职业教育借鉴和应用多元智能理论的意义

摘要：面对职业学校学生的现状，针对职校学生的个别差异，借鉴多元智能理论，突破传统偏见，树立科学的学生观和评价观，彰显学生的个性，使拥有不同天资和智能优势强项的学生都能够得到最适合其自身特质的发展，对推动现代职业教育改革与发展具有重要意义。

关键词：职业教育 借鉴 多元智能理论 意义

美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳的多元智能理论一经提出，就对心理学和教育学领域产生了巨大影响。（剩余3709字）