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关键词:氢气验纯;爆炸极限范围;测定方法;教学思考
最近从《化学教学》2019年第7期第72页上读到一篇题为“氢气爆炸极限测定演示实验装置的新设计”的文章,很受启发,收益良多。仔细研读之后,产生了以此为题的教学思考,供初中化学教学同仁们参酌。
1检验氢气纯度的传统方法
现行初中化学教材简化了检验氢气纯度的方法。(剩余2393字)
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氢气检纯及其爆炸极限测定实验方法的教学思考
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