文教资料

文教资料 (2018年09期)

类型:旬刊  类别:教育教学
《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级教育教学类学术刊物,中国期刊网全文收录期刊,万方数据库全文收录期刊,中国核心期刊遴选数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,是各地中高级职称评审委员会认可的重点期刊。《文教资料》于1972年9月创刊。是全国知名的老牌刊物,素有“北有人民大学《报刊复印资料》,南有南京师大《文教资料》”之声誉。《文教资料》主要发表具有创新思想、较高学术价值的教育教学论文,重点刊发各类学校的办学经验、名校长名师风采等优秀文章。尤为各高校硕士研究生、博士研究生论文发表提供最优质的服务。
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目录
语言文学研究丨福柯话语权力理论下文学经典建构的理论和实践
摘 要: 文学经典与建构它的权力之间是一种相生相融的关系。一方面,文学经典的發展有规律,文学经典是文化历史积淀的结果,是相关民族心理集体记忆的集中体现,应当从文化传承发展的角度考察其经典性内涵。另一方面,文学经典建构的过程是各种话语权力共同...
语言文学研究丨从《人间词话》看冯正中词
摘 要 : 王国维在《人间词话》中多次推崇五代、北宋之词,而对其中起着承上启下作用的冯延巳更是给予了很高的评价。从词的地位、词品和艺术三方面来说,冯延巳的词虽来源于“花间”,不失五代风格,但他对“花间词”有所突破。冯词以真切的情感与开阔的境...
语言文学研究丨论江淹《杂体诗三十首》中体现的《文选》“杂拟”类特点
摘 要: 本文针对萧统的《文选》中 “杂拟”类诗文进行了分析,并以其中收录的代表诗文江淹《杂体诗三十首》为例,详述了萧统《文选》的杂拟类诗文的创作思想、行文特点与其在文学发展中的深远意义。江淹的拟古诗虽为模拟,但处处透露出作者渊博的学识与其...
语言文学研究丨民国旧体诗人文献考论五则
摘 要: 郁达夫是民国著名诗人,其作品有定本存世。而今翻检民国报刊,考得郁达夫诗歌文献的人名、异文三则。《西京客舍赠玉儿》之“玉儿”应为后藤隆子。《过徐州》《毁家诗纪》均有异文,由此可以看出郁达夫对他早期诗歌的改定及心态变化。叶玉森在民国旧...
语言文学研究丨特殊空间下的爱情模式
摘 要: 从空间叙事理论角度看《封锁》与《围城》中对人物爱情模式的描写与阐释,不仅让我们读到了20世纪40年代的文学对青年男女爱情悲剧的独特书写,还让我们感受到了情节叙述的背后,由现代性发展带来的某些缺失对爱情叙事文本的影响。 关键词: 空...
语言文学研究丨迪金森笔下的中国形象探析
摘 要: 英国作家迪金森一反当时英国人对中国的否定态度,大力赞扬中国文明,其笔下的中国形象也成了理想和神圣的象征。但迪金森对中国的赞扬并非来自他对现实中国的理解,更多的具有“文化想象体”的色彩。他笔下的中国形象没有摆脱对中国的“异化”,其中...
语言文学研究丨琪客文学中他者形象的转变
摘 要: 琪客文学以女性的视角讲述了现代社会中职场女性在工作、婚恋、消费和自身成长等方面的经历和转变。《穿PRADA的女魔》中,安德丽亚初入职场,遭遇米兰达的权威和控制,处于弱势的“他者”地位,两者建构出一种对抗关系。安德丽亚使用语言、心理...
语言文学研究丨再论福楼拜“客观而又无动于衷”的创作主张
摘 要: 法国现实主义作家福楼拜的作品《包法利夫人》被认为是其“客观又无动于衷”创作原则的体现。本文以《包法利夫人》的叙事视角为切口,通过对文本的叙述视角进行剖析,划分出三种写实程度不同的叙述视角,对福楼拜“客观真实”的现实主义创作原则加以...
语言文学研究丨《觉醒》中的二元对立
摘 要: 《觉醒》是美国女作家凯特·肖邦的女性主义经典之作。本文从结构主义的视点出发,从人物形象塑造、人物性格与环境、环境描写这三组二元对立项分析该小说,从而揭示该模式对烘托小说氛围、凸显人物性格、深化悲剧主题所起的作用。 关键词...
语言文学研究丨《北京折叠》的译介模式研究
摘 要: 本文通过案例研究总结了当今中国文学“走出去”面临的问题,从拉斯韦尔传播模式分析《北京折叠》一书是如何摆脱困境成功译介的,提出加强中国文学对外传播可采取的策略。 关键词: 困境 中国文学 拉斯韦尔传播模式 1.引言 当前,中国文学译...
语言文学研究丨生态翻译学对口译环境的启发及影响
摘 要: 随着社会和生活的发展,对外交流不断增多,翻译事业是我国对外改革开放的必然要求,口译员应该适应当下生态环境,进一步强化口译的准确性。生态翻译学作为一个跨学科性的途径,从生态的视角阐述了翻译另一面的理论。口译作为一种最灵活和最实用的翻...
语言文学研究丨呼和浩特方言单字调声学语音实验研究
摘 要: 呼和浩特方言属北方方言区,华北北次方言区中的晋语张呼片共有四个调类,为平声、上声、去声和入声。本文从实验语音学的角度对呼和浩特方言单字声调进行研究。通过分析,将呼和浩特方言调值描写为:平声31,上声53,去声35,入声55,与前人...
