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促进西藏城乡义务教育均衡发展的探索

——以构建和谐社会为背景

摘 要:西藏城乡义务教育在发展过程中存在失衡的现象。为了促进西藏城乡义务教育的均衡发展,需要树立正确的教育理念,加大投入力度,改善办学条件,加强管理机制的建设等等。只有这样,才能使更多的西藏义务教育适龄儿童享受到更加公平的教育权利。

关键词:西藏;城乡义务教育;均衡

中图分类号:G42 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)17-0157-02

近些年来,在国家的大力支持及内地各援藏省市的无私帮助下,西藏城乡义务教育有了较快发展,到2009年,小学适龄儿童入学率已达到98.8%,初中入学率达到96.4%[1],但由于受到我国城乡二元的社会经济结构和户籍制度的影响,使得西藏的城乡义务教育与内地一样,在发展的过程中也存在许多失衡现象。(剩余3682字)

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