• 打印
  • 收藏
  • 加入书签
添加成功
收藏成功
分享

给生活注入诗意,给灵魂带来慰藉

——我的古典音乐之缘

江南的黄梅天一直被南方人埋怨,因为一到黄梅季节,雨就会淅淅沥沥地下个不停。但我却不这么认为,因为我觉得世界上最美妙的事情之一,就是在黄梅天细雨绵绵的午后,听着肖邦的音乐读书。这时候,因为没有明媚的阳光与喧闹的市井声音的召唤,人的心境会比较恬静。我觉得肖邦的钢琴小品是最适合在雨天读书时作为背景音乐的。在肖邦的钢琴小品中,有一首《降D大调雨滴前奏曲》。关于这首曲子,有这样一个故事:1838年,肖邦与乔治·桑住在马略卡岛上的一个寺院休养。在一个雨夜,乔治·桑外出归来,看到肖邦坐在钢琴前弹奏着一首钢琴曲。据乔治·桑说,是“落在寺院屋瓦上的雨”使肖邦产生了这个乐思,因此后人称之为“雨滴”。该曲中交错出现的忧郁的、淡淡的阴影与明朗的、浅浅的亮色,呈现出一个真与幻、虚与实融为一体的世界。此刻,泡上一杯清茶,打开一本最想读的书,有一种特别美好的感觉。

还有一些时候,我会放下一切杂事与杂念,专门腾出整块时间,打开落地式音响,听贝多芬的《合唱交响曲》,感受这位世界音乐史上最伟大的作曲家谱写的庄严、神圣、崇高的旋律,以及对天下一家、世界大同、自由与幸福生活的向往;听柏辽兹的《幻想交响曲》,感受这位法国“鬼才”作曲家浪漫主义想象与脱缰野马般的自由挥洒;听马勒的《复活交响曲》,感受这位晚期浪漫乐派最杰出的作曲家音乐中震撼人心的恢宏气势、色彩瑰丽的美妙旋律及对死亡、生命、救赎等终极问题的思考;听布鲁克纳的《第三交响曲》,感受这位虔诚的天主教徒作曲家音乐中神秘冥想的气息与深邃的内涵;听柴科夫斯基的《第一钢琴协奏曲》,感受这位“旋律大师”的音乐中流露出的奔放、欢快的情绪,对生命、青春的讴歌及浓郁的俄罗斯风情,尤其是该钢琴曲激情澎湃、光辉灿烂的序奏真是百听不厌;听拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》,感受这位流亡音乐家的孤独、忧伤及对祖国俄罗斯深深的思念;听爱德華·格里格的《A小调钢琴协奏曲》,感受他对挪威壮美的自然风光的讴歌,以及对爱情和友谊的赞美。像这样让我以朝圣般的心情聆听的音乐作品还有许多!

有一部音乐作品是我每过一段时间就会聆听的,那就是芬兰作曲家西贝柳斯的交响诗《芬兰颂》。这首举世闻名的作品向全世界诉说着这个位于北极圈的小国为生存而进行的殊死战斗,曾对推动芬兰的民族解放运动起过很大作用,被誉为芬兰的“第二国歌”。这部作品的感情真挚饱满,节奏与旋律激越昂扬,尤其是管乐部分高亢嘹亮,雄浑有力。聆听这首乐曲时,我能鲜明地感受到北欧壮美的自然风光、芬兰人粗犷豪放的民族性格及不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的巨大勇气。每当我情绪低沉、精神疲惫的时候,一听这首乐曲就会“满血复活”。

01作者收藏的柏辽兹作品套装
02作者收藏的西贝柳斯作品套装
03作者收藏的贝多芬作品唱片

我最早欣赏的现场音乐会是在杭州大学读书时在杭州剧院观看的香港管弦乐队的演出。从山东大学研究生毕业后,我到上海市委宣传部文艺处工作。从此以后,我有了更多欣赏古典音乐会的机会。我在上海大剧院、上海东方艺术中心、上海音乐厅、上海交响乐团音乐厅等地欣赏过多场由世界著名指挥、著名乐团演出的古典音乐会,还有芭蕾舞剧、歌剧等演出。这些视听盛宴让我更加深切地感受到古典音乐的巨大魅力,同时也让我对上海这座不断举办各类艺术节与顶级音乐会的城市充满热爱。

感悟

从读大学开始,我的生活就与古典音乐息息相关。我充分享受着古典音乐带来的快乐,因此我很希望有更多的人喜欢古典音乐。只要谁流露出一点这方面的爱好,我就会很兴奋,并积极分享自己的心得。在这一点上,我觉得自己与将传播上帝福音作为使命的传教士有些相似,因为自己体会到古典音乐是如此美好,因此希望惠及更多的人。

但有些遗憾的是,我周围热衷古典音乐的人并不多,能够交流的就更少了。尽管这是一份美好的礼物,但对有些人来说并非如此。美好的音乐不是任何耳朵都能感受到的,正如马克思所说:“如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是一个有艺术修养的人;对于非音乐的耳朵,再美的音乐也没有意义。”

早年,欣赏音乐因为必须在器材上投入一定的资金,欣赏一场音乐会更是需要购买价格不菲的门票,因此欣赏音乐有一定的门槛,以至于不少人会将喜欢欣赏古典音乐纳入“贵族与小资”的范畴。但近年来,随着互联网的兴起,音乐资源已经极为丰富,聆听方式也极为便捷,只要一部手机就可以解决问题,所以这个门槛已经不成为决定性的因素了。但能够随时听古典音乐与是否有兴趣听,完全不是一回事。事实上,现在许多人不知道,几乎片刻不离的手机里还有那么多可听的古典音乐。他们宁可乐此不疲地刷各种垃圾信息,或者仅仅限于听流行歌曲,也没有兴趣听哪怕一分钟的莫扎特与贝多芬。

由此看来,对青少年的审美教育包括音乐审美教育十分重要。青少年不应该只是围绕中考、高考的指挥棒转,而应该培育他们的审美能力,包括音乐审美能力。当然,国内目前有数以千万计的琴童,但有多少家长是完全抛开功利心,只是为了让孩子欣赏音乐之美而学习钢琴、小提琴等乐器的,这还是一个问号。事实上,这些以考级为目的的严苛枯燥的技术训练并不能转为更全面的音乐素质培养。虽然越来越多的孩子获得了一门乐器考级的十级证书,但越来越少的孩子将音乐当作乐趣。

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。
畅销排行榜
monitor