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浅谈数学教学中的预设与生成

摘 要:学生学习数学兴趣的培养关系到数学学习的效果。主要就现在学生中存在的一些问题并结合自己平时的教学,谈谈如何恰当处理数学教学中预设与生成,来培养学生学习数学的兴趣,以提高学生学习的有效性。

关键词:初中数学;数学学习;有效学习

农村的初中学生表现出基础较差、知识面狭窄、反应迟钝等特点。(剩余1554字)

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