摘 要：我国每年都有很多学生参加高考，而对于一些文科的学生来说，文综的分数在总分中占有相当大的比率，对考生的总成绩影响很大。但是大部分学生在遇见文综的主观题上会不自觉的感到有压力，产生畏惧心理，害怕自己答不好，特别是政治学科，之所以他们的政治分数低是因为这些题目中的主观题的分数太低造成的。在新课标的高考背景下，政治学科的分值几乎占了文综的一半，所以，学生想要考出一个理想的高考成绩，把整个主观题的分值拿到是很重要的。经过调查发现大部分学生的政治主观题分数低的原因主要体现在如下几个方面：首先是学生的基础知识掌握的不够牢固，没有形成自己的一套知识体系，甚至出现知识点的混乱；其次是学生在日常的学习中对于政治主观题的训练和思考太少，学生认为主观题需要写很多文字，不但麻烦而且有时候写上去也不一定对，这就使得学生产生一种懒惰的心理，在遇见主观题时，直接等老师讲的时候把答案抄上去，很少去主动做一些政治主观题；最后就是学生认为像数学、物理、化学、生物这种理科上的科目才需要找答题的规律和技巧，而文科的题目根本没有什么技巧可言，殊不知这是一种不正确的想法，文科的题目也有自己的答题技巧，学生要通过大量的做题，认真的归纳总结自己做过的题，从这些题目中找寻解决文科题目的规律和技巧。

关键词：政治主观题；技巧；知识体系

一、要做好政治主观题，就必须熟悉教材，牢牢把握课本知识体系

由于对政治课本知识掌握的不牢固，没有清楚的把握一些政治基础知识，造成许多学生的政治主观题做不好，在做主观题时，学生不能很快的想起关于题目的知识点，也就没有办法调动自己的知识体系。比如在看到案例分析的题目时，要立马从自己的知识体系中找到和案例相关的知识来帮助自己去分析题目。所以，学生只有熟练地掌握了课本上的知识，在这样的前提下，才能做好主观题目。那么所谓的知识体系，就是把教材上的知识融合归纳成一个系统，将他们进行分类整理，以便以后运用的时候立马找到相关类别的知识，但是形成一个完整的知识体系，需要学生平常上课的时候认真听讲，做好笔记，掌握每个知识点之间的联系，这可不是一天两天就能做到的，需要长期积累。教材中的知识有的时候在老师讲过一遍之后，在接下来的课程中还会碰到相同的知识点，如果学生不能正确又牢固的掌握这个知识点，在下次遇见的时候就会觉得像是新的知识点一样，不能把相关的知识结合起来，不仅会浪费更多的时间，也达不到记忆的效果。

二、做好政治主观题，必须要学会审题

在做题的时候，审题是很重要，也是做题的第一步，如果连第一步都做不好，那么接下来对题目的解答也不会起到什么帮助，只有认真的审题了，才会知道题目中的信息，大胆预测出题者的意图。那么主观题的审题都什么呢？第一个就是要好好的审查设问，明白设问里的知识有哪些，是关于经济的，还是关于政治或文化哲学等什么的，总之这个知识的范围越是具体，学生对于它的作答也是越容易；第二个是学生要审查题目是什么类型的题，是原因型的、体现型的、还是图表型的或者是其他题型，其实，每一种题型都有自己独特的解题思路和模式。如果学生遇见了关于措施的题目，就要注意审查好题目的主体是什么，然后审查已经给的材料，仔细的阅读材料进行分析整理，争取能够从材料中找到和设问有关的内容，调动自己的知识体系，找到和教材上有联系的知识点运用其中，这是非常重要的一个步骤。

三、做好主观题，必须要学会组织答案，做到规范化的表达

学生在做政治的主观题目时，当他们审察好了题目，了解所给的材料之后，找到课本中与题目有联系的知识，就要组织题目的答案了，那么在表述自己的答案的时候，平常的方式是，首先联系上教材的理论，然后在和题目中的材料相结合。但是要注意的是，必须要把自己的观点清楚的表述在最前面，有助于阅卷老师第一眼就能看到题目的主要答案，一般老师都会特别关注答案的开头部分，所以学生一定要在这块着重注意，相反，如果学生的主要观点陈述在最后面的话，有的阅卷老师不一定能看到最后，也就给不到相应的分数，当然，不只是观点，还有结合材料的分析，这两者缺一不可，否则的话，学生拿不到应该拿的分值，在分析观点的时候，尽量用教材上的观点，不要写大白话，用自己的话去回答，答案一定要简洁明了，还有就是，政治的主观题一定要通过分序号的方式去表述，这样写出来的答案才会条理清晰，阅卷老师看了也会明白你的意思。

四、要想做好主观题，要注意掌握一些特殊的方法和技巧

一是对于材料中直接标明的观点而且又正好在设问的范围内的材料，要尽可能多的写出观点来，这样能提高答案的准确率；二是在表述的时候，语言一定要规范，不能出现不应该有的基础知识上的错误，例如把人民代表大会说成我们国家的政体，这就会被扣分；三是在答题的时候，学生一定要把答案写的很工整，字迹要很清楚，目前高考的阅卷都是通过在网上阅卷的方式进行，如果学生的字太过于混乱，看不清楚，就会影响他们的考试成绩。除此之外还有其他的一些技巧，需要不断总结，不断提高。

参考文献

[1]于海丽.高中思想政治主观题解题技巧指导——以2015高考文综试卷政治题主观题为例[J].考试周刊，2016，（54）.

[2]吴帅.如何提高高考政治主观题的得分率[J].广西教育B（中教版），2013，（1）：88.

[3]张世坤.浅析政治高考主观题的解题技巧[J].中学教学参考，2014，（1）.