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以快乐体育为导向的大学体育教育实践

【摘 要】随着高校教育改革的深入推进,大学基础课程的教学模式面临着重新的调整与建构。与传统的教学模式相比,现代的教学模式更加倾向体现学生的主体性,强调“人本位”思想,注重学生的过程体验。以快乐体育教学法入手,通过解读快乐体育法在大学体育教育中的教学应用,尝试摸索大学体育教育改革的创新之路。

【关键词】快乐体育;大学体育教学;实践

体育教育,一直以来都备受世界各地教育部门重视,体育教学开展的好与坏,关系到全民身体素质的改善,关系到民族后续发展力量的维系,是有利于国家和人民千秋万代的基础事业。(剩余2305字)

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