语言文学研究丨新时期大学语文教学改革的意义和创新
摘 要: 素质教育背景下,课程教学改革不断推行,新时期大学语文教学面临着改革,这对于教育事业和人才培养计划实施等都具有重要意义。本文首先分析了新时期进行大学语文教学改革的重要意义,分析了目前大学语文教学中存在的问题,其次针对性地提出了促进新...
语言文学研究丨古代汉语语法教学的语例研究
摘 要: 古代汉语语法课程的特点是理论性强、抽象程度高。空洞的理论讲解会让学生感到枯燥、晦涩难懂,对理论的掌握不够深入、透彻。教师在讲授某个语法知识点时,从理论联系实际的角度出发,常常列举一些语例进行解说。好的语例可以使古代汉语语法课更加多...
语言文学研究丨如何将社会主义核心价值观导入高职语文教学?
摘 要: 本文从社会主义核心价值观导入高职语文教学的理念阐述、課程目标定位、教材整合、教学原则、教学模式、教学方法、语文实践活动、教学评价方法等方面,对社会主义核心价值观导入高职语文教学的实施路径进行探析。 关键词: 核心价值观 高职语文 ...
语言文学研究丨基于ICT环境的教学创新应用与核心素养的培养
摘 要: 本文通过介绍核心素养及几个教学实例,真实、详细地說明在教学中恰当、有效地运用相应的信息技术,有利于学生核心素养的培养,经过一定时间的刻意练习甚至成为教学习惯之后必然会对学生及老师有促进作用。 关键词: ICT环境 核心素养 学科素...
语言文学研究丨小说中人物话语分析视角初探
摘 要: 小说是中学语文教材中的主要体裁之一,是高考试题中阅读能力考察的重要文体之一。小说阅读离不开分析人物形象及塑造方法,小说塑造人物的方法有直接描写与间接描写,直接描写有肖像、动作、神态、语言等描写,其中人物话语描写是塑造人物的重要方法...
语言文学研究丨重新审视卢梭儿童阅读教育主张
摘 要: 近年来,儿童阅读推广工作得如火如荼,然而阅读推广界却缺乏对儿童阅读应在其生命历程中地位的考量。对此,许多教育者提出不同的主张。卢梭作为自然主义教育的代表,反对在儿童时期进行理智教育。审视他具有代表性的阅读教育主张的理论基础、基本观...
语言文学研究丨高中阶段应重视个性化阅读
摘 要: 无阅读,无以成语文。阅读是语文教学的生命线。个性化阅读既是新课标的要求,又是以学生为本的教育需要,更真正体现阅读的真谛。个性化阅读要立足文本,多元创新,丰富阅读,更要注重阅读方法的灵活运用。尤其是读与做相结合,是取得良好的阅读效果...
语言文学研究丨入口入耳入心
摘 要: 古诗文朗诵是古诗文教学中不可缺少的必备环节。朗诵时要注意调动形象感受,用声音的画面感营造古诗文的情感空间;注意抒情内容的朗读处理,抒情方式的运用决定了作品的传播方式和效果;比较抽象的说理文字更要注意意脉相连,读出应有的逻辑感受,更...
语言文学研究丨基于思维品质培养的 “陌生化” 教学思考
摘 要: “陌生化”是俄国什克洛夫斯基提出的理论。借助“陌生化”理论的新视角,以所执教的《念奴娇·赤壁怀古》公开课为例,阐述了“陌生化”理论在实际教学中的应用:教学内容、教学思路和教学过程的“陌生化”。“陌生化”注重戏剧在观众身上...
语言文学研究丨解读题目挖考点, 科学用力攻难点
摘 要: 近年来,中考语文试卷阅读题考查所设分值比例越来越重,决定了考生的语文成绩。为了避免中考现代文阅读教学陷入无序、无效境地,教学时要根据实际情况结合课内教学文章采用“类题训练法”,开展“抓考点,用题点”的“定点打铁”式训练,让学生学会...
语言文学研究丨用核心问题引领小学语文有效阅读教学
摘 要: 小学语文阅读教学必须突出重点,优化教学过程,让学生在时间有限的课堂里读到最应该读的地方,思考最应该思考的问题。对每一篇课文教师只要设计一个精当的核心问题就可以起到以一驭十、提挈全篇的作用,善用“牵一发而动全篇”的核心问题,引领学生...
语言文学研究丨新课改下小学语文阅读教学有效办法
摘 要: 在新课程教育改革不断深入的时代背景下,要想真正实现学生综合素质的全面发展,小学语文教师不仅需要注重培养学生的语文基础知识,而且需要注重对学生包括阅读理解能力和独立思考能力等综合素质的培养。本文分析开展语文阅读教学的重要作用,提出优...
语言文学研究丨小学语文教学中学生自主管理技巧分析
摘 要: 新课程改革要求提高学生的自主学习能力,改变传统教学模式,使学生由被动接受向主动探索转变。小学语文教学中应用自主管理策略,学生在教师的引导下开展自主学习,按照相应的活动标准,对自己和小组学习情况进行合理的规划和安排,能够强化学生之间...
语言文学研究丨农村幼儿家庭亲子阅读研究文献述评
摘 要: 亲子阅读对提高幼儿阅读能力,对其认知、情感及人格的健全发展具有重要意义。有关幼儿亲子阅读的问题国内外学者进行了大量研究,但目前对国内农村地区幼儿家庭亲子阅读的研究还比较欠缺,作者通过文献综述对有关幼儿家庭亲子阅读的研究从作用、方式...
