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“乐考”的配套工程


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2014年1月,北京市西城区的几千名低年级小学生,没有了期末考试。

看起来像游戏---名为“乐考”的考察方式替代了卷面上醒目的分数。

这是不是一件好事呢?

如果它是一件好事,作为素质教育的一种形式,为何在1993年提出后的20年里,一直没有成为中国所有小学的共同选择?

至少有家长不这么认为:我家的孩子不考试了,那小升初、初升高乃至高考,能比得过一路考试的孩子吗?

“说起减负,我们学校完全能减,真正减不下来的是家长。(剩余3152字)

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