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让生物课“活”起来

摘 要:课堂是教学活动的主要场所,学科教学效果的好坏很大程度上取决于课堂,生物是有活性的,生物课堂也应该活力无限。从激活课堂着手,初步探讨了初中生物有效教学的几个方法。

关键词:初中生物;有效教学;课堂;教学理念

生物课是以生物科学知识为基础,融能力培养、思想教育为一体,是实施素质教育的基本学科,初中生物课程是生物科学的基础,其重要性毋庸置疑。(剩余2008字)

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