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人教精通版小学英语三年级下册教学设计Unit 2 I'm in Class One, Grade Three.Lesson 9

教学内容

1. 教材分析:本课是第二单元的第三课时,是问候How old are you?的一个话题。我利用ppt和音像资料,力图把学生带进真实的教学情境,并通过调动多种感官,激发学生学习兴趣等方法来优化课堂教学,以实现知识、能力、情感三方面的教学目标。

2. 学情分析:通过半个学期的学习,三年级学生对英语有了初步了解,也有着浓厚的兴趣。(剩余2197字)

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