摘 要：保护幼儿安全是幼儿园工作的重要任务。幼儿安全是幼儿身心发展的必要前提。在幼儿工作中，要有效的提升幼儿的安全意识，让幼儿掌握安全教育的基本技能，让幼儿学会保护自己。幼儿园应该对安全教育给与高度的重视，依据幼儿的年龄特点，采取有效的策略，加强安全教育，促进幼儿健康稳定的发展。下面就针对幼儿园开展安全教育的有效途径展开分析和探讨。

关键词：幼儿园；安全教育；有效途径

1引言

安全教育是幼儿园正常开展工作的前提和基础。因为幼儿年龄小，缺乏自我保护意识和安全常识，做好安全问题，尤为重要。《幼儿教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则。我园在安全管理上求真，在安全教育上务实，齐抓共管，使全园教职员工重视和支持幼儿安全教育工作，切实把安全教育渗透到幼儿生活实践中去。

2加强幼儿园安全教育的有效途径

2.1树立安全意识

幼儿园教师需要更新安全教育理念，多多阅读经典安全事故案例，上网上寻找资料、看视频，加强自身对安全教育的理解，幼儿园也要邀请一些安全就教育人士来进行安全事故的讲座，普及安全事故的成因、防护以及处理，提高教师的安全意识，让教师具备基本的安全教育理念以及对突发状况的处理，教师在上课的过程中，将这些安全知识传递给幼儿，对幼儿形成潜移默化的影响，让幼儿具备安全意识。同时，幼儿园以与幼儿教师针对幼儿及家长安全意识缺乏的现象，编写教材，教材主要针对幼儿的身心特点，难易适当、色彩丰富、由简入繁，将知识转化为小故事、小图画等形式，让家长在日常生活中以看视频、游戏等形式对幼儿讲解，对幼儿形成良好的影响，以轻松愉悦的形式对幼儿实施积极的影响，一点点的渗透给幼儿安全意识，以及对简单情况的处理，最大限度的减少对幼儿的身心危害。

2.2加强家长的安全教育意识

很多年轻的幼儿家长缺乏安全意识，不能预见到幼儿生活中的一些安全隐患，是导致幼儿安全事故发生的原因。如幼儿在家经常与日常用品打交道，哪些东西可以碰，哪些东西不可以碰，需要家长在生活中对幼儿进行安全常识教育。有的家长把药品、酒精、清洁剂等危险品随意放，幼儿容易误食而导致安全事故发生。幼儿家长带幼儿外出玩耍时，家长看护不当或是器械暗藏隐患，容易导致幼儿意外伤害事故。幼儿乘坐私家车时，由于没有系安全带或是家长忘记将车辆熄火，也是导致安全事故发生的隐患。

2.3将安全教育内容纳入到幼儿日常生活中

单纯地讲授安全教育内容枯燥无味，幼儿不容易接受，幼儿园可以把安全教育内容渗透到幼儿日常生活的各个环节，让幼儿在轻松愉快的游戏中掌握安全知识与本领。如幼儿园盥洗间、卫生间空间相对狭小，活动密度大，教师可采取边游戏边分组喝水、如厕的形式进行活动，避免出现拥挤、碰撞、打闹，给幼儿造成伤害。教师利用一些谈话活动告诉幼儿周围生活中存在的安全隐患，教幼儿避开危险的事物，不做危险的事。

2.4建章立制、规范管理

建立健全幼儿园安全各项制度，如：“幼儿园的安全制度”“幼儿园门卫出入登记、巡逻制度”“幼儿接送制度”、校车安全驾驶制度等。园长与上级主管部门、主任与园长、班主任与主任层层签订《安全责任状》，执行事故责任追究制度，明确责任到人，确保万无一失。

2.4.1防控疾病，落实晨检制度

重视卫生保健工作，提高防病、控病能力。幼儿来园的第一个环节就是晨检，保健教师必须严格做好晨检工作，细致、认真地检查每一位幼儿的口袋、书包及手里是否携带有危险物品，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，对生病幼儿以及需要喂药的幼儿做到了如指掌。

2.4.2重视环保，落实消毒制度

做好班级和保健室的卫生消毒工作，保育教师要填写“消毒记录”，并定期对教室和寝室进行紫外线灯消毒。班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，定期消毒玩具。若发现有疑似传染病的幼儿，及时送医院检查或隔离观察，并对其所在班级进行消毒，对幼儿的用品、桌面、门把手、积木、玩具以及幼儿摸得到的地方都进行严格消毒。

2.4.3加强管理，落实门卫制度

配备专职保卫人员，强化安全管理，严格安全责任追查制度，严格落实外来人员和外来车辆准入制度，认真做好来人来访登记，组织来历不明人员及危险物品进入校园，要求门卫工作人员穿制服上岗，执行门卫巡逻制度，且为门卫配备了专用防爆器具，要求门卫人员加强工作责任心，不擅自离岗。

2.4.4持卡交接，落实接送制度

为了做好幼儿入园、离园交接工作，我们为每一位幼儿制作了接送卡，接送卡上有父母和幼儿的照片。家长持卡接送幼儿，其他人员来接幼儿必须得到父母的确认，班主任与幼儿父母以及接孩子的人三方通话后，才允许幼儿离园，并做好文字记录。

2.5结合游戏活动进行安全教育

幼儿处于活泼好动的年纪，在安全教育的过程中，安全教育更加符合幼儿的身心特点，教师依据幼儿的年龄特点，设置一些安全教育的小游戏，教师亲自参与其中，将安全教育融入到游戏中，在游戏中设计安全事故的环境，看看幼儿们是如何应对的，让他们独立的思考，如何处理这些安全事故，训练幼儿自我保护的意识与能力，达到良好的教育效果。

3结语

在幼儿园中，保护幼儿安全是首要工作，是其他工作的基础。因此，作为幼儿园的管理层或教师，必须积极重视安全教育工作，完善幼儿安全管理措施和设备设施，通过生动形象的教育方式，有效地进行安全教育工作，以增强幼儿自我保护能力和安全意识，实现幼儿安全教育的目标。

参考文献

[1]辛洁，冀东莹.幼儿园安全教育问题的原因及改进对策[J].科教导刊（下旬），2015（07）：144-145.

[2]张茜.幼儿园安全教育问题与对策研究[J].学周刊，2015（04）：66-67.