体育师友

体育师友 (2018年05期)

类型:双月刊  类别:教育教学
体育师友是广东省教育厅主管、广州体育学院主办的体育教学辅导类杂志。自杂志创办以来,一直秉承服务于广大体育教师的宗旨,重视...     展开
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目录
教学长廊丨小学体育课堂教学设计渗透体育核心素养理念路径的研究
摘 要:文章试图从教学设计的几大核心要素入手探究体育核心素养在今后教学设计中的融入路径,其创新点是突出课堂生成性资源的有效把握,突出育心功能在体育课中的地位,为今后指引课堂体育教学设计提供一种新的思路和探索,让体育课成为身体、心理、品德培...
教学长廊丨ESP视角下《运动项目英语》的课程建设研究
摘 要:体育产业的国际化增加了对体育英语人才的需求,许多体育类高校相继开设了体育外事英语方向的英语专业。《运动项目英语》是体育英语专业最基础、最具有代表性的专业课之一。文章以武汉体育学院体育科技学院为例,从ESP角度出发,对《运动项目英语...
教学长廊丨初中毕业生升学体育考试项目单元教学设计研究
摘 要:在初中毕业升学体育考试教学中存在唯分数论、训练式教学倾向。学生在毕业升学体育考试中选项(网上填报)、选项学习、巩固与提高、应试;教师在单元教学设计时贯彻新课程标准理念,教学目标统领、整合教学内容,优化教学资源,合理采用各种教学形式...
教学长廊丨核心素养下小学体育教学中渗透德育的实践与探索
摘 要:采用文献资料法和逻辑分析法,对“核心素养”、“德育”等相关概念进行梳理,阐述了德育的内涵。在小学体育教学中,通过具体案例,指出渗透德育的实践路径:1.提高学生的运动能力,培养其心理素质;2.促进学生健康行为,养成良好的锻炼习惯;3...
教学长廊丨体育教学中重视学生体能素质发展的实践探讨
摘 要:良好的体能素质是学生健康成长的基础。体育教学中要全面考虑如何促进学生的体能素质发展与提升的各方面因素,树立发展学生体能素质的责任和担当意识。加强对体能发展的教学研究,对教材进行系统梳理和科学设计。运用贴近学生实际的手段和方法,科学...
教学长廊丨基于“效”视角下水平三快速跑单元教学质量提升的再思考
摘 要:教学目标的有效达成对于提高课堂教学质量有着非常重要的作用。文章尝试在水平三快速跑单元教学中,从“效率”、“效果”、“效应”、“效能”、“效益”等五个方面去思考,深入地研究教材,提高课堂教学质量。以期能给同仁们借鉴。 关键词:体育教...
教学长廊丨羽毛球专项课教学课内联赛教学模式的研究
摘 要:以羽毛球课内联赛教学模式为研究背景,以高校羽毛球专项课内联赛教学模式为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,深入分析羽毛球专项课内联赛教学模式的概念及构建程序,为丰富羽毛球专项课教学模式,使课堂教学在时间和空间上...
教学长廊丨新时代新兴体育项目在中学发展的思考与探索
摘 要:新时代我国的文化教育事业不断发展,深化教育体制改革,营造健康教育生态,引入新兴体育项目进入中学课堂必不可少。极限飞盘兼具娱乐性、健身性和竞技性等特点,广受欢迎。通过研究探讨极限飞盘在中学开展的可行性和发展路径,为极限飞盘在校园的推...
教学长廊丨互联网移动终端在体育教学中的应用研究
摘 要:随着互联网技术的快速发展和互联网移动终端设备的普及,高校师生利用互联网移动终端进行体育教学越来越普遍。文章以楚雄师范学院体健学院为例,调查互联网移动终端在体育教学中的应用现状和应用模式,并针对应用现状提出相应建议,旨在促进互联网移...
