河南教育·高教

河南教育·高教 (2018年01期)

类型:月刊  类别:教育教学
教育刊物。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。河南省社科类一级期刊。传播河南教育改革主流声音,特别关注教育热点、重点问题。
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走进新时代丨办好新时代中国特色社会主义大学的思考
内容提要:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,高等教育正经历由“大”向“强”迈进、由“精英式”走向“大众化”的发展阶段。人们对高等教育的需求越来越大,对高等教育质量...
走进新时代丨奋力开创新时代高校思想政治工作新局面
内容提要:党的十九大报告指出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。这既是我们党改革开放以来始终坚持党的领导、牢牢把握社会主义办学方向的总体要求,更需要我们...
走进新时代丨新时代做一名优秀共产党员的思考
内容提要:党的十九大做出中国特色社会主义进入新时代的重大论断,科学标注了我国发展新的历史方位;习近平新时代中国特色社会主义思想为我们提供了强大思想武器和科学行动指南;新时代中国共产党的历史使命呼唤我们勇于担当作为;新修订的党章对党员划定了更...
走进新时代丨高校纪委实现自我监督的途径研究
摘 要:高校纪委作为高校党内监督的专门机构,为推动高校落实全面从严治党各项要求作出了积极的贡献。随着全面从严治党在高校的深入推进,高校纪委履职情况也越来越受到关注。当前高校纪委监督存在少数纪委监察干部政治意识、纪律意识淡薄,缺少专职的干部监...
教育视点丨应用师范专业认证结果影响师范生获取教师资格证的思考
摘 要:目前,在应用师范专业认证结果一刀切地决定高校师范专业“发证”“考证”“取消招生”的情况下,高利害评估可能会导致部分高校作假应对。建议改进师范专业认证方式,通过评估,在提高各高校举办师范专业积极性的同时,发挥其督促师范生争相学习的作用...
教育视点丨职业院校走“产教融合,校企合作”教育培养模式研究
摘 要:“产教融合,校企合作”培养模式是职业教育发展和改革的主要方向,也是职业院校创新发展的必由之路。职业院校以就业为导向,以培养应用型技术人才为教育目标,实行“产教融合,校企合作”培养模式,并建立素质过硬的双师型教师队伍,这些举措与职业院...
教育视点丨河南省农村互助养老模式探索性研究
摘 要:积极探索符合河南省农村特点和社会文化风俗的养老方式,解决越来越复杂的农村养老问题,是河南省政府非常关注的社会民生问题,互助养老模式在这种背景下应运而生。当前,河南省农村互助养老模式存在资金短缺、法律保障体系不健全、社会力量参与度低、...
教育视点丨河南省新建本科高校转型发展研究
摘 要:新建本科高校转型发展是地方发展、高等教育发展、高校自身发展的现实需要。当前,河南省新建本科高校存在各项规章制度和办学理念尚待完善、师资队伍结构问题突出、新建本科高校的外部发展环境不太良好等问题。研究河南省新建本科高校的现存问题,采取...
教育视点丨转型期应用技术型高校建设之困惑
摘 要:应用技术型高校转型是我国一场自上而下、多个利益主体参与的教育变革,在规律上存在着必然性,但在先天上存在着局限性。局限与困惑主要表现在:新建本科院校向应用技术型高校转型是否为真命题,应用技术型高校的价值取向是什么,应用技术型高校的人才...
管理方略丨高校宿舍管理现状与对策分析
摘 要:高校后勤改革是高校管理改革的重要内容,而学生宿舍管理则是高校后勤管理体制改革的重要组成部分,关系到学生的生活环境、学习氛围,乃至教育教学质量。综合管理模式、经营管理模式是当前高校学生宿舍管理的两种主要模式,当前这两种模式主要存在宿舍...
管理方略丨高校宿舍内盗事件处置研究
摘 要:高校宿舍内盗事件常常伴随着多方当事人物质与精神的双重损害,给大学生人际关系带来严重的困扰,也给辅导员工作带来了挑战。在处理此类实事件中,辅导员要坚持以人为本,善用教育艺术,始终把握战略主动。事件处置要坚持的策略有:观念上,爱与保护优...
管理方略丨高校网络舆情引导策略研究
摘 要:当前,高校网络舆情可分为时事政治类、校园突发事件类、管理服务类三类,有传播方式多且快、涉及内容广而杂、社会影响大而深、舆情主客体较一致等特征。高校在网络舆情引导上普遍存在起步较晚、基础弱、跟不上信息时代的发展步伐等问题,在基础设施、...
