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如何搞好小学语文阅读教学

小学语文阅读教学语文素养阅读一直是语文教学的重点,也是难点。在以往的教学中过于重视教师的讲解,以教师对文章的条缕分析来代替了学生的阅读,使得学生失去自主阅读的机会,无法走进作者的内心世界,與作者进行情感交流。我们要还学生阅读的自主权,让学生在读中感悟、读中体会。在阅读中提高学生的语文素养。那么在小学语文教学中如何来进行阅读教学呢?

一、读思结合

孔子提出:读而不思则罔,思而不学则殆。(剩余1161字)

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