摘 要：在当前信息化的背景下，微课在成人教育中的应用，可以有效解决传统成人教育过程中的工学矛盾，有效拓展成人教育的时间和空间范围，提升学生的学习内容，让学生的学习更加便利，更好的提升学生的学习积极性和主动性。当然，微课在成人教育中的应用，也存在一定的问题，比如教学形式过于单一，教学资源不足，忽视教学创新等，这些问题也在一定程度上影响了成人教育的发展，因此本文就对微课在成人教育中的应用进行有效的分析和探究，希望能够不断推动我国成人教育的发展。

关键词：成人教育；微课；应用方式

微课作为近年来新兴起来的一种教学方式，其最大的特点就体现在“微”字上，通常微课教学的时间都相对较短，时间基本上控制在10分钟左右，微课教学突出主题、内容十分具体，基本上都是以学生自主学习为主。那么在成人教育中积极应用微课教学，可以让成人学习具有更强的自主性和自制力，对于信息技术支撑下的学习也能够更好的适应，所以说，微课在成人教育中的应用有更广的发展空间。

一、微课在成人教育中的应用优势

（一）能够解决学生的工学矛盾

在成人教育中由于很多学生基本上，都是刚刚参加工作的人，那么一些用人单位必然不希望员工因为学习而影响工作，所以很多单位实际上是不太支持员工继续教育的。并且很多成人学生在生活、工作等各方面的压力也相对较大，这就导致学生必然无法拿出大段的时间进行集中性的学习，因此微课在成人教育中的应用，就可以有效解决这一难题。当前成人学生普遍认为急需解决的重要问题，就是要解决工学矛盾问题，那么微课作为一个新的在线学习平台，由于其教学时间相对较短，并且教学的内容较为明确，其也不受时间、空间的限制，所以深受学生们的喜爱。

（二）能够提升学生的学习效率

在微课教学中，学生基本上可以通过10分钟左右的时间，就掌握一个知识点，这样容易让学生在学习过程中获得较高的成就感，更好的激发学生的学习积极性。另外由于成人学生和普通学生之间的学习，本身就有着很大的差异，成人教育中的学生通常都带有较为明显的功利性，在学习过程中会直奔主题，更加注重知识的应用。但在传统成人教育过程中，都是对基础教材进行循序讲解，多更加强调系统化的学习，这就存在理论讲解内容过多和费时的问题，无法有效满足学生的实际发展需要。但微课就是教师针对某个具体的知识点而专门制作的，学生可以结合自身的实际情况，科学选择学习内容，大大提升成人教育的效率和质量，有效满足学生的发展需要，更好的促进学生的发展。

二、微课在成人教育中的应用措施

（一）注重微课创新教学设计

要想保证微课在成人教育中的有效应用，就要注重对微课进行创新教学设计，因为成人教育的特殊性，直接决定了微课设计和普通高校教学中的微课设计之间有着很大的差别。在实际成人教育过程中，不能照搬照抄普通高校的微课程，而是需要紧密结合成人教育的特性，进行针对性的教学设计和资源开发工作。对于成人教育的微课程人才培养方案要合理，最终的培养目标也要十分清晰，并且课程设置也要有较强的针对性和预见性，只有这样才能够更好的满足学生的实际需要。同时在成人微课教学中，还要注重充分体现成人教育的特性，要体现教学的针对性，引导学生从实际工作出发，积极利用自身的知识系统，分析问题、解决问题。

（二）加强微课平台建设

要想实现微课在成人教育中的有效应用，就要注重不断加强微课平台建设工作，保证能够有一个良好的建设团队作为支撑。那么这首先就要注重团队建设和协作，尽管微课视频的时间相对较短，但微课的内容却十分丰富，其整个制作过程也并不简单。因此要想制作一个优秀的微课视频，对于当中的每一个环节都不能忽视，而这就需要有一个专业的团队作为支撑，保证在微课制作过程中，能够紧密结合成人教育的特点，进行统筹规划，紧密配合，真正保证微课制作的效率和质量。同时还要注重构建系统化、专业化、专题化的微课课程体系，保证成人学生不仅可以结合自身的实际情况，进行针对性、查缺补漏式的学习，还能够选择一个学科或者是专题进行完整性、系统性的学习，这也是未来成人教育微课建设的发展方向。

（三）实现微课、慕课一体化发展

本身微课和慕课就是两种不同的学习平台，两者都还处在发展的初步阶段，从本质上来看，其实微课就是慕课的内化核心，而慕课就是微课的外延拓展，这两者实际上存在共生、共享和共建的理论基础。那么在当前成人教育的背景下，积极实现一体化的教学模式，能够在根本上解决教育资源重复建设和资源浪费等问题，从而逐步完成微课和慕课的有效融合与共同发展。目前成人教育微课平台的页面设置，还是较为简单，这比较方便学生进行学习和操作，但同时其对于学生的评价和答疑这些方面还是存在不足，导致不能有效满足学生的实际发展需要，但慕课平台在这一方面就较为完整。因此微课平台设计可以积极借鉴慕课平台设计，积极优化学习进度记录、名师讲解、和定时师生互动等功能，真正更好的推动成人教育的发展。

三、结语

总而言之，在当前新的时代背景下，成人教育要想更好的服务于本地经济社会的发展，真正体现自身的特色和质量，就要积极利用微课教学的优势，不断优化微课在成人教育中的应用。

参考文献

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