【摘要】  随着新课改在高中政治教学中的深入发展，素质教育的教学观念逐渐被广大高中教师所接纳认可，而在高中教学中，政治是一门较为特殊的学科，高中政治教师要紧跟时代发展的潮流，积极转变教学理念，在传统的教学方式上做出更新与转变，切实提高政治课堂教学效率。在高中政治课堂教学中，教师要重视政治试卷的讲评，通过对试卷的讲评分析，帮助学生查漏补缺，对自己的政治学习有更加深刻全面的理解，从而明确自己的学习方向，朝着方向努力进发。

【关键词】  高中政治 课堂教学 提高效率 试卷讲评 方针策略

【中图分类号】  G633.2                   【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）03-091-010

高中生的学业繁重，高中政治教师要重视提高政治课堂的教学效率，激发学生对政治课堂知识学习的兴趣，充分调动班级内学生对政治学习的潜能，切实提高政治课堂教学效率。教师要重视对政治试卷的讲评，试卷评析是检查学生的学习成果的重要手段之一，教师要针对学生在政治考试中出现的问题进行分析总结，对学生出现错误的地方进行查漏补缺，对学生政治学习方面的不足进行完善补充，切实提高学生的政治学习能力。

一、在高中政治课堂教学中提高课堂教学效率的重要意义

在高中的教学中，考试是检验学生这段时间学习成果的重要手段，而对学生的试卷进行评析则是对学生进行查漏补缺，帮助学生解决政治学习问题的重要方式，教师要在政治课堂教学中提高课堂教学效率，促进学生对政治知识的学习与吸收，减轻学生课下的学业压力，提高学生的政治学习效率。在传统的高中政治课堂教学中，往往是政治教师在讲台上进行“填鸭式”的教学，学生在课堂上被动地接受知识的传授，这样的教学方式很容易导致学生对政治课堂学习产生枯燥、乏味的印象，不利于学生的政治学习。因此，在新课改的时代背景下，高中政治教师要提高政治课堂的教学效率，加深学生对试卷问题的印象和理解，让政治知识像阳光一般自如地被学生接受。

二、在高中政治课堂教学中提高效率的方针策略

（一）做好课前准备工作，提高试卷讲评效率

教师想要有效提高试卷评析教学的效率，首先要做好备课准备工作，在正式带领学生进行试卷评析学习之前，将班级内学生的政治试卷进行整体分析总结，将学生容易出现的错误进行分析，将学生较为模糊的知识点罗列出来，在课堂上重点讲解，提高政治课堂试卷讲解的效率。教师要分析考情，将学生问题进行总结，并根据学生出现的问题制定相应的课件，将学生模糊易错的知识点整合到课件上，在课堂上给出一定的时间让学生记忆理解，才能切实在政治试卷评析课堂教学上做到游刃有余，帮助学生完善知识系统，切实提高学生在政治课堂教学上学习的效率。

在政治考试之后，教师在对学生进行试卷评析之前，自己要先将试卷做一遍，把握好试卷涉及到的知识点以及易错点，只有这样才能够换位思考，判断学生思想的误区，从而提高试卷评析的效率。政治教师还要对试卷进行讨论，在试卷的基础上结合政治教材列出“知识表”，将试卷中的难点进行重点讲解，并出几道重点难点相关的政治题目，让学生当堂练习，加深学生对政治知识的印象和理解。教师在进行列表的过程中，要根据知识内容的不同进行区分，分别分为“经济”、“政治”、“文化”等模块，再按照政治教材一一对应进行分析总结。

除了进行列表，将各个模块的知识进行分类讲解，教师还要对政治试卷中的重点难点题型进行分析，将学生易错的题型进行分类整理，并总结出相应题型的解决思路，给学生归纳总结出一定的解题套路，教导学生学习政治题目解决技巧，提高学生的政治学习能力，为学生以后的政治学习做好铺垫。

教师在进行备课的过程中，除了要将试卷题目进行分析，还要对标准答案进行商讨。对于高中生来说，在试卷发下后，最为关注的是自己的错题，在试卷讲评课堂上会针对自己做错的题目进行纠正学习。因此，教师要重视分析试卷的标准答案，并根据标准答案分析总结出一定的解题方式，让学生在往后遇到这类题目的问题能够有的放矢地解决。

（二）制定相应的学习教学目标，切实提高学生的课堂学习效率

制定一定的学习目标能够有效提高政治课堂教学效率，为课堂教学规定好明确的方向，为评析试卷打下坚实的基础。教师首先要确定课堂教学目标，即：在课堂上进行试卷讲评，让学生能够更加深刻地认识试卷中的知识，对自己的政治知识起到查漏补缺的作用，完善一些模糊的知识概念。在明确教学目标后，教师还要对课堂上的重点难点教学进行分析，根据政治知识以及试卷题目将课堂时间提前分配好，在课堂教学中能够更加清晰具体地进行教学。在传统的政治试卷评析过程中，教师往往是站在讲台上用口述的方式进行知识的讲解，这样的教学方式很容易导致学生对政治知识的印象不深，很容易遗忘，导致课堂教学效率低，不符合素质教育的教学目标。因此，教师要在传统的教学方式上做出更新，在阅卷的过程中将学生的答题进行截图，将一道题目不同的错误类型都展现在多媒体上，让学生自己分析总结错误的原因，这样的教学方式使学生对自己的错误印象深刻，对政治知识内容也有更加深刻的印象和理解，有效提高了学生的学习效率，在往后的政治学习中，不会再犯类似的错误。教师在给学生进行题目和相关知识的讲解后，还要带领学生进行变式练习，出一些相关知识点或者类似题型的练习题让学生进行当堂练习，运用这样的方式使学生能够理论结合实践地进行学习，切实提高对政治知识点的印象和理解，有效提高学生在政治课堂上的学习效率。

结束语

在高中政治教学中，教师试卷进行评析教学，对学生进行查漏补缺，切实提高学生在政治课堂的学习效率，加深对政治知识的印象和理解，为学生以后的政治学习打下坚实的基础。

[ 参  考  文  献 ]

[1]黄颖超，如何提高高中政治课堂教学质量[J].引文版：教育科学，2018.

[2]张卫卫，新视域下高中政治评讲课应对策略[J].文理导航（中），2017.

[3]邹影影，新课堂下如何提高中学政治试卷讲评的实效性[J].中华少年，科学家，2017.