教学长廊丨运动记忆规律运用于高校乒乓球正手攻球教学研究
摘 要:基于乒乓球正手攻球的技能特点,分析乒乓球正手攻球的运动记忆规律,厘清正手攻球的前摄干扰与正迁移,理解正手攻球教学的热身损耗原理,建立合理的正手攻球长时记忆动力定型。在现实教学中,依据正手攻球的运动记忆特点与遗忘进程,认清大学生学习...
教改前沿丨以人为本教学观对中学田径课教学改革的启示
摘 要:文章采用文献资料法,针对当前的中学田径课教学观与学生学习思想观落后等方面的问题展开研究,研究认为:在以人为本教学观的指导下,学校要确立以人为本的田径教学目标、教学内容、教学方法和评价策略,促进中学田径课教学改革的不断深入,以便更好...
教改前沿丨指向体育学科核心素养的“体育节”的变革实践
摘 要:审视当前不少运动会和体育节项目固定、形式单一、学生客体、周期短暂和功能狭隘等现状,结合体育学科核心素养的研究,从“育人”的视角,对体育节加以综合性和整体性的思考和重建。让体育节不再是单纯的成为甄别与选拔的舞台,让每一个学生在体育节...
教师论坛丨浅论中职体育教学信息化
摘 要:随着现代教育信息化的发展,信息化教学已运用于诸多的学科教学,中职体育教学也应该顺应时代的发展,积极开展体育教学信息化。通过分析中职体育教学信息化的可行性、中职体育教学信息化的意义、中职体育教学信息化存在的不足,提出中职体育教学信息...
教师论坛丨创建良好校园足球文化发展策略
摘 要:为了更好地推广校园足球,学生能积极参加足球运动,提高学生参加足球运动的兴趣,使全体学生和老师都参与到校园足球运动中,让学校充满足球运动的氛围,使阳光体育落到实处,运用文献资料法,对校园足球发展策略进行了分析研究。研究表明校园足球是...
教师论坛丨健康人格视域下的大学生体育精神培养
摘 要:主要针对健康人格视域下大学生体育精神的培养展开论述。首先,简要阐述体育精神的内涵。在此基础上提出大学生体育精神的具体培养策略:培养大学生的爱国主义精神、集体观念、拼搏精神、自主精神等。 关键词:健康人格;大学生;体育精神 中图分类...
教师论坛丨奥运后备人才培养应突破传统限制
摘 要:奥运后备人才的培养应突破传统限制,目前我國在奥运传统优势项目上呈现出人才青黄不接的不良局面。奥运后备人才培养应突破如下限制:突破项目训练妖魔化的限制;突破奥运金牌为大的传统限制;突破广大家长的传统观念限制;突破传统奥运后备人才遴选...
课外活动丨非体育专业大学生参与体育锻炼新的影响因素分析及对策研究
摘 要:近年来大学生身体形态正在向好的方向发展,身高和身体机能逐渐提高,但是身体素质却呈下降趋势;高校非体育专业大学生体质测试状况不容乐观,体育锻炼参与度不高。运用文献资料法和访谈法对河南大学非体育专业大学生的体育锻炼情况进行分析研究,从...
课外活动丨大同大学学生健身情况的调查与研究
摘 要:运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法对大同大学学生健身情况进行调查与研究,得出以下结论:1学生参与健身锻炼积极度高,但是在健身过程中锻炼思路不清晰,不能科学合理地进行健身锻炼;2大同大学校园健身氛围不足,周边健身房等场所专业性较...
课外活动丨 中山大学校园马拉松研究
解校园马拉松举办状况。在了解选题背景,明确研究目的,综述有关城市马拉松发展演变过程以及校园马拉松发展热潮文献的基础上,确定以中山大学为本次研究对象,运用文献资料法、实地考察法、访谈法、逻辑分析法,分析以中山大学为代表的我国校园马拉松的发展历...
课外活动丨广州市中小学“一校一品”校园体育特色项目研究
摘 要:综合运用文献资料、田野调查法、问卷调查、专家访谈、数据统计等研究方法,对广州市越秀区中小学开展“一校一品”校园体育特色项目的内容、现状及“一校一品”的长效发展机制进行了系统、全面的研究。探析其建设过程中的不足之处并探索出科学合理的...
