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教师成长,提倡沉入“六度空间”

成长源于好习惯。美国著名作家杰克·霍吉在《成长的力量》一书中说:“我们每天高达90%的行为是出于习惯。”从教18年来,我更是深刻感受到沉入习惯的“六度空间”对教师成长所带来的促进作用。

一、阅读习惯增加了厚度

书不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底蕴。大部头的专业书籍,我根据教育热点每学期会选择两三本,例如最近读的《听王荣生教授评课》《让语文回家》等。(剩余1900字)

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