文化学研究丨《论语》孝内涵考释
摘 要: 孔子的思想主要体现在《论语》中,儒家以注重伦理道德而著称于世,“孝”又是儒家伦理道德之首。孔子在《论语》中对孝含义的阐释,构建了儒家以“亲亲”为基础、“尊尊”为表现的伦理体系。《论语》中孝的含义除孝养父母、孝顺父母、孝敬父母等基础...
文化学研究丨利用影视动画助力茶产业创新推广
摘 要: 茶在中国有着悠久的发展历史,随着时间发展逐渐形成了茶产业。茶具有文化价值和经济价值双重属性,如何更好地实现茶文化的传承、开拓茶的经济领域发展是实现茶产业发展的关键。本文从分析茶产业推广中出现的问题入手,论述影视动画这一具有冲击力的...
文化学研究丨在限韩趋势国产综艺和仿韩综艺较量中 对国产综艺创新方向的反思
摘 要: 通过对比国内时下流行的仿韩类型综艺与国产原创综艺之间的差异,以《奔跑吧》和《中国诗词大会》为代表,从两类综艺节目的收视人群、播出效果、节目形式、节目内涵及影响力等方面进行客观的比较,分析两类节目的优势和劣势。借鉴吸收优势方法,改进...
文化学研究丨接受美学与《功夫熊猫》中的中国儒释道元素
摘 要: 随着文化全球化的发展,以单一国家文化为背景的电影已经屈指可数,电影中的文化融合更多地适应于市场。由美国梦工厂拍摄并制作的3D动画《功夫熊猫》系列电影先后在2008年、2011年、2016年上映,并在全球获得好评。该电影中中国元素的...
文化学研究丨以文创开发促进公众对田野考古工作的初步认知
摘 要: 田野考古在大众媒体的发展下已经进入公众视野,公众对田野考古有着极浓厚的兴趣,并且愿意通过新颖的方式了解田野考古。但是公众对田野考古的认知处于浅显的平面认知上,信息来源主要是他人给予,没有实际的直观了解,对于田野考古究竟有哪些程序,...
文化学研究丨红色文化融入高校学生党支部建设的机制思考
摘 要: 红色文化是一种优质教育资源,具有独特的思想政治教育功能。建立转化渗透、教育传播、实践体验和管理考核等机制,可推动红色文化有效融入大学生党支部建设的各个环节,从而发挥党支部的堡垒作用。 关键词: 红色文化 高校学生党支部 机制思考 ...
文化学研究丨沂蒙精神对大学生红色文化教育的启示
摘 要: 在当前的高校思想政治教育工作中,红色文化教育是举足轻重的一环。沂蒙精神作为红色革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分,理应成为高校大学生红色教育的必修课程。但是,还存在一些问题,这就要求我们发现这些问题、深刻把握沂蒙精神的精神实...
文化学研究丨洛阳红色文化融入中学生思想政治教育的实效性探究
摘 要: 洛阳具有丰富的红色文化资源,且类型多样,分布连绵不断又相对集中。如何使之有效运用到中学生的思想政治教育中,增强中学生思想政治教育的实效性,是一个值得探究的课题。中学生作为祖国的未来、民族的希望,加强中学生的思想政治教育,是新课标的...
文化学研究丨钢琴即兴伴奏能力的培养和训练
摘 要: 随着我国教育改革的深入推进,音乐教学领域也有了很多重大变化,其中钢琴即兴伴奏能力作为教学中的重要组成部分,受到了师生的广泛关注。通过学生的钢琴即兴伴奏能力,可以反映出在钢琴上的掌握程度、应变能力、临场创造与发挥能力。这要求教师尽快...
文化学研究丨试论成语故事绘本化的得与失
摘 要: 近年来,成语故事已经成为传承中国传统文化类绘本的重要选材。本文着眼于市场上涌现出的儿童成语故事绘本,将其大致分成两类:一类是旧故事说旧道理;另一类是新故事说旧道理。结合两类绘本中具有代表性的系列绘本,分析归纳成语故事在绘本化过程中...
文化学研究丨中日幼儿绘本发展现状试窥
摘 要: 幼儿绘本刺激了中国儿童读物市场的迅速扩张,但国内原创绘本较为贫乏,以外国绘本引入为主。中国和日本在绘本发展方面却有着较大差异。本文通过调查中国与日本绘本发展现状,分析国内绘本阅读存在的问题,明确国内儿童绘本发展方向,必将拥有自己的...
文化学研究丨新媒体背景下高校图书馆服务模式优化浅探
摘 要: 随着新媒体技术的不断发展,新媒体在高校图书馆建设中的应用,推动着图书馆现代化建设。新媒体背景下的高校图书馆更加强调新媒体的融合,并以读者需求为导向,积极创新服务模式。本文分析了新媒体背景下高校图书馆服务环境的转变,并在此基础之上从...
文化学研究丨高中图书馆电子阅览室功能及管理浅探
摘 要: 阅览室是高中图书馆的重要组成部分,能够为学生提供丰厚的学习资源,让学生自主学习,需不断完善电子阅览室的功能,并加强管理,为学生创造更加优良的学习环境。本文分析了高中图书馆电子阅览室的功能和作用,并就其存在的问题及管理策略进行了探讨...
