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如何在幼儿园教育活动中应用民间游戏

在幼儿园活动中,教师将民间游戏融入教学,应当尊重幼儿的课堂主体地位,充分发挥自身的引导作用,不断地激发幼儿对民间游戏的兴趣,调动幼儿参与游戏的积极性和主动性,让幼儿自觉、主动地参与民间游戏。丰富多样的民间游戏,不仅可以锻炼幼儿的身体,为幼儿今后的学习和发展奠定坚实的基础,还能促进幼儿园教学质量的提高。(剩余1646字)

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