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激发兴趣,制作简易教具

摘 要:小学科学课中,激发学生兴趣、使用简易教具能大大活跃课堂学习气氛,提高学生学习科学课的兴趣,使学生迅速而形象生动地掌握科学知识,是行之有效的教学手段。

关键词:意义;兴趣;学习;制作方法

新课标明确指出:小学科学教学要根据学生的特点因材施教,让学生主动参与科学探究,培养学生的素养。科学教学需要充足的材料和教具,才能保障科学探究活动的有效开展,教师必须在最大限度上将创新性的科学教具加以制作,更有效地帮助学生学习,使学生的科学探索能力和创新精神得到提升。(剩余2402字)

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