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高校思想政治教育创新发展的着力点

刘微微   
速读·上旬
2019年4期

摘 要:从新世纪开始,我国进人全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。高校思想政治工作必须适应新的形势、新的任务和新的要求,以新的精神面貌迎接新的挑战,大胆创新,努力探索社会主义市场经济条件下高校思想政治工作的新思路。在继承和发扬优良传统的基础上,以观念、内容、方法、机制等方面创新为着力点,在改进和创新中推进高校思想政治工作的深人发展。

关键词:思想政治;教育创新;着力点

一、引言

加强和改进大学生思想政治教育工作是我国参与国际竞争的必然要求。当前国与国之间的竞争,在相当大的程度上是科技的竞争、人才的竞争。能不能使我们的大学生成为德智体美全而发展的社会主义事业建设者和接班人,关系到我们的国家和民族在世界上竞争力的强弱。而对建设创新型国家的目标,培养一批批具有参与国际竞争需要的创新能力、思想政治素质、科学文化素质和健康素质的人才,对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地具有重大而深远的意义。

二、观念创新着力点

1.强化“学生为本”观。增强思想政治教育的主体性,把大学生内在的积极性和主动性充分调动起来。处理好教育学生与学生自我教育的关系、疏与导的关系、教育者与被教育者的关系。

2.强化“全程育人、全员育人、全而育德”观。要把思想政治教育贯穿和渗透于学生工作全过程,贯穿于教育教学全过程,贯穿于学生大学生活全过程的各环节之中;高校所有教师都负有育人职责,开设的各门课程都有育人功能。

3.强化“实践育人”观。把各类实践活动纳入学校教育教学的总体规划和教学大纲,以素质教育为导向,着力培养大学生的创新精神和实践能力。

三、内容创新着力点

1.加强素质教育,锻造学生健康饱满的人格品质。素质教育是一种全新的理念与教育思想。素质教育的核心是德育,理想信念教育是德育的核心内容。通过教育,引导学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想和信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,使学生学会按社会需要和社会发展需要进行人生整体策划。

2.将人文教育落在实处,培养和谐发展的一代新人。加强人文教育,把知识传授和道德熏陶相结合,促进科学教育与人文教育的融合,实现人文精神与科学精神的合璧,培育和提升大学生的核心竞争力。

3.优化学校环境,培育各具特色的大学精神。加强校风、学风建设,培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧和奉献的良好心理品质。使学生主动进行自我修养、自我教育、自我管理、自我服务、自我激励。

4.大力开展大学生课外科技活动,加强学生创新精神和实践能力的培养。以全国大学生“挑战杯”竞赛以及科研立项为主线,促进大学生课外科技创新活动的开展;为学生提供具体的帮助和指导;对一些创意新、实用性强、便于市场化的项口加大投入和扶持力度。

四、方法创新着力点

1.注重情感交流,实现情感育人。我们要以真情赢得学生的信任,要把自己与学生放在平等的位置上,变单项灌输为双向交流,变消极防范和控制为积极引导和真诚服务。要就学生普遍关心的问题,有计划地开设一些团体指导课,帮助学生树立进取的人生观、科学的价值观、高尚的道德观、自觉的法制观、严格的组织纪律观;还要深入学生的微观心理世界,定期与学生谈心,对他们在个人生活、人际关系中出现的新问题进行个性化指导,消除其潜在的某种孤独、压抑、苦闷、忧郁的心理因素,引导他们养成积极向上的生活态度,培养健康的心理素质。

2.着力建设一支高素质的学生骨干队伍,加强指导,重点培养。学生干部和党员生活在同学群体当中,最有可能引起同学的共鸣和响应。因此,学生的文体活动和具体工作基本上可由团委、学生会的同学负责进行,而政治辅导教师等主要以把握方向和原则为主,并帮助解决困难与经费支持,及时指导,总结经验;放手让学生开展“自我教育、自我管理、自我服务”;选拔优秀学生干部担任辅导员助理,这样既培养了学生能力,发挥了学生干部的积极性、创造性,又通过诸多学生干部起到了桥梁和纽带作用。这是工作创新的重要途径。

3.在实现思想政治教育创新的实践中要突出做到九个结合。即:思想政治教育与学风建设、学生骨干队伍建设及学生素质教育相结合;与党建工作相结合;与心理健康教育相结合;解决思想问题与解决实际困难及问题相结合;团体教育与分层次个性化指导相结合;教育与管理相结合;严格要求与人文关爱相结合;学校教育与家庭教育相结合;人文素质教育与科学素质教育相结合。根据新形势和新问题,有针对性地采用多样化、多渠道、多载体、多层次的方法。

五、机制创新着力点

高校思想政治教育机制的建构要推陈出新,开发德育资源,构建“全员育人、全程育人、全而育德”的工作机制,形成德育工作的大循环和良性循环。

1.建立健全以党组织为核心,党、政、工、团齐抓共管的思想政治教育体系。重视培育全校教职员工等各方而人员的“自觉育人”意识和责任感,构建学生思想政治教育全方位、多层次、立体交义、横向到边、纵向到底、横向相通、纵向相连的网络化格局。

2.加强学生党建工作,建构学生党建工作长效机制。加大教育与培养力度,用党的理论武装大学生,用党的知识教育大学生,用党的事业吸引大学生,用党的号召凝聚大学生,把更多大学生优秀分子与精英吸收到党内来,使学生党组织成为开展思想政治教育的坚强堡垒。进一步增强学生思想政治教育的影响和实效。

3.构建起高校学生思想政治教育新的运行机制。以党建为龙头、“第一课堂”为基础、“两课”为主渠道、学生党组织为核心、社会实践为途径、校园文化建设为依托、信息网络技术为新载体、人文关爱为催化剂、严格管理为辅助手段、创建良好学风校风和师德师风为落脚点的全过程、全方位育人的高校学生思想政治教育新的运行机制。

参考文献

[1]李爱君.新时期高校学生思想政治教育创新的着力点[J].学校党建与思想教育,2016.

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