管理方略丨新时代“互联网+”理念下的高校班主任教育引导模式探讨
摘 要:在中国特色社会主义新时代背景下,高校将“互联网+”思维运用到班主任的学生管理工作中,这种教育引导模式具有高效性、统一性和创造性。教学科研型的青年班主任教师,探讨并阐述新时代“互联网+”理念下的高校班主任教育引导模式,具有重要的现实意...
管理方略丨新形势下艺术职业院校学生工作探析
摘 要:“一带一路”时代背景下,中西方政治经济文化深入交流,高等教育工作者必须以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神为指导,不忘初心、坚持创新,做好人才培养工作。艺术职业院校既有普通高校的一般特征,又具有艺术性和职业特色,在人...
德育研究丨“互联网+”时代高校主流意识形态教育的技术路径选择
摘 要:当前,互联网对大学生主流意识形态的影响越来越大,大学生对主流意识形态的认知程度偏低。“互联网+”时代使高校大学生的主流价值观受到巨大的冲击,高校主流意识形态教育的教学模式也受到了冲击,高校主流意识形态教育的管控能力逐渐弱化。研究我国...
德育研究丨论高校思想政治教育对高校思想政治工作的促进作用
摘 要:高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人和为谁培养人这个根本问题。做好高校思想政治工作除了需要党委保证高校正确办学方向,掌握高校思想政治工作主导权,还必须利用好课堂教学这个主渠道,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。高校思想...
德育研究丨新媒体环境下高职院校校园文化建设途径
摘 要:新媒体的特点决定了其对校园文化的建设和传播既有积极的一面,又有消极的一面。高职院校学生的特点决定了校园文化建设更要把握新媒体、借力新媒体、利用新媒体,提升新媒体的传播能力,扩大其传播范围,增强校园文化的感召力,打造出符合各自校情的校...
德育研究丨引导高职院校学生树立“四个正确认识”的基本路径研究
摘 要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出,教育要引导学生做到“四个正确认识”:正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。“四个正确认识”既为高校培养什么样的人...
德育研究丨中国当代文学课程教学贯彻社会主义核心价值观的方法和途径
摘 要:中国当代文学课程作为高校汉语言文学专业本科教学的学科基础课程,承担着重要的人文素质培养的任务。然而,当前该课程的教学实践普遍存在着重知识、轻道德,价值取向模糊的现象。想要在中国当代文学课程的教学实践中很好地贯彻社会主义核心价值观教育...
德育研究丨湘籍无产阶级革命家群体廉洁家风的当代价值及应用研究
摘 要:湘籍无产阶级革命家群体的以遵德守法、清廉正直、铁面无私、诚实守信、克己奉公为特征的廉洁家风,为领导干部的家风建设提供了一个范本,也为当代家庭教育树立了榜样。湘籍无产阶级革命家群体的廉洁家风为社区文化建设提供了新的载体,也丰富了高校思...
教改探索丨过程性考核在中国传统文化概论课程中的实践
摘 要:生态文明反映在教育理念和价值导向上,主要表现为对多样性、丰富性和融合性的重视。过程性考核在强调智力的差异性、多元性和创造性的前提下,重视过程管理,可以更全面地评价学生的学习成效。中国传统文化概论课程实行过程性考核,把出勤、课堂表现、...
教改探索丨本硕开放课程教学研究
摘 要:为了给学生创造更有利的学习条件,针对传统教学的局限性,越来越多的高校采取本硕开放教学模式。分析本硕开放课程教学中需要注意的问题,从教师层面、学生层面和学校层面提出相应的建议,对充分发挥本硕开放课程教学的优势,提高教学效果,促进现代化...
教改探索丨基于教学敏感的高职课堂教学有效性研究
摘 要:高职院校的教育教学改革最终还是落脚于教师的教学改革和学生的学习转型。教师在每个教学环节存在教学敏感,每个学生又都会影响教师教学敏感的发挥,教师教学敏感的强弱影响了有效课堂教学的生成。高职教师要以学生为本位,培养教学敏感素质,使课堂真...
教改探索丨文献阅读法在制度经济学研究生课程中的应用
摘 要:制度经济学理论体系庞杂,教学内容偏于抽象,晦涩难懂。教学实践中主要采取的单向理论式教学模式不利于学生对教学内容的理解,教学效果不理想。文献阅读法以经典和前沿为文献选取原则,研究生通过自主阅读,了解文献的观点、方法、思路和技巧,形成学...
教改探索丨学前教育专业顶岗实习生实践性知识的构成要素分析
摘 要:顶岗实习是师范生将高校课程知识与教育教学实践相结合的重要环节。分析学前教育专业顶岗实习生的实习总结,发现实习生的实践性知识由教育信念、自我知识、人际知识、反思性知识和策略性知识五个要素构成。就实践性知识的发展顺序而言,顶岗实习生首先...
