谈课堂教学中的情绪与情感

摘要：如何科学的运用情感的功能，情绪的调动来优化课堂教学，使教学与学生的身心发展水平、情感接受与知识的理性达到最佳匹配，在符合教育规律的前提下，有效地提高课堂效率，这是当前课堂教学改革的一大主题，也是当前新课程标准和教育新理念的一项重要思想。

关键词：情绪 情感 课堂效率 人学

教育需要有一个广阔的人文视野，需要在反思-批判-重建的教育思考中探求教育的规律，论证教育的内涵，生成教育的灵魂。（剩余2773字）

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