摘 要：随着综艺节目流行与发展，高中生很多价值观念直接来源自综艺节目内容，应该吸收积极影响的同时摒弃消极观念的影响。在这种新的形势下，作为高中生的我们应该如何做呢？文章中以高职生角度分析综艺娱乐节目现状及影响，联系自身情况给出应对措施，发挥综艺娱乐节目的正面作用。

关键词：综艺娱乐；高中生；影响分析

新媒体背景下综艺娱乐节目应该实施调整，在娱乐大众化的今天，我们应该正视综艺娱乐节目的作用。我们高中生尚未形成完善的人格与道德准则，很容易受到外界环境的影响，应该正确对待综艺娱乐节目，择其善者而从之、其不善者而改之，避免全盘接受，实现健康成长。

1综艺娱乐节目的现状

随着计算机互联网技术发展及智能手机普及，人们已经习惯从网络上获取相关信息，个人可以随时随地访问网络获得信息。同时个人移动媒介存在隐秘性、自由性，使得新成长起来的群体逐渐抛弃大众媒体节目内容，自身选择也更为广泛。日常生活中可以随时随地获取信息，使得现实生活与审美活动界限愈发模糊，加上媒介使用者与信息发布权限扩大，人们面对的信息愈发冗杂，注意力分散，很容易造成不良影响。

虽然我国综艺娱乐节目起步完善，但目前已经形成相对全面的综艺娱乐节目门类。尤其是新媒体时代到来，网生代人群主要选择网络新型交流传统机构的节目。当前综艺娱乐节目内容质量相似且存在庸俗化特点，表现为：数个频道同时播放一个视频，且很多视频思想与艺术水平较低；综艺节目在节假日与黄金时段大量出现，主要搞笑。这类娱乐节目平面且孔洞，无法引发自身对社会层面的思考，仅剩下关注演播者的生活条件，产生消极的负面影响。高中生生理、心理不成熟，很容易受到不良影响。

2综艺节目对高中生的影响

2.1积极影响分析

综艺节目是当前最普遍的消遣娱乐方式，综艺节目多变的类型受到人们青睐。从模式化棚内综艺到选秀节目、再到彰显明星本色的真人秀或脱口秀节目，这些节目中凡事经过长时间考验且能持续播放的节目都有一个忒单，即便引导正确的价值观。

近些年比较火爆的综艺节目都有自己树立的价值观，如《爸爸去哪儿》节目中，持续强调亲子关系的重要性，以明星为案例引导成人观众正确处理家庭问题，教育年轻一代掌握沟通技巧并健康成长。又如《极限挑战》节目中，全面贯彻团结互助与坚持不懈的精神，并将其与游戏环节有效融合，嬉笑过程中以引导高中生树立正确的价值观念。

2.2消极影响分析

随着综艺娱乐节目数量增加，质的改变也会受到同行竞争的影响，虽然打破制作人不断提升节目质量，但是还会增加视觉冲击、夸大娱乐效果以适应播放周期。很多综艺节目风格粗俗，节目重点就是粗俗与媚俗。这些节目通过随意开嘉宾玩笑不顾嘉宾感受、或是直接伤害嘉宾等方式娱乐大众。一些品质较低的节目直接改变高中生的价值观，使得部分同伴变得庸俗化，我们从这些节目中学会一一些没头脑的玩笑，使得他们采取随意态度对待任何事物，无法正确对待生活，影响到高中生健康成长。

3高中生应对综艺娱乐节目影响的措施

从高中生角度出发，针对当前综艺娱乐节目的影响，我觉得应该从以下几方面着手，避免综艺娱乐节目的不良影响。

首先，国家有关部门加大管理力度，处理一些内容低俗、影响恶劣的娱乐节目，给我们成长塑造良好的外部环境。提高综艺娱乐节目从业者的整体素质，将那些害群之马拉出来，促进节目整体质量的提升。同时，可以安排这些制作人定期参与思想政治工作，提高职业道德，发扬社会责任感，提高综艺娱乐节目的正面宣传效应。

其次，我们高中生正处于快速成长阶段，如果不加选择的吸收综艺娱乐节目的影响，会对自身价值观、道德观产生不利一项，就像现在网上很多的人一样，思想扭曲，经常性发表一些极端言论。学校可以在课程中开设影视媒体教育环节，帮助高中生形成对综艺媒体的判断能力，尽量避免在影视文化中受到不良影响，也能培养他们利用现代媒体适应信息时代的能力。同时，老师也应该学会借助了解一些高中生喜爱的节目，进而了解他们的精神世界，放下姿态，倾听他们的心声，在潜移默化中引导高中生理解和接受正确的价值观，并进而也可以向他们推荐集知识性与趣味性于一体的综艺节目，例如《经典咏流传》《儿行千里》《非凡匠心》等，这些或专注对中华文化的溯源与传播，或传递百姓家风正能量，或聚焦匠人精神的节目，都堪为新时期学校素质教育资源的有力辅助。

最后，为了充分发挥综艺文化的优点，家长也必须加入其中，及时准确的向孩子做出解释并与孩子们深入讨论其中正确的价值观念。父母应当花费一定的时间来陪我们一起欣赏综艺节目，并通过适当的方式比如餐桌闲谈卧室谈心等，与孩子积极探讨其中的价值观念和道德标准，从而使孩子们能够得到良好的价值教育引导。

4结语

总之，全面娱乐时代高中生应该有效应对综艺娱乐节目的影响，选择合适的方法，树立正确的价值观与生活行为方式。这就需要传媒从业者坚持不懈，持续创新。同时学校与家庭联系起来，推动我国精神文明建设，帮助高中生群体树立正确的价值观念，培养文化自信，为后期成长奠定基础。

参考文献

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