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新课程背景下的街舞教学案例

——合作学习有效性的初探

【案例背景】

指导思想:以“健康第一”为宗旨,激发学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,运用合作学习,自主和创新学习,充分发挥合作学习有效性,树立“全纳思想”,面向全体学生,关注差异,确保每一个学生获得最大的收获。

【教学目标】

通过本课教学促进学生主动参与,培养学生合作意识和创新精神。(剩余2399字)

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