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高职院校学生学习性参与度问卷信效度研究

摘 要:对高职院校学生学习性参与度调查问卷开发过程进行阐释的基础上,对试测数据进行了信效度检验。研究表明,对美国“高职院校学生学习性参与度调查工具”(CCSSE)修订后的调查问卷(CCSSE-China)具有良好的信度和效度,适合对我国高职院校开展学生学习性参与度调查使用。

关键词:高职院校学生学习性参与度问卷;信度;效度

中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)17-0224-03

近年来,高等职业教育规模快速发展,办学主体日益多元,教育部2013年9月公布的数据显示,我国高等职业(专科)院校达到1 297所,占普通高等学校总数的53.1%[1]。(剩余3960字)

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