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化学实验教学中以问题导学的探索性教学研究和实践

摘 要:通过化学教学实践中的案例,探索化学实验教学在新课改下用“问题导学”形式使化学实验知识教学设计体现“知识问题化”。做到“问题导学情境化”“问题导学层次化”“问题导学探究化”,从而培养学生的问题意识,激发创新能力。

关键词:化学实验;问题导学;知识问题化;案例

化学教学工作者应该采用有效的实验教学方法,使实验教学的功能和魅力得以体现。(剩余2865字)

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