文化学研究丨如何指导中小学生的图书馆阅读
摘 要: 随着社会的不断进步和飞速发展,阅读显得尤为重要,因为阅读是人们与外界沟通的桥梁,通过大量阅读便可以获取更多的知识,了解更多的实事。图书管理工作者要加强对学生阅读的指导,使学生在小学阶段就能掌握有效的、正确的阅读方法,掌握更多的阅读...
哲学史学研究丨欧美学界关于基佐史学思想的研究述评
摘 要: 历史的多维度使逻辑和语言稍显捉襟见肘,不过在同一语境下总可以分析出多个。对于宦海角逐、学海作舟的两栖型学者基佐而言,历史研究另有深意。在其生前及身后,欧美学界对他的研究彰显了历史学中的三对经典关系,即历史与政治、历史与思想和历史与...
哲学史学研究丨冷看史料实证素养下的史料运用
摘 要: 历史学科核心素养指学生在学习历史的过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力,包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五个部分。史料实证指对获取的史料进行辨析,并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。史料...
哲学史学研究丨镇江“大韩民国临时政府”调研启思录
摘 要: 二战期间,中韩两国在共同反对日本侵略的历史进程中结下了深厚的友谊。韩国志士曾将“大韩民国临时政府”迁至镇江,在镇江从事抗日复国的崇高事业,与镇江人民结下了患难之交。参观“临时政府”遗迹和史料陈列馆时,深入了解了二战时中韩两国人民在...
思想理论研究丨习近平青年成才观践行探析
摘 要: 习近平青年成才观是马克思主义青年观同我国具体国情相结合的科学运用,是新时期青年成长成才的根本遵循。践行习近平青年成才观,要求青年自身、青年工作者及社会三方面协调合作,发挥合力作用。广大青年要以青年成才观为指引,把自身成长成才融入建...
思想理论研究丨斯宾塞科学主义教育逻辑中人与社会的关系
摘 要: 以斯宾塞科学主义教育论为文本,结合斯宾塞个人哲学观念,从斯宾塞对于价值与知识的认识、科学主义教育目标、课程安排、学习评价的“愉快”标准四个方面,在前人研究的基础上对斯宾塞科学主义教育思想相关概念进行界定与补充说明;辩证剖视斯宾塞所...
思想理论研究丨试论“四个全面”战略布局之间的辩证关系
摘 要: “四个全面”战略布局是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在新的历史条件下适应国家发展新常态需要而提出的治国理政方略。要坚持“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这个初心就要协调推进“四个全面”战略布局。“四个全面”战略布局作...
思想理论研究丨把握“慎”的基本内涵, 做合格共产党员
摘 要: 在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中,只有认真学习习近平讲话精神,把握“慎”的内涵,治其身,慎其所习,严格要求,才能做真正合格的共产党人。 关键词: 慎 基本内涵 合格共产党员 习近平总书记曾经对推进“两学一做”学习教育常态化...
思想理论研究丨井冈山精神如何融入高校思想政治教育
摘 要: 本文以井冈山精神的深刻内涵为出发点,剖析了井冈山精神对于高校思想政治教育的意义,就井冈山精神在高校思想政治教育中的融入途径从形式、载体、机制方面进行了探索,以更好地弘扬并传承井冈山精神。 关键词: 井冈山精神 思想政治教育 意义 ...
思想理论研究丨创建学习型城市示范区的实践探索
摘 要: 我国越来越重视学习型社会的建设,许多城市把建设学习型城市作为城市建设的发展目标。我国在学习型城市建设中立足区域实际、结合区域文化、经济、社会的发展,不断探索经验,树立自己的品牌。北京市门头沟区在创建学习型城市示范区建设工作中,深入...
思想理论研究丨关于反模式化
摘 要: 西方马克思主义于二十世纪二十年代兴起于欧洲,在当下的历史条件下重新阐释马克思主义的一种激进的思潮。其中,法兰克福学派作为西方马克思主义主要流派之一,有着深刻的意义与研究价值。法兰克福学派以霍克海默、本雅明、马尔库赛、阿多诺等人为代...
思想理论研究丨关于现代奥林匹克发展的反思
摘 要: 现代奥运会为世界提供了一个相互联系的平台。然而,政治的介入、功利的追求、裁判的非公正性和奥运组织职能异化,导致奥运会的发展出现非健康发展现象。究其原因,地缘政治影响、经济利益驱使、独立性与公信力的削弱、组织结构扩大造成的职能分散是...
思想理论研究丨“计 学” 与 “经 济”之辩
摘 要: 严复以“计学”对译亚当·斯密《国富论》中的“economics”,凸显了二十世纪中国“经济学”概念转型尝试,东洋“舶来品”——“经济”(置“舶来”于引号内,皆因“经济”中国自古有之)却占据主导地位(从economics的...
美育美学研究丨“四能四会”技能型文艺人才培养模式探索
摘 要: 本文针对艺术高职院校人才培养现状,提出“四能四会”技能人才培养标准。以需求为前提,以成才为目标,以学分为试点,以就业为导向,进行人才培养过程实施。从教改创新、实践检验、服务社会三个方面进行人才培养成效检验,并对“四能四会”技能人才...
美育美学研究丨信息技术在京剧教学中的应用探究
摘 要: 中华人民共和国成立以来,专业戏曲院校培养了大量的京剧人才,京剧专业教学以口传心授的教学方式为主。在信息技术飞速发展的今天,传统的教学方式显得创新能力不足,难以激发学生的兴趣。适当在京剧教学中运用信息技术手段,可以提高学生的学习兴趣...