教改探索丨基于概念图的数学教学优化实证研究
摘 要:针对数学学科特点,并根据教学内容的实际情况,有步骤地实施概念图教学,从中收集反馈信息和资料数据。采用实证研究的方法,探究概念图优化数学教学的可行性与操作性,并进行数据结果的统计和分析,科学地揭示概念图在优化教学、促进学习、改进教学效...
教改探索丨成果导向(OBE)的人文通识教育改革探索与实践
摘 要:引入成果导向(简称OBE)教育模式进行高校经典阅读等人文通识课的教学改革,是对成果导向教育模式继在工程教育和职业教育领域改革获得成就之后,在一个新的领域的开拓与尝试。结合人文通识教育的特点,构建以学生为中心、以成果为导向,融人文通识...
教改探索丨警察现场急救一体化教学模式的解析与建议
摘 要:作为警务改革的新尝试,警察现场急救课程成为警务技战术课程之一。随着课程实践的不断深入,从课程与教学理论的角度来分析课程实践,可以发现其课程内容与课程目标的达成存在偏差。对此,以“工作过程系统化”理念为指导,运用“课技融合、课教融合、...
教改探索丨供给侧视角下医学院校本科双学位改革调查研究
摘 要:我国医学类高等教育存在严重的供需不对等的问题,临床环境的社会需求和医学院校教育模式的单一的矛盾亟待解决。针对医学院校本科双学位改革进行调查研究,从学习动机、学习满意度和能力提升程度等方面分析,发现教学方式存在实践教育不到位、学科交叉...
教改探索丨基于工作过程的焊接专业第二课堂活动的实践探索
摘 要:作为一门实践性很强的学科,焊接技术与自动化专业在积极探索开展融合校园文化与企业文化的第二课堂实践活动(以下简称“二课活动”)。二课活动能让学生更加积极主动地学习焊接知识与技能,也能提高学生的综合素质,提升学生对焊接岗位工作环境的适应...
教改探索丨输出驱动下大学英语自主学习能力培养研究
摘 要:鉴于新版《大学英语教学课程要求》对大学生英语自主学习能力的重视,尝试在大学生英语教学实践中运用“输出驱动-输入促成假设”来提升学生英语水平和自主学习能力(包括学习动机和自我效能感)。实证研究数据证实,“输出驱动-输入促成假设”教学模...
教改探索丨基于语料库的莎士比亚悲剧人物形象接受研究
摘 要:莎学一直是全球文学界关注的热点,中国学者也不例外。但国内的莎学研究大多是从中外比较的视域下开展的,很少有学者从接受者这个视域开展莎剧人物形象研究。通过对国内外莎剧研究现状的文献进行述评,论证了开展基于语料库的莎剧人物形象接受研究的必...
教改探索丨教师资格“国考”背景下新建地方本科高校教师教育专业的改革路径探究
摘 要:教师资格全国统一考试将会给新建地方本科高校职前教师教育带来生源危机、生存危机,必将引起各高校以“国考”通过率为中心的激烈竞争,为新建地方本科高校职前教师教育带来新挑战。新形势下,新建地方本科高校要坚定以提高职前教师素养和教育教学实践...
教改探索丨从十九大精神视角探析大学生就业软实力的非智力因素培育
摘 要:党的十九大报告站高谋远、气势恢宏、博大精深、信念坚定,体现出了巨大的政治勇气和强烈的责任担当,围绕就业的内生动力,大学生应从中汲取精神动力,自觉培育勇于担当、积极自信、突破常规、胸襟开阔、精诚合作、目标坚定、坚韧不拔、执着专注的非智...
就业与创业丨高校创新创业教学和专业课程教学融合研究
摘 要:随着大学生就业形势的严峻变化,创新创业教育备受社会各界的广泛关注,也成为大学教育改革创新的方向之一。高校的创新创业教育如何更好地贯彻推广,最行之有效的方法就是与专业课程教学相融合,走创新创业教育与专业教育优化融合发展之路。当前,高校...
就业与创业丨住院医师规范化培训全覆盖背景下医学生就业竞争力提升策略研究
摘 要:随着社会主义经济的蓬勃发展,医学高等教育事业也进入了发展的“春天”,随之而来的就是各高等医学院校招生规模的扩大和医学生就业形势的严峻。以“5+3”为主要模式的住院医师规范化培训(以下简称“住培”)工作,对医学生提高临床素质、适应医疗...
就业与创业丨引领大学生职商发展的太极拳文化教育架构研究
摘 要:职商决定一个人职业发展的成败,对大学生进行职商教育,有助于增强其求职就业竞争力和未来发展潜力。太极拳因其特殊性和多元文化价值,对大学生职商有促进作用,可以通过在高校整合太极拳教育教学的“拳理+拳术”内容体系、课内外两大平台和校内外相...
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