中年教师专业发展的阻碍因素及对策思考

摘要：近年来，青年教师的专业成长得到了教育行政部门、学校管理者等各方的关注，而中年教师的专业发展却没有受到足够的重视。

关键词：中年教师 专业发展

中年教师是学校一支不可或缺的力量，他们的专业水准在相当程度上影响着学校的办学质量和学生的素养。因此，本文试图找出中年教师专业发展的阻碍因素，寻求解决的对策。（剩余4418字）