美育美学研究丨基于创新能力培养视角的“旅游美学”课程教学初探
摘 要: 随着旅游业的飞速发展,旅游行业对旅游从业人员的素质要求越来越高,因此,高校对高素质旅游从业人员的培养尤为重要。“旅游美学”是高校旅游管理专业重要课程之一。本文针对“旅游美学”课程教学现状及存在的问题,基于创新能力视角下,从学校、教...
美育美学研究丨素质教育视角中高校舞蹈教育的思考
摘 要: 在当前高校的素质教育中,舞蹈教育具有重要的地位。舞蹈教育可以促使大学生的身体素质、艺术内涵、思维能力等都获得全面发展。因此,有必要在素质教育的视角下审视舞蹈教育的具体作用、增强素质教育效果的途径及改进办法,为高校管理者和广大舞蹈教...
美育美学研究丨中职音乐教学乐感培养方法问题
摘 要: 本文以贯彻素质教育、提高教学质量为宗旨,在论述乐感培养重要性的基础上从理论课教学、音乐表现能力培养、审美引导及辅助教学等方面探讨中职音乐专业教学的乐感培养策略。 关键词: 乐感 视唱 培养方法 在生本主义、素质教育理念的指引推动之...
教育理论研究丨自主创新驱动战略需求与研究生创新能力教育改革
摘 要: 新时期我国的科技发展正面临由市场引导的技术引进、集成创新模式向原始创新模式的转变阶段,自主创新驱动战略实施后,对高层次人才的自主创新能力提升提出了迫切需求。本文以高等院校研究生創新能力教育改革方法为研究目标,分析研究生教育在自主创...
教育理论研究丨怎样依托“一带一路”倡议背景 推进高等职业院校国际化发展
摘 要: 本研究在“一带一路”背景下从高等职业教育的重大意义、现状和措施方面探讨我国高等职业院校国际化发展,总结出要让我国的高等职业教育在世界舞台上占有一席之地,更好地服务我国的经济、政治、外交等领域,必须从完善政策规划,促进办学细则落实,...
教育理论研究丨有关自媒体时代高校思政教育工作的创新问题
摘 要: 随着网络时代的进一步发展,自媒体时代已经来临。在自媒体时代的影响下,我国的高校思想政治教育受到了一定的影响与冲击。现代一些大学生的思想与意识呈现出多元化的方向发展,高校思想政治教育工作的改革创新迫在眉睫。 关键词: 自媒体时代 高...
教育理论研究丨基于积极心理学的高职思想政治教育方法创新探析
摘 要: 借鉴积极心理学创新高职思想政治教育方法,主要可以运用积极情感体验方法,增强高职思想政治教育有效性;运用积极心理辅导方法,提升高职心理健康教育科学性;运用积极组织系统方法,完善高职思想政治教育系统性。 关键词: 积极心理学 高职思想...
教育理论研究丨浅论新时代教师评价素养
摘 要: 新课程改革的不断推进,使得教师作为实践学业评价和提升学生学业成就这一关键人物,日益受到研究者的关注。教师评价素养的内涵和特点因时代的发展而有所变化。要提升教师评价素养必须学习评价知识、树立正确的评价理念、加强评价实践活动。 关键词...
教育理论研究丨学术幸福感:高校教师自主专业发展的至高境界
摘 要: 高校教师的自主专业发展是高校教师获得学术幸福感的前提和基础,而学术幸福感是高校教师自主专业发展的终极目标与至高境界。增强自主专业成长与发展的意识,自我制定科学合理的专业发展规划,注重专业知识的积累和专业技能的提高,注重自我批判、反...
教育理论研究丨依托学分制的工科院校个性化培养的学业审核方法探析
摘 要: 因科技发展日新月异,工科院校学生的培养更应该与时俱进,培养方案制定的合理性、可行性及重要性既体现了该专业的学习水平,又在一定程度上体现了高校教学管理的方向性指标。学生个性化的培养需要个性化的审核,针对不同学生进行不一样的学业审核,...
教育理论研究丨农业资源与环境专业人才培养模式构建及效应
摘 要: 根据社会对现代人才需求和高等教育教学发展规律,确定面向21世纪农业资源与环境专业的人才培养目标,贯彻“厚基础,宽专业”“因材施教,教书育人”方针;针对农业资源与环境专业特点、现代大学生学习中存在的问题和专业培养任务,在重组科学的课...
教育理论研究丨高职学生人文素养培养途径
摘 要: 人文素质是一种基础性素质,也是大学生成才的必备素质。人文素养的提高是一个人全面发展的基石。近年来,大学生人文素养缺乏的问题引起社会的普遍关注。高职学生人文素养的培养应关注教学现状,从校园文化建设、开展经典阅读及提高教师的人文素养等...
教育理论研究丨“双 创”与高校礼仪教育
摘 要: 随着各级政府对高校“双创”教育工作方案的施行,高校“双创”教育工作在摸索与尝试中蹒跚而行。礼仪教育可以推动大学生的社会化进程,提高大学生在创业中的核心竞争力。作者以数年的礼仪教育实践经验为立足点,通过对“双创”背景下大学生的礼仪教...
教育理论研究丨浅谈积极心理学对高校学生人际关系引导教育的作用
摘 要: 近年来随着社会的快速发展,人们面临着诸多压力,尤其是高校学生。一些高校学生面临学业繁重、人际关系紧张、就业难问题的时候,容易出现一些心理问题。高校心理教育是解决这些高校学生心理问题最有效最直接的方式,积极心理学为高校的心理教育提供...
