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谈小学美术教育中的学习过程性评价

摘 要:美术课堂教学忽略了学生自我评价和学生自我个性的形成,导致了学生缺乏自我表现和自我评价的意识。重建教学常规,改革教学评价,才能体现“以学生发展为本”,对学生的艺术创造有着非凡的意义。

关键词:美术;过程性评价;教育

《全日制义务教育美术课程标准》提到:在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的发展。(剩余1762字)

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