各抒己见丨不同体育评价方法的德育价值及运用特点研究
摘 要:为了贯彻立德树人的教学理念,文章在分析不同体育教学评价方法的特点及德育价值的基础上,探讨了如何根据学生不同年龄的特点,选择适宜的体育教学评價方法,对学生身心施加积极的影响。 关键词:体育教学;体育评价方法;德育价值 中图分类号:G...
各抒己见丨对中小学健康知识教育的断想
摘 要:为了更好地理清、并落实中小学健康知识教育的要求,本文从健康知识教育的课时设置、教学内容要求、教师队伍建设三个方面,进行政策法规的叙事和教育现实的叙事,并提出课时安排的具体化与落地、教学内容的分类细化、教师队伍建设的专业化和全员化的...
体育人文丨五大发展理念视域下体育伦理的构建原则研究
摘 要:以“创新、协调、绿色、开放、共享”为内容的“五大发展理念”在党的十八届五中全会首次进入公众视线,此后党的十九大在报告中提出要进一步“坚持新发展理念”。新发展理念涵盖我国经济社会生活的方方面面,体育伦理的构建自然也不例外。结合当下社...
健康教育丨高中体育教学中心理健康教育的渗透策略
摘 要:本研究认为:在普通高中体育教学中应该将体育教育和健康教育紧密结合起来,形成以身体锻炼、体育保健和心理健康有机结合的学校体育教育,以提高学校体育活动质量、改善学生的心理状态、培养其勇于克服心理障碍的品质以及活动的乐趣和成功的感觉。通...
问题探讨丨对篮球比赛节奏的理论研究
摘 要:通过文献法,观察法,对比分析法等研究方法对篮球比赛节奏进行分析与研究,探讨篮球比赛中把握和运用节奏的合理方法,为整支球队进行科学训练提供指导和帮助。 关键词:篮球;篮球技术;比赛节奏 中图分类号:G841 文献标识码:...
问题探讨丨 CBA广州赛区主场啦啦队表演特点及评价
摘 要:在一年一度的CBA篮球赛事中,啦啦队已经成为赛场上必不可少的一部分,她们不同风格的表演也成为激烈赛场上的调味剂,文章采用了文献法、访谈法和问卷调查法来分析广州赛区主场啦啦队的特点并收集现场观众评价,针对反馈信息及时了解观众对现场表...
问题探讨丨南京市普通高校羽毛球运动开展现状与对策研究
摘 要:以文献资料法、问卷调查法等为研究方法,对南京市仙林大学城6所高校羽毛球运动开展现状进行研究,对影响其健康持续发展的因素进行分析,提出需要优化体育教学内容,增加羽毛球场地的数量、开足体育课程等相关的对策,为南京市仙林大学城高校羽毛球...
问题探讨丨黔东南麻江县苗拳传承现状及对策研究
摘 要:黔东南麻江县有一项少数民族传统体育运动,是苗族武术,在当地被称为“苗拳”。麻江苗拳于1998年被列入贵州省省级非物质文化遗产。麻江县苗拳发展至今,共有套路72套。由苗族武术传承人潘友森以龙山中学为传承基地,完成校内传承。文章对麻江...
广东省校园足球教科研专题研究成果专栏丨 SECI模型对足球教师专业共同体知识创新与发展的启示
摘 要:SECI模型是知识管理中的一个重要的理论,是一种螺旋式的知识转换生成模型,日本学者野中郁次郎在知识分类的基础上对于隐性知识与显性知识之间的转化关系进行了系统的阐述,并且提出了显性知识与隐性知识之间相互转换的SECI模型。SECI模...
广东省校园足球教科研专题研究成果专栏丨“三位一体”校园足球活动体系的校本构建与实践研究
摘 要:主要运用文献资料法、调查法、行动研究法等研究方法,对校园足球开展的校本困境、校园足球活动的效益及校园足球活动体系进行了研究。结果表明:“三位一体”校园足球校本活动体系提高了学生足球兴趣,促进了学生足球技术的进步,吸引了更多的学生参...
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