教育理论研究丨学前教育本科生专业认同现状调查
摘 要: 学前教育质量的提高,关键在教师。学前教育专业学生作为未来高素质幼儿教师的主体,他们对本专业的认同直接影响学生学习积极性和将来的职业选择。本研究通过问卷调查和访谈,了解了学前教育本科生专业认同现状,并进行了分析,以期寻求提高学前教育...
教育理论研究丨高职院校班主任工作中的问题分析及经验总结
摘 要: 新课改背景下,尤其在追求素质教育的时代背景下,职院班主任的管理工作更关键,班主任作为职业院校管理学生的最基层工作者,其工作水平和效率关系学生的基本素质及发展。受多方面原因的影响,班主任管理过程中面临一些问题,这些问题降低了职院学校...
教育理论研究丨“慕课” 对大学生情感教育的影响与思考
摘 要: “慕课”(MOOC)具有开放性、自主性、互动性、创新性等特点。其教学模式在推动教学改革、共享教育资源、促进教育公平、提高教学质量的同时,也给大学生情感教育带来一定程度的冲击。本文从“慕课”的特点入手,结合当代大学生的情感特点,依据...
教育理论研究丨试论大学生志愿服务长效机制的构建
摘 要: 构建大学生志愿服务长效机制,对于加强高校立德树人工作、提升学生精神区位、发展学生实践能力、培养学生公民意识均具有重要意义。本文以武汉轻工大学“彩虹舰队”大学生自我历练成长团队为例,通过分析当前大学生志愿服务活动存在的问题,提出了构...
教育理论研究丨地方省属本科院校大学生就业问题与对策
摘 要: 本文论述了地方省属本科院校大学生在就业形势和就业质量两方面存在的就业问题,从学生个人、地方院校和用人单位三个层面分析了就业问题的原因,并提出了相应的解决之道,希望为地方省属本科院校大学生就业提供些许有益的借鉴。 关键词: 地方省属...
教育理论研究丨简谈大学生心理健康教育问题提升机制的构建
摘 要: 当前学界针对大学生心理健康教育问题已经开展了深入的探讨,本文在分析当前学界研究的基础上,从学生个人、家庭、社会层面出发展开细致的研究,提出一些提升大学生心理适应能力的方法和措施,以期对实践具有指导意义。 关键词: 大学生 心理适应...
教育理论研究丨“洛阳模式”与农村小学全科师范生培养模式的创新
摘 要: 为促进河南省基础教育事业改革和发展,洛阳师范学院以培养“卓越全科师范生”为目标,以全科师范生的培养模式改革为抓手,开拓创新了以“UGS-三位一体”人才培养模式、GSP课程体系、“双导师”育人体系、养成性实践教学体系”为一体的培养模...
教育理论研究丨“西部职业学校校企合作办学机制”的实践与思考
摘 要: 临泽县积极推动职业教育教学改革与产业转型升级衔接配套,按照“专业建在产业链上”的发展思路,根据县域主导产业、特色产业和现代农业发展需求,不断优化专业设置,加强优势专业、特色专业和涉农专业建设,初步实现专业设置与产业需求对接,课程内...
教育理论研究丨构建全员育人新模式, 开创学校德育大格局
摘 要: 通过大力探索全员育人新模式,不断创新德育机制,逐步完善德育课程建设,在具有育才特色的“三全、四化、三过程”的全员育人理念的引领下,实现学生成才、教师成长和学校发展的和谐统一。搭建学校、家庭和社区密切配合协作的新平台,构建青少年素质...
教育理论研究丨谈小学低年级学生良好品格的培养
摘 要: 本文旨在通过对学生品格重要性的讲解、良好品格的定义和分析,结合个人的教学实践,对如何培养低年级学生的良好品格做出有益的探索。 关键词: 小学低年级 良好品格 认真 自信 团结 每一位家长都希望自己的孩子拥有正直、诚信、友善、认真等...
教育理论研究丨河北省0—3岁婴幼儿早教机构发展现状观察
摘 要: 通过对0—3岁婴幼儿早教机构发展现状的调查,发现早教机构重视自身发展,从环境创设到师资培养、课程建设等方面以促进0—3岁婴幼儿发展为出发点,环境创设能满足教育需要;注重师资质量;课程设置以促进婴幼儿的全面发展为目标;能意识到指导家...
教学实践研究丨基于市场需求导向的地方本科院校 旅游管理专业应用型课程设置研究
摘 要: 探索应用型人才培养模式、构建科学有效的应用型课程体系是近年来高校教学改革的热点问题。基于市场需求目标导向,通过确定地方本科院校旅游管理专业办学定位和人才培养规格,从职业能力入手,组建课程模块,构建地方性本科院校应用型课程体系,培养...
教学实践研究丨云课堂教学法在本科管理类课程教学中的应用分析
摘 要: 在科技发展愈加迅速的现在,云课堂逐渐进入人们的视线,并已经在某些课堂中进行了实践。通过分析云课堂教学法的优势与缺点,结合本科管理类教学的现状,探讨本科管理类课程教学中实施云课堂教学法的必要性和可行性,同时探究了在本科管理类教学中引...
教学实践研究丨经管类专业经济法课程实训教学现状与改革思路
摘 要: 实训教学是高校实践教学的一个重要组成部分。受学时数限制、教学方式单一、学生法律知识薄弱、教学内容针对性差、教材不适合等问题的困扰,经管类专业的经济法课程的实际应用效果较差。本文提出改革思路,增加实训教学环节、调整考核方式及比例、分...
