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浅谈物理演示实验的可见性

摘 要:中学物理实验从其教学组织形式上看,可分为教师的演示实验、学生边学边实验、学生分组实验和学生课外实验等。其中演示实验是整个中学物理实验的重要组成部分,它对学生深刻理解物理概念和规律,掌握研究物理的科学方法等起到了重要作用。而演示实验能否成功,在很大程度上取决于实验的可见性,这就要求教师用正确的思想、科学的方法去设计实验,从而增加实验的可见性。(剩余3471字)

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