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课程游戏化背景下 如何开展幼儿园户外体育活动

《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出,幼儿每天户外体育活动的时间不能低于两小时。幼儿教师要通过丰富、有趣的活动提高幼儿的思维能力与身体素质。而课程游戏化则是在实际体育活动中结合游戏展开教学,继而让幼儿在游戏中学习与成长。因此,教师在开展幼儿户外体育活动时,应有效结合课程游戏化教学,激发幼儿学习热情,陶冶情操,促进幼儿身体素质及能力全面发展。(剩余1592字)

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