教学实践研究丨怎样改革“会议运营管理”课程实践教学
摘 要: 实践教学是理论部分的重要延伸,是会展专业实现人才培养目标的重要途径。基于此选取会展专业具有代表性的课程为对象,分析实践教学中存在的问题,从思路设计和方法选择上重新构建该课程的实践教学,以期更好地培养学生的实践能力。 关键词: 会展...
教学实践研究丨虚拟现实技术在商务俄语课程中的应用
摘 要: 在商务俄语教学过程中利用VR技术在网络上建立“真实”的外贸环境,让学生学会国际贸易操作及商务俄语的正确表达,实现“在实践中学习提高”的目标。 关键词: 虚拟现实技术 商务俄语 国际贸易 一、虚拟现实技术 “虚拟现实(Virtual...
教学实践研究丨用“工匠精神”引领高职“药物制剂技术实训” 课程实践教学
摘 要: 我国职业教育的发展需强化培育“工匠精神”,工匠精神是职业活动必需的技能、知识和态度。作为为社会培养高技能人才的高职院校,是培养能工巧匠的搖篮和主要阵地,必然在培育工匠精神上承担重任。本文通过对制剂实训仿真车间中“药物制剂技术实训”...
教学实践研究丨双因素理论在高校教学中的激励作用
摘 要: 双因素理论是著名的管理学理论,与高校的激励研究十分契合。本文用激励制度研究高校教学中的各种因素,以期激励学生,增加学生学习满意度,并且提高教师教学科研水平,增加教师满意度。 关键词: 双因素理论 高校教学 激励措施 一、双因素理论...
教学实践研究丨民办高校校内本科教学评估指标体系的 设计原则及注意事项
摘 要: 民办高校本科教学具有特殊性,其经费来源、师资构成、生源质量及办学机制不同于公办高校,因此民办高校校内评估指标体系的设计要根据其特殊性,遵循全面质量管理等原则,依据民办高校实际,注重增加双师型教师建设权重,注重学生学习效果评估,注重...
教学实践研究丨关于做好民族院校教学秘书的几点思考
摘 要: 民族院校是我国高等教育的重要组成部分。教学管理是民族院校教育管理中不可或缺的内容,教学秘书是高校教学管理的基层工作人员,在高校教育管理中起着极其重要的沟通和促进作用。民族院校的教学秘书应根据自身的基本职能和特点,结合民族院校教学工...
教学实践研究丨绘画心理分析在民办高校心理健康教育 混合式教学中的应用
摘 要: 本文首先探讨了绘画心理分析应用于民办高校心理健康教育混合式教学中的可行性分析,再将不同主题绘画心理分析运用于心理健康教育课程实践中,详述教学过程中的具体操作流程,结合教学实践对绘画心理分析技术应用于混合式教学进行了经验总结。绘画心...
教学实践研究丨高校案例教学中翻转课堂教学模式设计
摘 要: 随着信息技术和网络的发展,教学领域正面临着变革,“互联网+教育”这一新业态的出现颠覆了我们对传统案例教学的认知。“翻转课堂”是一种崭新的教学模式,在诸多实践案例中证实了其在提高案例教学质量方面有积极作用。本文从财务管理案例教学的现...
教学实践研究丨“五位一体”:基于语料库的学习者语言分析框架与思路
摘 要: 基于语料库的学习者语言特征研究是目前国内外研究二语习得和外语教学的重要研究方法。但是对相关文献的调查发现,现有研究重在总结特征,未能充分讨论研究的理论和方法论基础;对于特征背后的原因及研究的应用价值探讨不够深入;基本没有明确阐述研...
教学实践研究丨POA理论研究发展述评
摘 要: 大学英语教学中存在“学用分离”现象,文秋芳教授提出了“产出导向法”理论。梳理国内近10年该理论的发展情况和“产出导向法”视角下对英语学习的促进作用及在大学英语教学中的应用,本文认为“产出导向法”理论促学实践的研究主要围绕教学中驱动...
教学实践研究丨动静之辨——动词的认知分析
摘 要: 动词是语言学习和研究关注的焦点,有多种分类标准。实意动词具有实在意义,英语里实意动词可以分为动态动词(dynamic verbs)和静态动词(stative verbs)。中国人初学英语对于延续性动词和终止性动词的区分难于理解,因...
教学实践研究丨英语委婉语对心理语境的顺应
摘 要: Verschueren 的顺应论有四个角度,即语境关系顺应、语言结构顺应、动态顺应和顺应过程中的意识程度。本文旨在从Verschueren的顺应论角度讨论英语委婉语对语境关系中的心理语境的顺应以达到交际成功。心理语境主要包括说话人...
教学实践研究丨关于实践高职英语信息化教学的思考
摘 要: 本文通过分析近年来高职院校英语信息化教学现状,阐述信息化教学现存的问题,提出作者对实践高职英语教学信息化教学的思考和建议,旨在优化信息化教学设计,提高高职英语教学质量,加快教学改革步伐。 关键词: 高职英语 信息化教学 教学设计 ...
教学实践研究丨翻转课堂模式在高职英语本土化教学中的应用
摘 要: 本文针对目前高职院校英语教学存在的教学标准化、中国文化缺失问题,引入“翻转课堂”教学模式,并加入中国英语、中国文化元素,增强学生的学习自主性和文化归属感,强化学习效果,培养跨文化的复合型人才。 关键词: 翻转课堂 高职英语 本土化...
