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语文教学因开放而精彩

努力建设开放而有活力的语文课程,这是语文教学改革的需要,也是语文教学历史的必然的回归。我在构建“开放式”语文教学中进行了如下尝试。

一、开放思维程度,促进学生的想象能力

想象是创造力的源泉。在教学过程中根据课文情景,引导学生展开丰富想象,适时启发学生积极思考,营造一种良好的教学氛围,让学生在不知不觉中唤起创新的冲动是语文教学的一个导向。(剩余1929字)

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