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在语文教学中培养学生的创造力

开发和培养儿童创造力涉及家庭、学校、社会环境的影响和教育,以及儿童本身的主观因素。学科教学也是其中的主要渠道之一,单就语文学科而言,在教学中如何培养学生的创造力呢?

一、树立创造意识

1.采用多种形式,树立创造理念

在课堂上举办有关创造奥妙方法有:小型专题讲座、设立创造专栏、刊出班级墙报等方法,使学生了解影响创造力培养的因素和掌握培养创造力的基本方法。(剩余1329字)

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