教学实践研究丨如何有效缓解中职英语专业学生课堂口语焦虑
摘 要: 本研究主题为中职英语专业学生的课堂口语焦虑,以安徽省徽州师范学校初等教育专业英语方向四年级学生为研究对象,采用问卷、访谈、FLCA焦虑量表了解并分析英语专业学生的课堂口语焦虑程度;进一步进行教学实验,探讨小组合作、适度准备和营造和...
教学实践研究丨课外补习对初中生英语学习影响的个案研究设计
摘 要: 本研究通过质性研究的方法,对福建某中学初二的六位学生进行深入的结构式访谈研究,以学生的角度分析课外补习对初中生英语学习的影响。从数据分析发现,课外补习对于不同阶段英语成绩的初中生都是一把“双刃剑”,一方面,它弥补了学校教育的不足,...
教学实践研究丨初中英语阅读教学中的自主性培养
摘 要: 中学英语阅读教学一直困扰着许多一线教师。教材的阅读素材、学生阅读的目的、课堂阅读教学、阅读氛围等多种因素影响着中学阅读教学,部分学生已经或正在逐步丧失阅读兴趣和动力。根据中学生的特点,改变或在阅读教学中添加新的尝试,增强学生英语阅...
教学实践研究丨议题教学法在“政治生活”模块教学中的适用性分析
摘 要: 政治生活模块教学以公民教育为根本目标,期待学生有能力有序地参与或介入社会生活,期待学生有能力合理面对并处理矛盾与争论,期待学生成为合格的现代公民。源起于美国中学社会科的议题教学法,围绕争议性议题进行教学,其内容、方法和目的都指向政...
教学实践研究丨中学政治课教学中融合“新发展理念”教育的思考
摘 要: 习近平同志提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,是我们党治国理政思想理论的新飞跃,是推进中国特色社会主义建设的指南。中学政治课担负着宣讲中国特色社会主义理论的重大任务,在教学中融合、运用五大发展理念的蕴涵和彰显的科学...
教学实践研究丨高中思想政治课课程资源利用问题
摘 要: 高中思想政治课课程资源的利用是为了满足学生需要,在特定情境中被教育者运用,具备一定的育人功能的资源,在教学效果的发挥中起了很大的作用。但是高中思想政治课程资源的利用在具体课堂教学中仍存在各种各样的问题,如:对课程资源的重要性的认识...
教学实践研究丨借主题情境探究之形,燃课堂核心素养之魂
摘 要: 根据教学目标,整合教材内容,以钱学森的人生轨迹为主线,利用生动具体的情节创设五个主题情境,通过学生的自主探究,由扶到放,由知到行,步步推进,将课程的价值引导意图转化为学生发展的内在需求和自主选择,以期促进道德与法治学科核心素养的有...
教学实践研究丨高中世界史教学中的家国情怀培养技巧
摘 要: “家国情怀”作为最新提出的五大历史核心素养之一,要求学生学习和探究历史应具有的价值观怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。世界史教学在培养家国情怀中角度更加新颖、视野更加广泛、内容更加...
教学实践研究丨核心素养视野同信息技术教学设计
摘 要: 如何以核心素养的落实为指向,重新审视课程内容,准确把握教学目标,优化学习活动,是当前教师思考研究的重点。以国赛特等奖获得者的教学设计为例,作者认为基于核心素养的信息技术学科教学设计应该从重新审视教材,发掘学科智慧;聚焦核心素养,统...
教学实践研究丨核心素养与高中历史课堂教学“四部曲”
摘 要: 核心素养是当今世界各国课程改革的风向标、主基调。历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标。本文认为高中历史课堂中可通过情境导入、问题引领、史料研习、开展论证四个教学环节,引导学生回归历史时空,激活学生历史思维,培养学生...
教学实践研究丨生活化教学理念在高中历史教学中的应用
摘 要: 随着新课程改革的进一步推进,在高中历史教学中越来越多的教师开始尝试采用生活化教学理念,引导学生在生活中学习,在课堂上进行生活化体验,全面加深历史知识与学生生活实际的关联。在高中历史课堂教学活动中,教师可以结合教学内容、教学目标、学...
教学实践研究丨“黑板变屏幕” 让幼儿园活动更精彩
摘 要: “黑板变屏幕”,将信息技术与传统幼儿园教育教学活动有效整合,改变传统的教学模式,使得单一呆板的课堂充满生机,让幼儿真正地活起来,在探究中体会到学习的乐趣。在教学中黑板变屏幕,为幼儿学习语言提供良好的视觉、听觉的交互式语言环境,既能...
教学实践研究丨小学课堂行为不良“问题学生”转化策略
摘 要: “问题学生”一直以来都是小学班级管理中较为棘手的问题,课堂行为不良问题学生作为最常见的类型对班级课堂教学造成了不好的影响。班主任在管理过程中可以采用教育环境改变策略、正强化策略及多方合作策略促使课堂行为不良问题学生成长与改变。 关...
教学实践研究丨小学生学习倦怠影响因素有哪些?
摘 要: 学习倦怠对小学生的学业、心理和生活都造成了消极影响,应当引起重视。学习倦怠的产生受诸多因素的影响,如年龄、性别、家庭结构等人口学因素,性格、自我效能感、归因方式等内在个体因素,家长教养方式、教师素质、同伴关系等外在环境因素。本文将...
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