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从接受美学论大学生艺术鉴赏能力的培养

[摘 要] 艺术鉴赏,对于大学生素质的培养有着其它学科不可代替的作用,它可以通过与学生心灵的接触来使学生的精神境界得到升华。但高校在大力提倡大学生素质教育的同时,还存在着许多问题和矛盾。本论文将运用接受美学理论就大学生艺术鉴赏能力的培养提出几点建议。

[关键词] 大学生;接受美学;艺术鉴赏;途径

【中图分类号】 G640 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244(2013)06-071-2

目前我国高等院校都在大力提倡大学生的素质教育,开设的艺术课程门类多达数十门,其内容涉及音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视、书法、摄影、美学、文艺理论等方面,为学校素质教育体系的逐步建立和完善打下了坚实的基础。(剩余3655字)

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