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劳动教育视域下的当代大学生培养策略初探

摘 要:习近平总书记在全国教育大会上提出了“构建德智体美劳全面培养的教育体系”,重申了重塑劳动教育地位的必要性。当前,部分大学生劳动观念出现偏差,高校劳动教育存在异化、边缘化等问题,因此有效解决当前劳动教育过程中存在的问题是必要之举。高校应注意“因类施教”、提升劳动教育的课程地位,家庭需发挥劳动教育的基础作用,学生自我亦当全力破除对劳动及其教育的认知误区,从而形成全方位助力劳动教育的新风尚。(剩余3330字)

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