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略谈高中语文教学对彝族学生强烈“集体观念”与“民族自尊心”的纠偏价值

摘 要:彝族高中生在集体观念与自尊心方面有著独特的表现,笔者从这两个角度入手指出高中语文教学在这两方面的纠偏价值,希望以此引起少数民族地区高中语文教师们的关注,在高中语文教学中渗透心理健康与生涯规划教育,帮助彝族学生健康成长。

关键词:彝族学生;语文教学;集体观念;民族自尊心;纠偏价值

彝族同学的某些心理特征与汉族同学相比有明显不同。(剩余1890字)

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