,完整而有层次地突破概念教学。 关键...
案例·反思丨关注活动设计,提升学生英语学习能力
摘 要:小学英语教学提倡自主、合作、探究的学习方式,活动则是我们教学的中流砥柱。在实际的英语教学中,我们要关注活动设计,以落实核心素养为目标,以提升学生的学习能力为指向,精心打磨活动的内容与形式,让活动更贴近实际,更简洁活脱,富有挑战,既有...
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