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户外混龄区域活动是幼儿园教育教学的主要形式之一。教师要渗透课程游戏化理念，开展趣味化的教学指导，进一步提高幼儿园户外混龄区域活动质量，满足幼儿户外游戏活动需求，深入挖掘幼儿潜能，帮助他们树立正确的游戏观，为幼儿的健康成长提供支持，让幼儿可以在安全的游戏环境中挑战自我，不断积累知识经验，为了今后的个性化发展做好准备。（剩余1218字）
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课程游戏化理念下的幼儿园户外混龄区域活动
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