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语文课堂教学实效性研究

新课改背景下,语文教师要提高课堂教学实效性研究,认真思考,启迪心智,并进行教学研讨活动。笔者认为,应从以下几方面努力:

一、还给学生学习的主动权,为提高教学实效性培养能力

教学需要语文教师和学生的共同参与、努力、交流、互动。教师要指导学生自主性学习,引导学生主动、生动活泼、发展地学习。(剩余1468字)

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