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兴趣领航,让文字输入教学不再枯燥

——小学信息技术文字输入教学的反思及对策

一节信息技术课下课了,一位学生悄悄跟我说:“徐老师,我们最近怎么总是在金山打字通里打字啊,越来越无聊了,信息技术课不再像以前那样有趣了!”我听了,不禁心头一颤,我一直认为我的信息技术课是学生最受欢迎的课程,我也是他们最欢迎的老师之一,然而这句话却让我隐隐约约感受到了一种压力,一种危机感。

最近我们一直在进行文字输入教学,文字输入是信息技术课程的一个重要组成部分,是学生必须熟练掌握的基本功,也是信息获取、加工、表达的重要技能。(剩余2274字)

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