阅读推广，就是为了推动人人阅读，以提高人类文化素质、提升各民族软实力、加快各国富强和民族振兴的进程为战略目标，而由各国的机构和个人开展的旨在培养民众的阅读兴趣、阅读习惯，提高民众的阅读质量、阅读能力、阅读效果的活动。

全民阅读，阅读推广是立足于中国文化和中华民族的重要举措，近年来受到政府和社会的广泛关注，在政策的指引下明确表示要“开展全民阅读活动”。我们鄂尔多斯在2014和2015在政府的大力支持和推进下以“倡导全民阅读，建设书香东胜”。随着我国社会的发展，社会对综合性人才的需求，全民阅读做为提升国民素质的重要途径，也成为教育的重中之生。

近年来，我区不断开展全民阅读推动工作，政府制定了相关政策法规，以推进此项事业的开展，而在全民阅读推广的大潮中，图书馆因为是体系成熟、布点广泛、资源富集、专业化程度高的文化基础设施，所以自然而然地成为阅读推广的一支核心力量。但是因为图书馆的阅读推广和新闻、出版、广播、电视行业的阅读推广又有所不同，所以图书馆界常用的一个词是“图书馆阅读推广”。

在“图书馆阅读推广”的大潮中，我馆没有随波逐流，而是选择因地制宜，根据本地的特点和文化基础，制定了相应的方案，近两年来我馆持续开展“东胜·因热爱读书而受人尊重”全民阅读系列活动，成功的举办了110余项活动，惠及三十多万人次。因为鄂尔多斯地区的人阅读基础相对于其他地区的人来说较为薄弱，而且地广人稀，所以多项活动都以便利实用为主，很多活动都深入各个乡镇苏木，让每个居民都能参与到到政府的文化惠民推广之中，享受家门口的文化惠民工程。

而对于幼儿来说，阅读更有着特殊的意义，我们可以通过寓教于乐、分级阅读的方式培养幼儿的阅读兴趣，并帮助幼儿形成良好的阅读习惯，这样可以促进了孩子语言、认知、情感、社会性的发展，为小朋友将来的学习奠定良好的基础。

本文阐述了幼儿阅读的特点，并针对这些特点的制订的特色推广方法，以及阅读推广的深远意义。

所以，我馆根据相关指导精神，结合绘本阅览区的实际情况我们一共开展了两项长期且富有创新力的活动，引导广大人民群众爱上阅读，在学习中不断的提升自己。

同时，我们也深信，阅读推广要从娃娃抓起，所以我们积极营造良好的亲子阅读氛围，也会通过讲故事、绘本故事表演、手工制作等主题活动开展亲子阅读活动，而且活动的形式随着时间的推移和我们不懈的努力行业学习，不断的完善，与时俱进。

从2017年5月至今，我们绘本阅览区开展的两项品牌活动棉花糖姐姐讲故事和彩色乐园宝宝涂鸦活动各开展了70余期，共计3万余人参与。在这两项活动开展的过程中，幼儿阅读的兴趣有了极大的提升，也教给了幼儿阅读的方法，更让幼儿学会了讲述和分享彼此的故事，同时也提高了对的艺术敏感度，增强了动手能力，学会了用自己的方法探索这个世界，更是养成了良好的阅读习惯，对幼儿以后的学习有着极大的帮助，也为阅读推广活动奠定了良好的群众基础。

我们现在面对的读者主要是七岁以下的幼儿，阅读大致分为两个阶段：

（1）0～3岁的幼儿正处于感官迅速发展期，对颜色鲜艳、对比强烈的事物，用五感来感知世界。

（2）4～6岁的幼儿非常好动，对世界充满好奇心，正是练习手眼协调的关键期，也是想象力最为丰富的阶段。

根据以上特点，绘本阅览区现有的两项品牌活动棉花糖姐姐讲故事和宝宝涂鸦开展情况如下。

1.针对不同年龄的幼儿结合各个年龄的特点选择合适的图书：

（1）依据图书画面的色彩、线条、形状等要选择图书。

（2）依据故事情节、主题、文字等文学要素选择图书。

（3）及时介绍新图书，引发幼儿对图书的关注和阅读兴趣。

（4）幼儿之所以喜欢玩游戏，是因为游戏让幼儿感到快乐。那么要想让幼儿喜欢读书，也要让幼儿感受到读书的快乐。利用幼儿喜欢游戏、喜欢动手的特点，对于情景性较强的图书，巧妙利用游戏或手工制作的形式，将绘本故事再现，引发幼儿对书的关注后，以共读方式让幼儿爱上阅读。

2.根据不同的时节，选择不同的主题：

（1）依据时节选择相应的图书，在阅读的同时将中国的传统文化融入其中，让幼儿具有夯实的文化基础。

（2）依据选择的图书和时令，在开展阅读的同时，开展各种手工制作活动，让故事里的角色以实体的方式出现，加深幼儿对书中内容的印象，同时将书中所学应用于手工制作之中，让幼儿阅读的同时也能收获成就感，使之对阅读的兴趣愈加浓厚。

虽然目前的活动已经初见成效，但是我们深知自己做得还不够好，还有极大的提升空间，所以在开展活动的同时，我们也不断的学习提升自我，汲取其他公共图书馆的资讯和经验作为参考，然后根据本地的实际情况，因地制宜，结合本地的文化特色综合制定未来的活动计划，让我们的活动日趋完善，影响力越来越大，越来越多的人因为我们的活动而受益。在开展阅读推广活动的同时，也将本地的文化传承下来，让幼儿具有民族文化自豪感。

未来，我们也会将更多创新元素融入到阅读当中，加大阅读推广活动的力度。我们的短期目标是引进来走出去，面向社会征求意见，引进优质资源，并引领全民参与其中，并将这些资源推广，走进生活，让每个人都能感受到身边浓厚的文化氛围，并逐渐让阅读成为一种习惯。我们将全民阅读的良好氛围与提升整个地区的文化氛围作为未来奋斗的目标，为建设书香东胜尽一份力。