摘 要：现如今很多高中生都存在着这样的问题：过度重视学科理论知识的学习，而忽视自身文学素养的培养。但事实上，文学素养对于高中生的发展有着巨大的影响，不仅可以影响高中生的成长发展，而且会影响高中生各方面的能力发展。所以作为一名高中生，正确认识文学素养，重视文化素养的积累是十分重要的事。本文将对文学素养的含义以及文学素养对高中生的影响做简要的论述分析。

关键词：文学素养；高中生；影响

一、文学素养的含义

近几年来，我国的经济飞速的发展与进步，人们的生活水平日益提升，可同时人们的文学素养缺失问题却越来越严重。对于高中生而言，具备良好的文学素养是十分有必要的，文学素养对于一个高中生的成长与发展可以起到积极的作用，不仅可以促进高中生的身心健康，而且可以提升高中生的认知能力。因此作为一名高中生要充分重视自身文学素养的培养。所谓的文学素养可以围绕两个方面做出解释，文学通常可以深刻的反映一个社会的意识形态，是创作者结合自己所处的社会背景，生活经验进行的文学创作，不仅可以传达意识形态，而且可以抒发作者的情感，是一种艺术的语言。文学中蕴藏着许多的东西，需要读者的深入挖掘，而读者想要透彻全面的理解这些作品背后蕴藏的深层含义，就需要具备一定的素养。文学素养是当代人才所必备的基础素养，对学生的成长与发展都有着一定的积极作用，在学习过程中，作为高中生应当广泛阅读，拓宽视野，通过文学阅读陶冶情操，提升自身的文学素养。

二、文学素养对于高中生的影响

1.文学素养影响高中生的成才发展

高中生是未来社会发展建设的主力军，是国家建设的希望，现如今社会发展迅速，人才竞争也变得越来越强烈，企业对于人才的要求也变得越来越高，他们需要的人才除了要具备专业知识技能还需要具备良好的文化素养。因此作为一名高中生要高度重视起自身文学素养的培养，广泛的阅读优秀的文学作品，参与学校的文学社团，积极的参与学校组织的文学活动是十分有必要的，通过这些方式可以有效提升自身的文学素养。作为高中生，不能只重视数学、英语学科的学习，觉得语文学科就是死记硬背的学科，要正确的对待文学的学习，端正自身的学习态度，注重文学素养的积累，让自己成为符合社会发展的人才。只有当我们具备了良好的文学素养，我们才可以正确树立自身的世界观和价值观。书籍的阅读可以给我们带来许多的东西，可以净化我们的思想，可以指明我们前进的道路，激励我们不畏艰难勇敢前行，书里的很多人物可以成为我们高中的榜样，激励我们学习这些榜样身上的优秀的精神，从而不断努力，争取将自己变成一个优秀的、为社会发展奉献力量的人。

2.文学素养有助于提升学生的认知能力

文学能够起到良好的陶冶情操和启迪思想的作用与效果，通过增强高中生的文学素养能够较好的提升学生的思想境界，开拓学生的眼界，培养学生的审美情趣以及认知能力。文学的思想启迪作用以及对人的认知能力的培养体现在很多历史文化名人身上。在戊戌变法失败之后，梁启超在远赴他乡的船上阅读了一本日本书籍，从而意识到文学具有启人心智的影响和功效。在他到达日本以后，便通过创办报刊来传播文学的方式来实现自己的革命理想和事业。他通过“新民体”的文学作品来唤醒民众的思想，特别是极力弘扬和宣传小说作品。他曾说“欲新一国之民，不可不先新一国之小说。……何以故？小说有不可思议之力支配人道故”。梁启超在革命过程中发现了文学作品能够有效的宣传革命思想，唤起群众的思想与觉悟，对提升人们的意识与认知有着一定的影响和作用。文学巨人鲁迅先生选择弃医从文，也是发现了文学能够对人的思想与意识产生更为深刻的影响与教育。学生通过广泛的文学阅读与学习有助于形成良好的文学素养。而文学素养能够帮助其培养良好的人生观、世界观与价值观，引导学生形成崇高的思想品质以及坚强不屈的精神。经典的文学作品大多是经过时间与历史的考验而留存的智慧结晶和思想精华。学生通过文学的熏陶和感染，形成的文学素养有助于对其思想进行启蒙与教育，帮助其提升自我境界，提升学生对社会以及对人生的认知与思考。

3.文学素养有助于增强学生的适应能力

高中生不仅要承受高考的负担，还要面对未来严峻的社会竞争压力，若想在未来的职业生涯中获得较好的机会与发展，不仅要具备良好的专业能力与基础知识，还应当具备良好的文学素养与综合素质，也需要具备一定的人际交往能力。环节适应能力等。当学生步入社会之后，遇到的困难与挫折通常不是知识与能力方面的问题，而是难以适应社会的生活以及与他人的相处，这种不适应可能会导致学生产生挫败与失落心理，以致丧失自信与信心。而通过培养文学素养，阅读优秀的文学作品能够对学生的思想与情感起到良好的启迪效果，对学生的思想与行为起到深远的影响与作用，帮助学生端正自我言谈举止，改正缺点与问题，培养良好的个性，促进学生情操与修养的提升，进而更好的适应新的环境与生活。文学素养是一种内在的能量与动力源泉，能够给人心理上的启迪与慰藉，引导学生用乐观、正面的心态来面对生活中遇到的困难与挫折，形成良好的为人处世态度，成长为一个有思想、有情感、有智慧和有能力的人，更好的适应现代社会的要求。

三、结语

综上所述，文学素养能够展示出一个的文化水平与精神境界，还能够折射出一个人的思想品质和审美情趣。因此，文学素养对于高中生的成长与发展有着重要的影响。在教学过程中，教育工作者应当注重对学生文学素养的提升与培养，充分利用文学素养对学生的启迪与教育作用，提升学生的整体素质与水平，促进学生成长为高水准、高素质的现代人才。

参考文献

[1]陈红.提高学生文学素养之我见[J].新课程研究（上旬刊），2008（4）：70-71.

[2]许诺.如何提高高中学生文学鉴赏水平之我见[J].中国高新区，2018（3）.