摘 要：伴随学校改革的不断深入，中职院校的体育教学也发生了变化，传统的教育手段和教育模式已经不能符合当今时代的发展需求，因此需要从教学内容以及教学方法等方面进行创新，针对当前中职学生的特点，要不断地深化课程体系，采用体育教学和专业教学相结合的方式，凸显中职教育的职业特点，以此增添校园文化，丰富学生的职业学习内容。

关键词：中职；体育教学；职业特色

1中职体育教学体现职业特色的重要性

随着我国现代化建设步伐的不断加快，教育改革也随之进行。现代化的职业教育已经成为现代化建设和生产提供人才的主要的教育方式。是为社会输送专业人才的重要途径。社会对人才的要求不单纯是专业技能，还需要有健康的体魄和积极向上的价值理念。只有通过职业特色的教学，才可以促进体育教学更好的发展。二者之间存在着紧密的关系。现代体育教育的职业特色，重点是培养学生的良好的心态和体育理念以及健康的体魄。职业特色的中职体育教育对于人才的培又十分重要的作用。传统的中职教学缺乏现代化的价值理念，并且教学内容也十分枯燥和缺乏，没有针对性的实践教学方法。所以在根据社会发展的需求，体育教学改革的重点要着重放在学生的具体时间和工作实操上面。增强体育课堂教学对于以后学生就业的针对性。着重注重培养学生体育意志和职业技能，在具体的教学中要注重学生自主学习能力，使其在运动中得到身心的锻炼和发展，以备满足社会不断发展的需求。所以，体育教育职业化发展在体育教学发展过程中十分必要。

2中职体育教学体现专业特色的途径

目前，我国中职学校的学生，多数学生都属于素质较低的学生，而且学习能力差，学习情况都不太好，更别说体育锻炼了。因此，中职学校应重视学生的体育教学的培养，掌握体育技能的同时，可以锻炼身体，也可以更好地适应未来的工作。改善体育教学观念，吸引学生对体育的学习兴趣改善传统的体育教学观念，让学生对体育课程充满兴趣与积极性。中职学校的学生一般都是青少年了，青少年的特征就是性格活泼、好胜心强、对新鲜事物充满好奇心、也喜欢表现自己。教师可以根据学生的年龄特征引导学生，让学生自主参加到学习中，从而调动学生学习的兴趣。更要合理安排教学课程，明确教学目标，中职学校要合理地安排体育教学内容，明确体育教学的目标。教师应根据学生的基础和特长，有目的性地培养学生的一技之长，让学生在课堂上充分地展现自己

3加强基础设施建设，改进教学方法

在现代化背景下，改革中职体育教学，教师需要树立现代化的发展观念，这样需要开展基础知识方面的教学，还要培养学生自主进行体育锻炼的意识，结合学生的职业特点，对目前的体育教学体系进行重构，将职业和体育结合在一起。中职院校的教学规模日益扩大，原来的体育教学设施已经不能满足现代化专业体育教学的要求，因此，学校针对这个情况应该加强先进性体育设施的引进，并且让这些体育设施提升学生体育锻炼的积极性，引导学生积极的参与到各项体育活动中，以此为开展职业特色的体育教学打下坚实的基础。

在教学方法方面要融入职业性特点，就需要对学生年龄以及学生的专业做透彻性的了解，进而制定出科学、合理、规范化的教学方案。从学生未来的就业方向出发，有针对性地选择体育项目，例如，在新闻出版学校，有印刷专业的学生，有数字媒体专业的学生，还有计算机图文和美术设计与制作相关专业的学生，他们共同的特点都是眼力劳动量比较大，那么在具体的教学过程中，可以让学生锻炼用眼强度，以此保证在长时间用眼的条件下都能不感觉酸涩，适当做一些眼保健操，让学生在未来的职业中减少职业病对其造成的威胁。教师要开展多样化教学，促进学生对体育兴趣以及竞赛项目意识，激发学生的潜在能力和参与体育活动的欲望。

4体育终身意识的培养

中职学校的体育教学应该培养学生树立终身体育的意识，这样能够帮助学生为以后的工作做足准备，提供一定的思考。学生在离开学校以后，投入到工作当中，可以说未来的生活才刚刚起步，体育锻炼这种习惯会影响到学生的身体和心理发展，这种意识也关系到学生以后的生活习惯，结合中职院校的办学特点，以此有针对性地开展教学活动。体育教学和未来职业发展相结合能够让学生对体育有更加全面的了解，并在以后的生活中继续体育锻炼.

5结语

综上所述，文章对中职院校以职业为基础开展体育教学的方式进行了分析和研究，这不仅是课程改革的要求，更是社会发展的需要，有利于全面贯彻全民体育的精神，号召学生在校期间以及就业期间都要进行体育锻炼，以此形成一个健康的体魄，符合职业需求。与此同时，教师还要树立起现代化的教学理念，针对学生的专业以及未来的职业走向开展教学活动，优化教学手段，提升教学效率。

参考文献

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